XX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Centro-Oeste


INSCRIÇÃO:	00272

CATEGORIA:	RT

MODALIDADE:	RT05

TÍTULO:	Programa ComCiência

AUTORES:	Adriana Gonçalves Botelho (Universidade Católica de Brasília); Joadir Antônio Foresti (Universidade Católica de Brasília); Mirelle Gonçalves Bernardino (Universidade Católica de Brasília)

PALAVRAS-CHAVE:	Programa, Conhecimento, Audiovisual, Jornalismo ,

RESUMO
O projeto ComCiência, tem como alicerce o conhecimento dos alunos e dos professores do curso no processo de aprendizagem e conhecimento, uma vez que este aumenta a questão de que o conhecimento nunca é pouco e que deve ser passado através dos jovens e dos mais experientes. Esse é um dos pilares que sustentam o programa, usar da criatividade e colocar em prática por meio do jornalismo e do audiovisual.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀攀搀㄀戀㈀㐀∀㸀㰀戀㸀䤀一吀刀伀䐀唀윀쌀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀伀瀀爀攀猀攀渀琀攀琀爀愀戀愀氀栀漀椀渀琀椀琀甀氀愀搀漀Ⰰ 倀爀漀最爀愀洀愀䌀漀洀䌀椀渀挀椀愀昀漀椀挀漀渀猀琀爀甀搀漀瀀漀爀愀氀甀渀漀猀攀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀䌀愀琀氀椀挀愀搀攀䈀爀愀猀氀椀愀Ⰰ 漀爀椀最椀渀漀甀ⴀ猀攀搀愀椀搀攀椀愀搀攀昀愀氀愀爀猀漀戀爀攀愀猀瀀攀猀焀甀椀猀愀猀挀椀攀渀琀昀椀挀愀猀爀攀愀氀椀稀愀搀愀猀搀攀渀琀爀漀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀Ⰰ 愀猀猀椀洀Ⰰ 漀瀀爀漀樀攀琀漀昀漀洀攀渀琀愀最爀愀渀搀攀瀀愀爀琀攀搀漀攀渀猀椀渀漀漀昀攀爀攀挀椀搀漀瀀愀爀愀漀猀愀氀甀渀漀猀搀愀猀搀攀洀愀椀猀 爀攀愀猀⸀ 倀愀爀琀椀渀搀漀瀀愀爀愀漀甀琀爀愀瘀攀爀琀攀渀琀攀Ⰰ 漀琀爀愀戀愀氀栀漀琀愀洀戀洀最愀爀愀渀琀攀甀洀愀洀瀀氀漀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀渀愀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀搀攀攀砀琀攀渀猀漀焀甀攀攀渀瘀漀氀瘀攀洀椀渀漀瘀愀漀Ⰰ 琀爀愀渀猀昀漀爀洀愀漀⸀ 倀愀爀愀椀猀猀漀猀攀爀挀漀氀漀挀愀搀漀攀洀瀀爀琀椀挀愀Ⰰ 愀椀渀琀攀渀漀搀漀䌀漀洀䌀椀渀挀椀愀  挀漀氀漀挀愀爀攀猀瀀攀挀椀愀氀椀猀琀愀猀焀甀攀攀渀琀攀渀搀攀洀搀漀愀猀猀甀渀琀漀攀猀挀漀氀栀椀搀漀瀀攀氀漀瀀爀漀搀甀琀漀爀攀攀洀猀攀最甀椀搀愀搀椀猀挀甀琀椀爀挀漀洀漀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀搀漀爀渀漀攀猀琀切搀椀漀Ⰰ 愀猀猀椀洀愀椀渀琀攀爀愀漀漀挀漀爀爀攀搀攀搀攀渀琀爀漀瀀愀爀愀昀漀爀愀挀漀洀漀瀀切戀氀椀挀漀⸀ especialistas para discutir temas instigadores e de relevância.਀ऀ伀瀀爀漀最爀愀洀愀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀琀愀洀戀洀渀愀昀漀爀洀愀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀昀愀挀琀甀愀氀Ⰰ 琀爀愀稀攀渀搀漀愀猀猀甀渀琀漀猀焀甀攀渀琀攀猀搀愀愀琀甀愀氀椀搀愀搀攀⸀ 䔀渀琀爀攀琀愀渀琀漀Ⰰ  椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀洀愀渀琀攀爀愀氀椀渀栀愀攀洀焀甀攀漀猀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀Ⰰ 攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀攀攀猀瀀攀挀椀愀氀椀猀琀愀猀瘀洀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀渀搀漀攀洀昀愀瘀漀爀搀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀挀漀洀琀攀洀愀猀爀攀氀攀瘀愀渀琀攀猀攀焀甀攀昀愀愀愀愀甀搀椀渀挀椀愀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀瀀攀渀猀愀爀渀愀挀漀渀琀爀椀戀甀椀漀搀攀甀洀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀洀愀椀猀樀甀猀琀愀攀椀最甀愀氀椀琀爀椀愀⸀

OBJETIVO
Uma das características cruciais para um estudante de jornalismo é sua capacidade de observar e se conectar com o mundo, entender os aspectos sociais que se moldam a cada dia e o seu impacto no cotidiano. Pensando nessa ideia que o programa começou a ser desenvolvimento, trazendo um olhar moderno para o ambiente universitário, implementando conceitos de criatividade, empreendedorismo e economia no seu discurso. Trazer temas de interesse social com uma linguagem acessível e moderna é fundamental para levar o aluno em uma jornada em busca de compreender a forma como o modelo tradicional de mercado cai e a valorização do indivíduo e sua capacidade de criar e se expressar se destaca.਀伀瀀爀漀最爀愀洀愀挀愀爀爀攀最愀挀漀渀猀椀最漀甀洀猀攀渀猀漀搀攀最甀椀愀瀀愀爀愀漀攀猀瀀攀挀琀愀搀漀爀Ⰰ 甀洀挀愀琀愀氀椀猀愀搀漀爀搀漀瀀攀渀猀愀洀攀渀琀漀洀漀搀攀爀渀漀焀甀攀漀氀攀瘀愀爀 瀀愀爀愀甀洀挀攀渀爀椀漀漀渀搀攀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀最愀渀栀愀洀愀椀猀瀀攀爀猀漀渀愀氀椀搀愀搀攀Ⰰ 猀攀栀甀洀愀渀椀稀愀渀搀漀攀挀漀渀攀挀琀愀渀搀漀⸀ 伀漀戀樀攀琀椀瘀漀Ⰰ  挀氀愀爀漀搀攀琀爀愀渀猀洀椀琀椀爀渀漀瘀愀猀氀椀渀栀愀猀搀攀瀀攀渀猀愀洀攀渀琀漀瀀愀爀愀甀洀愀愀洀戀椀攀渀琀攀愀挀愀搀洀椀挀漀Ⰰ 猀攀攀洀瀀漀搀攀爀愀渀搀漀搀愀猀瘀漀稀攀猀搀漀愀氀甀渀漀攀搀漀猀攀猀瀀攀挀椀愀氀椀猀琀愀猀瀀愀爀愀挀爀椀愀爀甀洀愀洀攀渀猀愀最攀洀搀攀爀攀昀氀攀砀漀昀漀爀琀攀渀愀焀甀愀氀猀攀樀愀挀愀瀀愀稀搀攀昀愀稀攀爀甀洀愀瀀爀漀昀甀渀搀愀洀攀渀琀漀渀漀猀挀愀洀瀀漀猀搀攀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀猀洀漀搀攀爀渀漀猀Ⰰ 漀猀琀漀爀渀愀渀搀漀愀瀀琀漀猀愀愀搀攀渀琀爀愀爀攀洀攀氀栀漀爀愀爀漀愀琀甀愀氀挀攀渀爀椀漀搀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀

JUSTIFICATIVA
O ComCiência nasceu de uma necessidade de ter um programa que abordasse o cotidiano dos jovens alunos, não apenas estudantes da comunicação social, mas também de todo o campus. Uma vez que o curso de jornalismo ofereça essa facilidade por estar mais próximo do audiovisual, essa ferramenta facilita a disseminação do conhecimento, este por sua vez passa a ser produzido pela Universidade Católica de Brasília. ਀ऀ䄀猀攀最甀渀搀愀瀀爀攀洀椀猀猀愀Ⰰ 瀀愀爀琀攀搀攀甀洀搀攀猀攀樀漀愀渀琀椀最漀搀漀挀甀爀猀漀攀洀瀀爀漀洀漀瘀攀爀瀀爀漀最爀愀洀愀猀焀甀攀猀攀最甀攀渀愀洀攀猀洀愀氀椀渀栀愀Ⰰ 琀爀愀戀愀氀栀愀渀搀漀挀漀洀琀攀洀愀猀搀攀挀甀渀栀漀猀漀挀椀愀氀挀漀洀愀攀洀椀猀猀漀爀愀刀攀搀攀嘀椀搀愀Ⰰ 愀瀀愀爀挀攀爀椀愀昀椀爀洀愀搀愀挀漀洀漀挀愀渀愀氀Ⰰ 琀爀愀稀愀椀渀搀愀洀愀椀猀瀀攀猀漀攀洀猀攀琀爀愀琀愀渀搀漀搀漀昀漀爀洀愀琀漀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀Ⰰ 瀀漀搀攀渀搀漀挀漀渀琀爀椀戀甀椀爀瀀愀爀愀愀搀椀瘀甀氀最愀漀攀瀀爀漀瀀愀最愀漀搀攀漀戀樀攀琀椀瘀漀猀⸀

MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS
Os métodos utilizados na produção do Programa Com Ciência foram baseado em uma temática mais dramática, cada programa teve a duração entre 10min e 15min; O ambiente por ser extremamente sem iluminação exigia que os convidados utilizassem roupas mais claras e com estampas lisas. ਀唀洀搀漀搀椀昀攀爀攀渀挀椀愀氀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀攀爀愀漀搀攀猀氀椀稀攀焀甀攀漀挀漀爀爀椀愀渀漀椀渀挀椀漀Ⰰ 愀挀洀攀爀愀昀椀挀愀瘀愀瀀漀猀椀挀椀漀渀愀搀愀愀漀瀀漀渀琀漀搀攀愀瀀攀渀愀猀搀攀猀氀椀稀愀爀Ⰰ 攀昀愀稀攀爀甀洀愀椀洀愀最攀洀瀀愀渀漀爀洀椀挀愀搀漀猀挀漀渀瘀椀搀愀搀漀猀攀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀搀漀爀⸀ Todos os temas eram articulados de acordo com os acontecimentos e notícias mais marcantes do momento. Um dos programas que foi produzido foi pensando após as grandes dúvidas e o disparo de informações sobre o Bitcoin, que é uma moeda virtual que provocou uma verdadeira revolução. Além da moeda que guarda informações, o programa também fez referência à investimentos e até a grande queimada na Chapada dos Veadeiros. ਀䠀漀甀瘀攀琀愀洀戀洀渀漀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀漀猀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀椀渀搀椀挀愀搀漀猀瀀攀氀漀猀挀甀爀猀漀猀漀甀猀攀琀漀爀攀猀瀀愀爀愀攀猀琀愀爀攀洀愀琀攀渀琀漀猀愀琀攀洀愀猀焀甀攀瀀漀猀猀愀洀椀渀琀攀爀攀猀猀愀爀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀攀焀甀攀猀椀爀瘀愀洀搀攀瀀愀甀琀愀瀀愀爀愀漀瀀爀漀最爀愀洀愀㬀甀洀愀攀猀瀀挀椀攀搀攀椀渀搀椀挀愀漀搀攀瀀愀甀琀愀搀椀爀攀琀愀挀漀洀愀瀀爀漀搀甀漀⸀ Função do Consultor:਀䴀愀渀琀攀爀挀漀渀琀愀琀漀挀漀洀愀瀀爀漀搀甀漀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀 Indicar pautas e entrevistados਀䘀愀稀攀爀漀瀀爀椀洀攀椀爀漀挀漀渀琀愀琀漀挀漀洀漀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀搀漀椀渀昀漀爀洀愀渀搀漀ⴀ漀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀 Responsabilizar-se pelos entrevistados indicados਀䔀渀瘀椀愀爀琀攀砀琀漀猀挀漀洀漀猀甀瀀漀爀琀攀愀漀琀攀洀愀搀愀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀 Colaborar na divulgação do programa, inclusive com críticas para melhorias.਀䄀猀瀀爀漀搀甀琀漀爀愀猀攀猀琀愀瘀愀洀挀漀洀漀挀漀渀琀愀琀漀搀椀爀攀琀漀挀漀洀攀猀琀攀猀挀漀渀猀甀氀琀漀爀攀猀Ⰰ 攀爀愀洀攀氀愀猀焀甀攀搀椀猀挀甀琀椀愀洀攀昀椀氀琀爀愀瘀愀漀焀甀攀瀀漀搀椀愀攀漀焀甀攀渀漀搀攀瘀攀爀椀愀攀渀琀爀愀爀⸀ 䄀氀洀搀攀攀猀挀爀攀瘀攀爀琀漀搀愀愀瀀愀甀琀愀Ⰰ 爀漀琀攀椀爀漀攀挀愀戀攀愀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀⸀ 䔀砀椀猀琀椀愀甀洀挀漀渀琀爀漀氀攀渀漀搀爀椀瘀攀瀀愀爀愀猀愀戀攀爀焀甀攀洀昀漀椀挀漀渀瘀椀搀愀搀漀攀漀琀攀洀愀焀甀攀攀爀愀搀椀爀攀挀椀漀渀愀搀漀瀀愀爀愀挀愀搀愀⸀ 一切洀攀爀漀猀攀猀甀最攀猀琀攀猀搀愀搀椀爀攀漀搀漀挀甀爀猀漀琀愀洀戀洀昀漀椀甀琀椀氀椀稀愀搀漀挀漀洀漀昀漀爀洀愀搀攀挀漀渀琀爀漀氀攀瀀愀爀愀漀猀瀀爀漀最爀愀洀愀猀⸀ As gravações aconteciam às quintas-feiras e esporadicamente às sextas-feiras, das 18h30 às 22h; Com gravação de 2 a 3 programas por semana a depender da necessidade.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀攀搀㄀戀㈀㐀∀㸀㰀戀㸀䐀䔀匀䌀刀䤀윀쌀伀䐀伀倀刀伀䐀唀吀伀伀唀倀刀伀䌀䔀匀匀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䌀漀洀漀椀渀琀甀椀琀漀搀攀椀渀昀漀爀洀愀爀攀搀椀猀挀甀琀椀爀琀攀洀愀猀攀洀砀攀焀甀攀愀瀀爀漀搀甀漀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀猀攀瀀爀攀漀挀甀瀀漀甀攀洀猀攀愀琀甀愀氀椀稀愀爀攀漀爀最愀渀椀稀愀爀甀洀愀愀最攀渀搀愀挀漀洀琀漀搀漀猀漀猀挀漀渀瘀椀搀愀搀漀猀⸀ 伀挀爀漀渀漀最爀愀洀愀搀攀漀甀琀甀戀爀漀愀琀 渀漀瘀攀洀戀爀漀搀攀㈀　㄀㜀挀漀渀琀攀洀瀀氀愀甀洀愀最爀愀搀攀挀漀洀漀猀搀椀愀猀攀洀焀甀攀栀 愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀攀洀昀甀渀漀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀Ⰰ 戀攀洀挀漀洀漀漀搀攀琀愀氀栀愀洀攀渀琀漀瀀愀爀愀搀椀愀猀搀攀最爀愀瘀愀漀Ⰰ 攀搀椀漀攀瀀甀戀氀椀挀愀漀搀漀猀瀀爀漀最爀愀洀愀猀⸀ 䄀漀氀愀搀漀猀攀爀漀椀渀挀氀甀搀漀猀漀猀琀攀洀愀猀愀猀攀爀攀洀最爀愀瘀愀搀漀攀瀀甀戀氀椀挀愀搀漀猀⸀ ਀伀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀䰀甀椀稀䌀愀爀氀漀猀䤀愀猀戀攀挀欀昀漀椀漀 渀挀漀爀愀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀⸀ 䘀椀挀漀甀攀洀攀猀琀甀搀漀愀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀搀攀琀攀爀洀愀椀猀甀洀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀⼀漀甀愀氀甀渀漀瀀愀爀愀猀甀戀猀琀椀琀甀椀漀搀漀 渀挀漀爀愀Ⰰ 攀洀挀愀猀漀搀攀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀㬀 Foram indicados consultores pelas áreas e/ou cursos auxiliar os produtores nas sugestões de pautas, elaboração de conteúdo da entrevista e , quando possível e necessário, na gravação do programa.਀䄀瀀爀漀搀甀漀昀漀椀挀漀渀搀甀稀椀搀愀瀀漀爀甀洀最爀甀瀀漀搀攀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀Ⰰ 愀瀀漀椀愀搀愀瀀攀氀漀瀀爀漀搀甀琀漀爀刀愀瀀栀愀攀氀䌀愀爀搀漀猀漀攀漀爀椀攀渀琀愀搀愀瀀攀氀漀猀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀搀攀吀攀氀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀⸀ 䄀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀搀攀瀀爀漀搀甀漀昀漀爀愀洀搀椀猀琀爀椀戀甀搀愀猀攀洀瀀爀ⴀ瀀爀漀搀甀漀Ⰰ 最爀愀瘀愀漀攀瀀猀ⴀ瀀爀漀搀甀漀⸀ ਀倀刀준ⴀ倀刀伀䐀唀윀쌀伀 (Pré-produção tem parceria com o produtor Raphael Cardoso)਀䰀攀瘀愀渀琀愀洀攀渀琀漀搀攀瀀愀甀琀愀猀⸀ Aprovação de pauta com professores;਀䴀愀渀琀攀爀挀漀渀琀愀琀漀挀漀洀漀猀挀漀渀猀甀氀琀漀爀攀猀瀀愀爀愀漀戀琀攀爀椀渀昀漀爀洀愀攀猀猀漀戀爀攀愀瀀愀甀琀愀攀猀漀戀爀攀漀瀀攀爀昀椀氀搀漀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀搀漀㬀 Informar-se sobre o perfil dos convidados;਀倀攀猀焀甀椀猀愀爀攀爀攀挀攀戀攀爀愀猀椀渀昀漀爀洀愀攀猀猀漀戀爀攀漀琀攀洀愀㬀 Elaborar abertura/cabeça do programa e perguntas;਀䔀渀瘀椀愀爀琀攀砀琀漀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀瀀愀爀愀漀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀搀漀爀㬀 Corrigir e ajustar o texto para cada programa;਀䄀最攀渀搀愀爀搀椀愀攀栀漀爀爀椀漀搀愀猀最爀愀瘀愀攀猀搀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀漀挀爀漀渀漀最爀愀洀愀㬀 Passar as recomendações sobre a estrutura, formato e roteiro do programa para os entrevistados;਀䜀愀爀愀渀琀椀爀焀甀攀栀愀樀愀挀漀渀瘀椀搀愀搀漀猀瀀愀爀愀愀最爀愀瘀愀漀搀漀瀀爀漀最爀愀洀愀Ⰰ 瘀攀爀椀昀椀挀愀渀搀漀挀漀洀愀渀琀攀挀攀搀渀挀椀愀猀攀漀挀漀渀瘀椀搀愀搀漀攀猀琀 愀最攀渀搀愀搀漀攀⼀漀甀猀攀搀攀猀氀漀挀愀渀搀漀瀀愀爀愀漀氀漀挀愀氀㬀 Pautar, com antecedência, o apresentador sobre o tema e as perguntas;਀䜀愀爀愀渀琀椀爀焀甀攀漀猀洀瘀攀椀猀瀀愀爀愀漀挀攀渀爀椀漀攀猀琀攀樀愀洀搀椀猀瀀漀渀瘀攀椀猀攀瀀爀攀瀀愀爀愀搀漀猀⸀ ਀䜀刀䄀嘀䄀윀쌀伀 Apoiar e auxiliar na direção do programa;਀䄀樀甀搀愀爀渀愀漀瀀攀爀愀漀 ⠀焀甀愀渀搀漀渀攀挀攀猀猀爀椀漀⤀ 搀攀攀焀甀椀瀀愀洀攀渀琀漀猀挀漀洀漀㨀漀最攀爀愀搀漀爀搀攀挀愀爀愀挀琀攀爀攀猀Ⰰ 爀攀瀀爀漀搀甀琀漀爀搀攀嘀吀猀Ⰰ 攀洀攀猀愀搀攀猀漀洀⸀ ਀倀팀匀ⴀ倀刀伀䐀唀윀쌀伀 (A pós-produção tem parceria com os Editores);਀䌀爀椀愀爀攀洀愀渀琀攀爀愀琀甀愀氀椀稀愀搀愀愀昀愀渀瀀愀最攀搀漀昀愀挀攀戀漀漀欀 ጀ†䌀漀洀䌀椀渀挀椀愀㬀 Descrever e criar título para o programa;਀䜀愀爀愀渀琀椀爀焀甀攀漀猀攀搀椀琀漀爀攀猀昀椀渀愀氀椀稀愀洀漀瀀爀漀最爀愀洀愀攀瀀甀戀氀椀焀甀攀洀渀漀夀漀甀琀甀戀攀㬀 Criar texto e descrição de cada programa para ser colocado no Youtube e Facebook;਀倀甀戀氀椀挀愀爀⼀挀漀洀瀀愀爀琀椀氀栀愀爀漀瀀爀漀最爀愀洀愀渀漀䘀愀挀攀戀漀漀欀㬀 Informar os responsáveis pela Assessoria de Imprensa e do Portal da UCB a disponibilidade de mais um programa.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀攀搀㄀戀㈀㐀∀㸀㰀戀㸀䌀伀一匀䤀䐀䔀刀䄀윀픀䔀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀 Ao total foram gravados quatro programas, todos editados e divulgados no canal do Youtube foi criado também uma página no Facebook para que os conteúdos gravados fossem compartilhados.Todas às segundas-feiras foi solicitado para que o material subisse e, em caso de tema de grande relevância, às sextas-feiras;਀ Obtivemos grandes resultados com o conteúdo, houve uma intermediação de parceria com a TV Futura, no entanto, o conteúdo não foi adiante. ਀吀挀渀椀挀漀猀㨀䌀氀愀爀椀猀猀愀䄀氀洀攀椀搀愀Ⰰ 䘀爀愀渀欀氀椀渀䌀愀爀瘀愀氀栀漀Ⰰ 䐀漀甀最氀愀猀䘀甀爀琀愀搀漀Ⰰ 刀愀昀愀攀氀䠀漀洀攀爀漀Ⰰ 刀愀瀀栀愀攀氀䌀愀爀搀漀猀漀Ⰰ 䄀氀氀椀猀漀渀匀愀渀琀漀猀Ⰰ 䘀愀戀椀漀䰀椀洀愀攀匀愀洀甀攀氀倀愀稀㬀 Coordenação técnica: Clarissa Almeida਀倀爀漀搀甀琀漀爀愀猀攀琀挀渀椀挀愀猀㨀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀䄀䐀刀䤀䄀一䄀䜀伀一윀䄀䰀嘀䔀匀䈀伀吀䔀䰀䠀伀Ⰰ 䴀䤀刀䔀䰀䰀䔀䜀伀一윀䄀䰀嘀䔀匀䈀䔀刀一䄀刀䐀䤀一伀攀琀挀渀椀挀漀⼀瀀爀漀搀甀琀漀爀䌀刀吀嘀刀愀瀀栀愀攀氀䌀愀爀搀漀猀漀 Consultores: Professores indicados pelos Cursos ou setores਀匀甀瀀攀爀瘀椀猀漀攀搀椀琀漀爀椀愀氀㨀瀀爀漀昀⸀ 䄀氀攀砀愀渀搀爀攀䬀椀攀氀椀渀最 Criação da proposta original, prof. Alexandre Kieling਀伀爀椀攀渀琀愀漀搀攀瀀愀甀琀愀㨀瀀爀漀昀⸀ꨀ猀䔀氀椀愀渀攀䴀甀渀椀稀攀刀攀渀愀琀愀䜀椀爀愀氀搀椀 Coordenação Geral: Prof. Dr. Joadir Foresti਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀攀搀㄀戀㈀㐀∀㸀㰀戀㸀刀䔀䘀䔀刀쨀一䌀䤀䄀匀䈀䤀䈀䰀䤀伀䜀刀섀䤀䌀䄀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀䈀䄀刀䈀䔀䤀刀伀Ⰰ 䠀攀爀搀漀琀漀㬀䰀䤀䴀䄀Ⰰ 倀愀甀氀漀刀漀搀漀氀昀漀搀攀⸀ 䴀愀渀甀愀氀搀攀琀攀氀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀㨀漀猀猀攀最爀攀搀漀猀搀愀渀漀琀挀椀愀渀愀吀嘀⸀ ㈀⸀攀搀⸀ 刀椀漀搀攀䨀愀渀攀椀爀漀㨀䔀氀猀攀瘀椀攀爀Ⰰ ㈀　　㈀⸀ BISTANE, Luciana; BACELLAR, Luciane. Jornalismo de Tv. São Paulo: Cotexto: 2005. ਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䔀䴀䔀刀䤀䴀Ⰰ 䌀爀氀椀搀愀㬀倀䄀唀䰀䤀一伀Ⰰ 刀椀琀愀⸀ 䔀渀猀愀椀漀猀猀漀戀爀攀琀攀氀攀瘀椀猀漀攀琀攀氀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀⸀ 䘀氀漀爀椀愀渀瀀漀氀椀猀㨀䤀渀猀甀氀愀爀Ⰰ ㈀　㄀㌀⸀ PATERNOSTRO, Vera Iris. O texto na TV: manual de telejornalismo. Rio de Janeiro: Campus, 2006.

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