XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Norte


INSCRIÇÃO:	00314

CATEGORIA:	PT

MODALIDADE:	PT11

TÍTULO:	Convivendo com Ana e Mia: uma Reportagem Multimidiática em Profundidade na Web sobre Distúrbios Alimentares.

AUTORES:	MONICA MELO SALGADO (Universidade Federal do Pará); Cristivan da Silva Alves (Universidade Federal do Pará); Lorena Cruz Esteves (Universidade Federal do Pará); Monique Feio Igreja (Universidade Federal do Pará); Roberto Nazareno Marinho da Silva Filho (Universidade Federal do Pará); Ramon Pereira Pinheiro (Universidade Federal do Pará)

PALAVRAS-CHAVE:	Distúrbios Alimentares, Longform, Multimidialidade, Webjornalismo,

RESUMO
O presente trabalho foi produzido com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre a temática dos distúrbios alimentares, por meio de esclarecimentos teóricos e histórias de vida, que nos direcionam ao olhar sensível sobre o assunto. Utilizando perspectiva metodológica exploratória, aliada à pesquisa bibliográfica e a entrevistas com profissionais, especialistas e paciente ligados ao tema, a equipe produziu uma reportagem longform, na web. Voltados à linguagem multimidiática que está inserida no contexto da comunicação digital e na prática do webjornalismo, utilizamos como base teórica Salaverría (2014); Schwingel (2012) e Longhi (2014). O produto final apresenta - via texto, imagem e som - vivências, relatos, serviços e interatividade, visando informar e atrair o público online. O conteúdo está hospedado no endereço: https://disturbiosalimenta.wixsite.com/ufpa.

INTRODUÇÃO
No início da prática jornalística na web, na chamada fase de transposição, segundo Schwingel (2012), a estrutura narrativa não trazia novidade, a linguagem era a mesma do jornalismo impresso, apenas reproduzia o que os jornais já haviam publicado. Ao longo de quase 40 anos de prática de ciberjornalismo, o jornalismo no ambiente digital passou por muitas mudanças e ainda está em transformação. Nesse processo, o Longform vem ganhando força nas manifestações contemporâneas do webjornalismo. Longform diz respeito a: "1) um nível mais aprofundado de relato, que vai além do padrão cotidiano da produção (jornalística) e 2) narrativas atraentes, frequentemente com elementos multimídia, que realçam o artigo" (FISCHER, 2013). Esse formato de narrativas não é um modelo próprio do ambiente digital, porém, fazer do formato longform atraente, no ambiente web, nos direciona as possibilidades de leituras verticais ou horizontais, deixando-as a critério do leitor/usuário e nos insurge a necessidade de aliar as linguagens multimidiáticas para enriquecer a matéria ou produto. Desta forma, é importante salientar a proposição de SALAVERRÍA (2014) que apesar da comunicação multimédia ter dado especial realce aos formatos gráficos e audiovisuais, o conteúdo textual continua a ser um elemento chave. Nosso produto teve inspiração em sites ou plataformas que são precursores nesse formato no Brasil como: UOL Tab, os especiais publicados pelo ESTADÃO e iniciativas como o Brio Stories. Segundo o Instituto Nacional de Saúde Mental dos Estados Unidos (NIMH, na sigla em inglês), 70 milhões de pessoas em todo o mundo sofrem de algum tipo de transtorno alimentar. Esses transtornos são doenças com complexo fator psicológico e causas biológicas. Eles frequentemente coexistem com outros transtornos psiquiátricos, como: depressão, abuso de substâncias ou transtornos de ansiedade. Podem gerar complicações de saúde, tais como doenças cardíacas ou renais, o que pode levar à morte.

OBJETIVO
Geral: Falar dos distúrbios alimentares de uma forma conscientizadora, esclarecendo assuntos retratados de forma estigmatizada pelos veículos tradicionais e trazer histórias de pessoas que lidam com o problema de transtorno alimentar no cotidiano, mas que podem viver uma rotina normal quando recebem o diagnóstico e acompanhamento corretos, por meio de uma linguagem multimidiática que humanize e facilite o tema e que traga respostas pragmáticas. Específicos:Criar uma plataforma na web que permita a produção de uma narrativa longform e multimidiática; Entrevistar profissionais, especialistas e paciente para coletar histórias e reproduzi-las sob olhar sensível da não estereotipação midiática sobre o assunto; Oferecer serviços por meio de mapeamento de projetos de assistência e casas de apoio a pessoas com transtornos alimentares, bem como viabilizar informações de encaminhamento para tais suportes; Construir ferramentas de interatividade para dividir histórias e colaborar para a emancipação do tema que vez por outra é silenciado pela vergonha ou preconceito.

JUSTIFICATIVA
O título do trabalho: Convivendo com Ana e Mia, trata de expressões utilizadas pelos grupos de pessoas, que sofrem de anorexia ou bulimia. Ana se refere à anorexia e Mia à bulimia. As curtidas e comentários incentivadores são mais constantes do que imaginamos. Apesar da gravidade desses transtornos, essa temática ainda é velada na sociedade, porém na internet existem vários blogs, páginas e canais que ensinam às pessoas como praticar os transtornos alimentares. Os Distúrbios Alimentares ou Transtornos Alimentares são doenças mentais que apresentam sintomas físicos e psíquicos, e como dito anteriormente, de acordo com estimativa do NIMH, atingem cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo. Através de vários estudos, verificou-se que os transtornos alimentares são uma doença grave de etiologia multifatorial, que envolve predisposição genética, fatores socioculturais, vulnerabilidades biológicas e também psicológicas. Os transtornos não diferem entre gênero, raça, classe social ou idade, eles podem afetar qualquer um. Apesar de várias pesquisas científicas para compreendê-los, estas doenças ainda não são completamente esclarecidas. O tratamento envolve psicoterapia, educação nutricional, aconselhamento familiar, medicamentos e, se necessário, hospitalização. Ainda segundo NIMH, os principais tipos de transtorno são: Anorexia nervosa, Bulimia nervosa e Transtorno da Compulsão Alimentar Periódica. Uma quarta categoria é chamada de "Transtornos Alimentares Não Específicos", que inclui diversas variações de transtornos alimentares. Levando em conta as consequências e os dados estatísticos alarmantes que estão silenciados pela falta do debate aprofundado do assunto, conciliar a linguagem pluralista e dimensional, no produto apresentado, acerca do tema, de forma responsável e sensível, constitui-se como meta na reportagem.

MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS
Foram realizadas duas reuniões até a definição do tema e do produto. Na primeira reunião decidimos, por meio de votação, o tema escolhido. Visto que na atualidade, o ideal da beleza que vem sendo apresentada pelas fábricas de imagens, como cinema e televisão, é a magreza, o fato de ser magro para se enquadrar nos padrões estéticos pode levar ao desenvolvimento de transtornos no comportamento alimentar por boa parcela da população. Sendo assim o tema definido foi Distúrbios Alimentares, não somente pela relevância social da temática, como também, por ser um tema tratado de maneira pouco sensível pela mídia. Em um levantamento feito pela Secretaria da Saúde de São Paulo, em 2016, aponta que 77% dos jovens no estado apresentam propensão a desenvolver algum tipo de distúrbio alimentar. O padrão de beleza imposto pela moda e pela mídia é apontado como um dos responsáveis por esses dados. ਀ 䔀猀挀漀氀栀攀洀漀猀攀洀猀攀最甀椀搀愀漀昀漀爀洀愀琀漀⸀ 伀瀀琀愀洀漀猀瀀漀爀攀氀愀戀漀爀愀爀甀洀愀最爀愀渀搀攀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀洀甀氀琀椀洀搀椀愀渀愀眀攀戀Ⰰ 瀀攀氀愀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀搀攀甀洀愀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀洀愀椀猀氀漀渀最愀攀瘀攀爀琀椀挀愀氀Ⰰ 挀漀洀最爀愀渀搀攀渀切洀攀爀漀搀攀瀀愀氀愀瘀爀愀猀⸀ 一攀猀琀攀猀攀渀琀椀搀漀Ⰰ 愀最爀愀渀搀攀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀琀攀洀猀椀搀漀洀愀爀挀愀搀愀Ⰰ 搀攀渀琀爀攀漀甀琀爀愀猀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀猀Ⰰ 瀀攀氀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀氀漀渀最昀漀爀洀Ⰰ 猀攀最甀渀搀漀䰀漀渀最栀椀 ⠀㈀　㄀㐀⤀⸀ 䔀猀猀攀最渀攀爀漀琀攀瘀攀甀洀愀挀漀渀猀漀氀椀搀愀漀渀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀漀渀氀椀渀攀Ⰰ 攀猀瀀攀挀椀愀氀洀攀渀琀攀挀漀洀愀瀀甀戀氀椀挀愀漀搀攀匀渀漀眀䘀愀氀氀 ⠀栀琀琀瀀㨀⼀⼀眀眀眀⸀渀礀琀椀洀攀猀⸀挀漀洀⼀瀀爀漀樀攀挀琀猀⼀㈀　㄀㈀⼀猀渀漀眀ⴀ昀愀氀氀⼀椀渀搀攀砀⸀栀琀洀氀⌀⼀㼀瀀愀爀琀㴀琀甀渀渀攀氀ⴀ挀爀攀攀欀⤀Ⰰ 甀洀愀䜀刀䴀瀀爀漀搀甀稀椀搀愀瀀攀氀漀吀栀攀一攀眀夀漀爀欀吀椀洀攀猀Ⰰ 攀洀㈀　㄀㈀⸀ 伀琀爀愀戀愀氀栀漀搀攀猀挀爀攀瘀攀搀攀昀漀爀洀愀椀渀漀瘀愀搀漀爀愀甀洀愀愀瘀愀氀愀渀挀栀攀搀攀渀攀瘀攀攀洀圀愀猀栀椀渀最琀漀渀渀漀愀渀漀搀攀㈀　㄀㈀⸀ 伀樀漀爀渀愀氀爀攀挀漀渀猀琀椀琀甀椀甀愀琀爀愀最搀椀愀愀琀爀愀瘀猀搀攀甀洀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀攀洀猀攀椀猀挀愀瀀琀甀氀漀猀Ⰰ 挀漀渀琀攀渀搀漀攀氀攀洀攀渀琀漀猀洀甀氀琀椀洀搀椀愀挀漀洀漀最爀昀椀挀漀猀椀渀琀攀爀愀琀椀瘀漀猀Ⰰ 瘀搀攀漀猀Ⰰ 戀椀漀最爀愀昀椀愀猀攀琀攀砀琀漀猀挀漀渀琀攀渀搀漀攀洀琀漀爀渀漀搀攀㄀㠀洀椀氀瀀愀氀愀瘀爀愀猀⸀ 䰀漀渀最栀椀愀昀椀爀洀愀焀甀攀漀氀漀渀最昀漀爀洀  甀洀愀攀瘀漀氀甀漀搀漀琀攀砀琀漀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀漀渀漀愀洀戀椀攀渀琀攀漀渀氀椀渀攀Ⰰ 攀猀瀀攀挀椀愀氀洀攀渀琀攀愀瀀猀愀攀猀琀愀戀椀氀椀稀愀漀搀漀䠀吀䴀䰀㔀渀攀猀猀攀琀椀瀀漀搀攀瀀爀漀搀甀漀㨀 ਀䄀昀漀爀洀愀搀漀琀攀砀琀漀搀愀最爀愀渀搀攀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀琀攀瘀攀甀洀愀攀瘀漀氀甀漀⸀ 匀攀Ⰰ 挀漀洀漀䘀氀愀猀栀Ⰰ 漀琀攀砀琀漀攀爀愀搀椀猀瀀漀猀琀漀搀攀昀漀爀洀愀洀愀椀猀昀爀愀最洀攀渀琀愀搀愀Ⰰ 琀漀爀渀愀渀搀漀愀猀猀椀洀愀渀漀漀搀漀 ᰀ琠漀搀漀ᴀ†搀愀洀愀琀爀椀愀愀昀攀琀愀搀愀Ⰰ 挀漀洀愀攀琀愀瀀愀愀琀甀愀氀Ⰰ 搀漀䠀吀䴀䰀㔀Ⰰ 漀琀攀砀琀漀氀漀渀最昀漀爀洀椀洀瀀攀爀愀Ⰰ 渀甀洀搀攀猀攀渀栀漀焀甀攀攀渀瘀漀氀瘀攀洀愀椀猀椀洀攀爀猀漀攀攀渀最愀樀愀洀攀渀琀漀搀漀氀攀椀琀漀爀 ⠀䰀伀一䜀䠀䤀Ⰰ ㈀　㄀㐀Ⰰ 瀀⸀㤀⤀⸀ ਀倀爀ⴀ挀漀渀挀攀戀攀洀漀猀愀挀爀椀愀漀搀攀甀洀愀最爀愀渀搀攀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀洀甀氀琀椀洀搀椀愀Ⰰ 愀琀爀愀瘀猀搀愀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀最爀愀琀甀椀琀愀圀椀砀⸀挀漀洀 ⠀栀琀琀瀀猀㨀⼀⼀瀀琀⸀眀椀砀⸀挀漀洀⤀⸀ 䤀渀昀氀甀攀渀挀椀愀搀愀瀀攀氀愀挀漀渀瘀攀爀最渀挀椀愀Ⰰ 愀最爀愀渀搀攀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀猀挀漀渀琀攀洀瀀漀爀渀攀愀猀洀愀渀琀攀渀搀漀瀀愀爀琀椀挀甀氀愀爀椀搀愀搀攀猀搀漀昀漀爀洀愀琀漀琀爀愀搀椀挀椀漀渀愀氀攀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀Ⰰ 猀椀洀甀氀琀愀渀攀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 甀洀愀氀椀渀最甀愀最攀洀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀爀攀挀漀渀昀椀最甀爀愀搀愀瀀漀爀攀氀攀洀攀渀琀漀猀椀渀琀攀爀愀琀椀瘀漀猀攀搀椀渀洀椀挀漀猀⸀ 伀昀漀爀洀愀琀漀攀猀琀 椀渀猀攀爀椀搀漀渀漀挀攀渀爀椀漀挀漀渀琀攀洀瀀漀爀渀攀漀搀漀猀瘀攀挀甀氀漀猀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀ 一漀䈀爀愀猀椀氀Ⰰ 漀唀伀䰀吀愀戀 ⠀栀琀琀瀀猀㨀⼀⼀琀愀戀⸀甀漀氀⸀挀漀洀⸀戀爀⼀椀渀搀椀挀攀⼀⤀Ⰰ 搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀瀀攀氀漀瀀漀爀琀愀氀搀攀渀漀琀挀椀愀猀唀伀䰀 ⠀栀琀琀瀀猀㨀⼀⼀眀眀眀⸀甀漀氀⸀挀漀洀⸀戀爀⼀⤀Ⰰ 猀攀攀渀焀甀愀搀爀愀渀漀瀀爀漀瀀漀猀琀漀搀椀愀渀琀攀搀愀攀砀椀猀琀渀挀椀愀搀攀琀愀椀猀瀀愀爀琀椀挀甀氀愀爀椀搀愀搀攀猀攀猀攀爀瘀椀甀挀漀洀漀椀渀猀瀀椀爀愀漀愀漀瀀爀漀搀甀琀漀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀搀漀⸀ Idealizamos como principal personagem da reportagem uma pessoa que sofre de transtornos alimentares, além de profissionais e pesquisadores do assunto. Levando-se em consideração que apenas na década de 1980 é que o tema, transtornos alimentares, começaram a aparecer em filmes e séries de TV, o que gerou repercussão da temática no meio jornalistico. Nas primeiras produções, o assunto era abordado com uma perspectiva mais didática, tentando explicar ao público o que eram doenças como anorexia e bulimia, que até então pouco discutidas e estudadas. Essas representações também moldaram a ideia de que transtornos alimentares são problemas pelos quais somente mulheres jovens, bonitas, magras e heterossexuais passam, o que não condiz com a realidade e baseado nisso, elaboramos uma reportagem que apresenta como nosso principal personagem, um homem. Ele convive com os transtornos alimentares há 17 anos.਀倀爀漀搀甀稀椀洀漀猀甀洀愀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀洀甀氀琀椀洀搀椀愀挀漀洀愀樀甀渀漀攀渀琀爀攀愀猀洀搀椀愀猀渀漀洀甀渀搀漀漀渀氀椀渀攀㨀瘀搀攀漀猀Ⰰ 最爀昀椀挀漀猀攀琀攀砀琀漀Ⰰ 琀攀砀琀漀樀甀渀琀漀挀漀洀瘀搀攀漀猀攀昀漀琀漀猀Ⰰ 攀渀琀爀攀漀甀琀爀漀猀⸀ 준 甀洀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀焀甀攀挀漀洀戀椀渀愀攀氀攀洀攀渀琀漀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀焀甀攀猀攀挀漀洀瀀氀攀洀攀渀琀愀洀瀀愀爀愀琀漀爀渀愀爀愀栀椀猀琀爀椀愀洀愀椀猀椀渀琀攀爀攀猀猀愀渀琀攀⸀ 一攀猀琀攀猀攀渀琀椀搀漀Ⰰ 甀琀椀氀椀稀愀洀漀猀甀洀愀最爀愀渀搀攀搀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀搀攀爀攀挀甀爀猀漀猀瘀椀猀甀愀椀猀 ⠀愀渀椀洀愀攀猀Ⰰ 椀渀昀漀最爀愀昀椀愀猀Ⰰ 愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀氀Ⰰ 攀渀琀爀攀漀甀琀爀漀猀⤀ 愀昀椀洀搀攀洀愀渀琀攀爀愀愀琀攀渀漀搀漀甀猀甀爀椀漀渀甀洀愀氀攀椀琀甀爀愀洀甀椀琀漀洀愀椀猀攀砀琀攀渀猀愀搀漀焀甀攀漀焀甀攀猀攀瘀 栀愀戀椀琀甀愀氀洀攀渀琀攀渀愀椀渀琀攀爀渀攀琀⸀ Planejamos ainda o uso de recursos multimídia, hipertextuais e interativos na composição da reportagem como vídeos, fotos, áudios, infográficos, Gifs e animações, além do texto. Realizamos quatro entrevistas e durante as gravações: com uma nutricionista, duas psicologas e o paciente que faz acompanhamento a cerca de 10 anos. Utilizamos para as gravações em vídeo, uma câmera digital Nikkon D700, um microfone de lapela com fio, um gravador de áudio e um tripé para câmera. para uma das entrevistas usamos somente um gravador de áudio. Também decupamos todo o material gravado em áudio e vídeo.਀

DESCRIÇÃO DO PRODUTO OU PROCESSO
O Laboratório de Jornalismo Digital e Novas Mídias é realizado durante o sexto semestre do curso de Comunicação Social - Jornalismo da UFPA. Um dos requisitos para avaliação do desempenho dos estudantes é a elaboração de um produto, em formato multimídia, na web. As professoras dividiram a turma em equipes e cada grupo ficou responsável pela escolha de seu próprio tema e produto.਀䄀攀焀甀椀瀀攀挀漀渀琀漀甀挀漀洀焀甀愀琀爀漀椀渀琀攀最爀愀渀琀攀猀攀爀攀愀氀椀稀漀甀愀瀀爀椀洀攀椀爀愀爀攀甀渀椀漀渀漀洀猀搀攀漀甀琀甀戀爀漀搀攀㈀　㄀㜀⸀ 一攀猀猀攀攀渀挀漀渀琀爀漀Ⰰ 猀漀氀椀挀椀琀愀洀漀猀愀漀猀洀攀洀戀爀漀猀焀甀攀瀀攀渀猀愀猀猀攀洀攀洀瀀漀猀猀瘀攀椀猀琀攀洀愀猀攀昀漀爀洀愀琀漀猀瀀愀爀愀漀琀爀愀戀愀氀栀漀⸀ 一愀猀攀最甀渀搀愀爀攀甀渀椀漀Ⰰ 愀椀渀搀愀攀洀漀甀琀甀戀爀漀Ⰰ 昀漀爀愀洀攀渀琀漀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀搀漀猀漀猀琀攀洀愀猀攀昀漀爀洀愀琀漀猀⸀ 䐀攀挀椀搀椀洀漀猀瀀爀椀洀攀椀爀漀漀琀攀洀愀攀洀猀攀最甀椀搀愀漀昀漀爀洀愀琀漀攀瀀愀爀琀椀洀漀猀瀀愀爀愀昀愀猀攀搀攀瀀爀漀搀甀漀⸀ Cada membro da equipe ficou responsável em coletar informações sobre: ਀䴀攀洀戀爀漀䤀 ⴀ 伀焀甀攀猀漀搀椀猀琀切爀戀椀漀猀愀氀椀洀攀渀琀愀爀攀猀㼀 Membro II - Quais são os principais distúrbios? ਀䴀攀洀戀爀漀䤀䤀䤀 ⴀ 儀甀愀椀猀愀猀挀愀甀猀愀猀㼀 Membro IV - Como é o tratamento?਀䰀攀瘀愀渀琀愀搀愀猀攀猀猀愀猀椀渀昀漀爀洀愀攀猀Ⰰ 挀爀椀愀洀漀猀甀洀愀瀀愀猀琀愀挀漀洀瀀愀爀琀椀氀栀愀搀愀瀀愀爀愀愀爀洀愀稀攀渀愀洀攀渀琀漀攀瀀漀猀猀瘀攀椀猀挀漀渀猀甀氀琀愀猀搀攀猀猀攀洀愀琀攀爀椀愀氀⸀ 䔀氀愀戀漀爀愀洀漀猀愀瀀愀甀琀愀搀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀挀漀洀琀漀搀漀猀漀猀洀攀洀戀爀漀猀搀愀攀焀甀椀瀀攀攀洀挀漀渀樀甀渀琀漀⸀ 匀攀最甀椀洀漀猀挀漀洀漀琀爀愀戀愀氀栀漀搀攀瀀爀漀搀甀漀⸀ 䔀渀焀甀愀渀琀漀甀洀愀瀀愀爀琀攀搀漀最爀甀瀀漀昀漀椀攀洀戀甀猀挀愀搀攀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀搀漀猀Ⰰ 漀甀琀爀愀椀渀椀挀椀漀甀甀洀瀀攀猀焀甀椀猀愀搀攀戀愀猀攀琀攀爀椀挀愀猀漀戀爀攀䰀漀渀最昀漀洀Ⰰ 䴀甀氀琀椀洀椀搀椀愀氀椀搀愀搀攀攀圀攀戀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀⸀ 䔀猀猀攀瀀攀爀漀搀漀昀漀椀攀砀攀挀甀琀愀搀漀攀渀琀爀攀漀猀洀攀猀攀猀搀攀渀漀瘀攀洀戀爀漀攀搀攀稀攀洀戀爀漀⸀ Na sequencia partimos para a pesquisa de possíveis entrevistados, momento em que a equipe enfrentou algumas dificuldades. Existem poucos projetos voltados para área de problemas alimentares na cidade de Belém (apenas dois) além de serem projetos que não abrangem o público em geral. A partir de ampla pesquisa realizada pelos membros do grupo, também constatamos que não dispomos, na capital do estado, de muitos especialistas que trabalham com transtornos alimentares. ਀䘀椀稀攀洀漀猀漀挀漀渀琀愀琀漀Ⰰ 攀洀瀀爀椀洀攀椀爀漀洀漀洀攀渀琀漀瀀漀爀攀ⴀ洀愀椀氀Ⰰ 挀漀洀愀挀漀漀爀搀攀渀愀漀搀攀甀洀搀漀猀瀀爀漀樀攀琀漀猀猀漀戀爀攀渀甀琀爀椀漀⸀ 匀漀氀椀挀椀琀愀洀漀猀甀洀愀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀挀漀洀漀猀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀 ⠀渀甀琀爀椀挀椀漀渀椀猀琀愀攀瀀猀椀挀氀漀最漀⤀ 攀愀椀渀搀愀攀洀搀攀稀攀洀戀爀漀Ⰰ 爀攀愀氀椀稀愀洀漀猀愀瀀爀椀洀攀椀爀愀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀⸀ 一漀猀猀愀瀀爀椀洀攀椀爀愀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀昀漀椀渀漀搀椀愀　㔀搀攀搀攀稀攀洀戀爀漀搀攀㈀　㄀㜀Ⰰ 挀漀洀甀洀愀渀甀琀爀椀挀椀漀渀椀猀琀愀Ⰰ 瀀攀猀焀甀椀猀愀搀漀爀愀攀攀猀瀀攀挀椀愀氀椀猀琀愀搀愀 爀攀愀⸀ 䐀漀椀猀洀攀洀戀爀漀猀搀愀攀焀甀椀瀀攀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀爀愀洀搀愀最爀愀瘀愀漀⸀ Nesse período, elaboramos um cronograma de atividades. Enquanto uma parte da equipe continuava com o processo de produção contatando entrevistados, marcando e gravando entrevistas, a outra parte executava a elaboração do layout da plataforma. Em janeiro de 2018, finalizamos as entrevistas. A partir daí avançamos para definição das informações utilizadas em infográficos e animações, edição do material e escrita da reportagem. Com todos esses elementos prontos, partimos para a diagramação da reportagem na plataforma. No jornalismo, em tempos de reinvenção dos modelos existentes, nunca foi tão importante pensar em como apresentar reportagens na internet, evitando simplesmente importar a linguagem de outros meios.਀ 伀瀀爀漀搀甀琀漀昀椀渀愀氀昀椀挀漀甀攀猀琀爀甀琀甀爀愀搀漀搀愀猀攀最甀椀渀琀攀昀漀爀洀愀㨀 No início da página utilizamos uma foto seguida do título e subtítulo da reportagem (Convivendo com Ana e Mia: relato da vida de um homem com Transtorno Alimentar), posteriormente, há um texto com o resumo do que será apresentado na reportagem, a matéria segue com um texto que apresenta um relato do nosso entrevistado que convive com o transtorno alimentar. ਀ 䄀漀氀漀渀最漀搀漀琀攀砀琀漀甀琀椀氀椀稀愀洀漀猀栀椀瀀攀爀氀椀渀欀猀Ⰰ 瘀搀攀漀猀Ⰰ 昀漀琀漀猀氀椀搀攀Ⰰ 甀搀椀漀Ⰰ 椀渀昀漀最爀昀椀挀漀Ⰰ 甀洀愀愀渀椀洀愀漀Ⰰ 䜀椀昀ᤀ猠Ⰰ 愀氀洀愀氀最甀洀愀猀昀爀愀猀攀猀搀攀猀琀愀挀愀搀愀猀愀漀氀漀渀最漀搀漀琀攀砀琀漀瀀愀爀愀琀爀愀渀猀昀漀爀洀ⴀ氀漀攀洀甀洀愀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀挀漀攀猀愀⸀ 吀漀搀愀瀀爀漀搀甀漀攀攀搀椀漀搀漀洀愀琀攀爀椀愀氀昀漀椀爀攀愀氀椀稀愀搀愀瀀攀氀愀攀焀甀椀瀀攀⸀ 䄀椀渀搀愀攀砀椀猀琀攀甀洀攀猀瀀愀漀瀀愀爀愀愀猀瀀攀猀猀漀愀猀椀渀琀攀爀攀猀猀愀搀愀猀搀椀瘀椀搀椀爀攀洀愀猀猀甀愀猀攀砀瀀攀爀椀渀挀椀愀猀猀漀戀爀攀漀琀爀愀渀猀琀漀爀渀漀愀氀椀洀攀渀琀愀爀攀Ⰰ 甀洀最爀昀椀挀漀Ⰰ 挀漀洀漀猀瀀爀椀渀挀椀瀀愀椀猀氀漀挀愀椀猀攀挀攀渀琀爀漀猀搀攀爀攀昀攀爀渀挀椀愀焀甀攀瀀爀攀猀琀愀洀愀琀攀渀搀椀洀攀渀琀漀愀漀猀瀀愀挀椀攀渀琀攀猀挀漀洀搀椀猀琀切爀戀椀漀猀愀氀椀洀攀渀琀愀爀攀猀渀漀䈀爀愀猀椀氀⸀ O conteúdo está hospedado no endereço: https://disturbiosalimenta.wixsite.com/ufpa.

CONSIDERAÇÕES
A criação da reportagem nos proporcionou um amplo aprendizado sobre o processo de produção de uma grande reportagem multimídia, além de possibilitar uma imersão no universo dos distúrbios alimentares. O contato com pessoas que convivem com esses distúrbios nos provocou uma inquietação: “por que as matérias jornalísticas que tratam do tema geralmente utilizam estereótipos e mitos que cercam os transtornos alimentares?” Os transtornos alimentares são muito mais do que apenas o conceito de “dieta extrema,” eles são distúrbios psicológicos que resultam de questões subjacentes complexas. Há diversos distúrbios e o estigma resultante pode tornar ainda mais difícil para que as pessoas afetadas busquem tratamento. ਀一漀瀀漀搀攀洀漀猀搀攀椀砀愀爀搀攀挀椀琀愀爀漀最爀愀渀搀攀愀瀀爀攀渀搀椀稀愀搀漀挀漀洀愀挀爀椀愀漀搀攀甀洀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀氀漀渀最昀漀爀洀⸀ 䄀攀焀甀椀瀀攀琀攀瘀攀挀漀渀琀愀琀漀挀漀洀甀洀挀漀渀琀攀切搀漀挀爀椀愀琀椀瘀漀攀椀渀猀瀀椀爀愀搀漀爀Ⰰ 瀀爀漀瀀漀爀挀椀漀渀愀渀搀漀甀洀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀攀渀琀爀攀漀猀洀攀洀戀爀漀猀戀愀猀攀愀搀漀渀愀椀渀琀攀最爀愀漀搀漀氀漀渀最昀漀爀洀⸀ 䄀漀氀椀最愀爀漀琀攀砀琀漀 猀昀漀琀漀猀Ⰰ 愀漀猀瘀搀攀漀猀Ⰰ 愀切搀椀漀猀Ⰰ 瀀漀搀攀洀漀猀瘀椀瘀攀渀挀椀愀爀甀洀愀瘀攀爀搀愀搀攀椀爀愀攀砀瀀攀爀椀渀挀椀愀攀猀琀琀椀挀愀Ⰰ 瀀漀椀猀攀砀瀀攀爀椀洀攀渀琀愀洀漀猀甀洀愀琀爀愀渀猀昀漀爀洀愀漀椀渀搀椀瘀椀搀甀愀氀⸀ 䘀椀渀愀氀椀稀愀洀漀猀挀漀洀最爀愀渀搀攀猀愀琀椀猀昀愀漀Ⰰ 瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀洀攀渀琀攀瀀攀氀漀昀愀琀漀搀攀焀甀攀Ⰰ 攀洀甀洀洀漀洀攀渀琀漀焀甀攀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀瘀椀瘀攀愀攀爀愀搀漀猀㄀㐀　挀愀爀愀挀琀攀爀攀猀Ⰰ 瀀爀漀搀甀稀椀爀甀洀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀渀攀猀猀攀昀漀爀洀愀琀漀挀甀樀漀挀漀渀琀攀切搀漀  搀攀洀愀椀漀爀攀砀琀攀渀猀漀攀瀀爀漀昀甀渀搀椀搀愀搀攀Ⰰ 漀洀愀椀漀爀愀瀀爀攀渀搀椀稀愀搀漀  愀挀爀攀搀椀琀愀爀渀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀搀攀焀甀愀氀椀搀愀搀攀⸀ 㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　㄀㜀㜀㤀昀∀㸀㰀戀㸀刀䔀䘀䔀刀쨀一䌀䤀䄀匀䈀䤀䈀䰀䤀伀䜀刀섀䤀䌀䄀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀䈀䔀䰀吀刀쌀伀Ⰰ 䰀甀椀稀⸀ 䄀椀洀瀀爀攀渀猀愀椀渀昀漀爀洀愀琀椀瘀愀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀䘀漀氀挀漀䴀愀猀甀挀挀椀Ⰰ ㄀㤀㘀㤀⸀ Coleção Mass-Media, vol.1.਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀开开开开开开⸀ 䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀椀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀琀椀瘀漀⸀ 倀漀爀琀漀䄀氀攀最爀攀㨀匀甀氀椀渀愀Ⰰ ㄀㤀㜀㘀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䘀䤀匀䌀䠀䔀刀Ⰰ 䴀⸀䌀⸀ 䰀漀渀最昀漀爀洀㨀洀攀愀渀猀洀漀爀攀琀栀愀渀樀甀猀琀愀氀漀琀漀昀眀漀爀搀猀⸀ 䤀渀㨀䄀洀攀爀椀挀愀渀䨀漀甀爀渀愀氀椀猀洀刀攀瘀椀攀眀⸀ 䐀攀挀⸀ ㈀　㄀㌀⸀ 䐀椀猀瀀漀渀瘀攀氀攀洀㨀㰀栀琀琀瀀㨀⼀⼀愀樀爀⸀漀爀最⼀㈀　㄀㌀⼀㄀㈀⼀㄀㜀⼀氀漀渀最昀漀爀洀ⴀ洀攀愀渀猀ⴀ樀甀猀琀ⴀ氀漀琀ⴀ眀漀爀搀猀⼀㸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䰀伀一䜀䠀䤀Ⰰ 刀愀焀甀攀氀⸀ 伀琀甀爀渀椀渀最瀀漀椀渀琀搀愀最爀愀渀搀攀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀洀甀氀琀椀洀搀椀愀⸀ 刀攀瘀椀猀琀愀䘀䄀䴀䔀䌀伀匀 ⠀伀渀氀椀渀攀⤀Ⰰ 瘀⸀ ㈀㄀Ⰰ 渀⸀ ㌀⸀ ㈀　㄀㐀Ⰰ 瀀⸀ 㠀㤀㜀ⴀ㤀㄀㜀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀开开开开开开⸀ 䤀渀昀漀最爀愀昀椀愀漀渀氀椀渀攀㨀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀椀渀琀攀爀洀搀椀愀⸀ 刀攀瘀椀猀琀愀䔀猀琀甀搀漀猀攀洀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀 Mídia, v. 6, n. 1, 2009. Disponível em: MORGANA Christina M; VICCHIATTIA Ilka Ramalho; NEGRÃO André Brooking - Etiologia dos transtornos alimentares: aspectos biológicos, psicológicos e sócio-culturais. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2018. SALAVERRÍA, Ramón. Multimedialidade: Informar para os cinco sentidos. In:਀圀攀戀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀㨀㜀䌀愀爀愀琀攀爀猀琀椀挀愀猀焀甀攀洀愀爀挀愀洀愀搀椀昀攀爀攀渀愀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀䰀椀瘀爀漀猀䰀愀戀䌀漀洀Ⰰ ㈀　㄀㐀Ⰰ ㈀㔀ⴀ 㔀㈀瀀⸀

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