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INSCRIÇÃO:	01095

CATEGORIA:	RP

MODALIDADE:	RP10

TÍTULO:	Produção audiovisual na Comunicação Organizacional: Movimento ZTGT

AUTORES:	Matheus Tavares Pronunciato (Universidade Tecnológica Federal do Paraná); Amanda Cristine Barbosa de Sousa (Universidade Tecnológica Federal do Paraná); Larissa Alves Dias (Universidade Tecnológica Federal do Paraná); Amanda Mendes Bastos Peixoto (Universidade Tecnológica Federal do Paraná); Mariele Machado Figuero (Universidade Tecnológica Federal do Paraná); Débora Bortolotti (Universidade Tecnológica Federal do Paraná); Thayna Bressan da Silva (Universidade Tecnológica Federal do Paraná); Carolina Fernandes da Silva Mandaji (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)

PALAVRAS-CHAVE:	Comunicação Organizacional, Audiovisual, Vídeo Institucional, Movimentos Culturais,

RESUMO
O presente artigo aborda o produto de comunicação organizacional “Pense, Faça, Leve ZTGT”, um vídeo institucional desenvolvido para o Movimento ZTGT, uma organização da sociedade civil (OSC) voltada para o desenvolvimento da economia local, manifestações civis e artísticas e estilo de vida saudável e sustentável. O produto audiovisual pretende reforçar a identidade da marca da organização, representando seus objetivos e diversos valores, e incentivar o contato com seus públicos.

INTRODUÇÃO
O Movimento ZTGT (Zeitgeist) é uma organização com o objetivo de criar canais – como eventos e a Revista ZTGT – para que pessoas possam veicular suas expressões artísticas, sociais e culturais de maneira independente e colaborativa. Seu nome, Zeitgeist, simboliza todos os fatores que representam ou marcaram alguma época em questão e foi criado em 2015 por alunas do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, a UTFPR, em Curitiba.਀吀漀搀漀漀琀爀愀戀愀氀栀漀搀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀最椀爀愀攀洀琀漀爀渀漀搀漀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀搀攀瀀攀猀猀漀愀猀攀漀猀攀甀瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀瀀爀漀搀甀琀漀爀攀愀氀椀稀愀搀漀瀀攀氀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀  愀刀攀瘀椀猀琀愀娀吀䜀吀Ⰰ 甀洀愀瀀甀戀氀椀挀愀漀琀爀椀洀攀猀琀爀愀氀焀甀攀爀攀切渀攀瀀漀攀猀椀愀猀Ⰰ 椀氀甀猀琀爀愀攀猀Ⰰ 琀攀砀琀漀猀攀椀渀琀攀爀瘀攀渀攀猀瀀爀漀搀甀稀椀搀愀猀瀀漀爀愀爀琀椀猀琀愀猀氀漀挀愀椀猀⸀ 伀猀攀瘀攀渀琀漀猀漀爀最愀渀椀稀愀搀漀猀瀀攀氀愀椀渀猀琀椀琀甀椀漀挀漀猀琀甀洀愀洀瀀漀猀猀甀椀爀琀攀洀琀椀挀愀猀瘀漀氀琀愀搀愀猀瀀愀爀愀搀椀猀挀甀猀猀攀猀瀀漀氀琀椀挀愀猀攀漀椀渀挀攀渀琀椀瘀漀搀愀攀挀漀渀漀洀椀愀氀漀挀愀氀Ⰰ 愀戀爀椀渀搀漀攀猀瀀愀漀瀀愀爀愀瀀攀焀甀攀渀漀猀攀洀瀀爀攀攀渀搀椀洀攀渀琀漀猀攀愀爀琀椀猀琀愀猀焀甀攀焀甀攀椀爀愀洀挀漀洀瀀愀爀琀椀氀栀愀爀猀甀愀猀瀀爀漀搀甀攀猀挀漀洀愀挀漀洀甀渀椀搀愀搀攀⸀ Conforme diagnosticado pela equipe realizadora do produto audiovisual, os valores compartilhados entre os membros da organização são muito fortes e refletem diretamente na maneira como ela realiza suas atividades e como se relaciona com seus públicos. Entre eles, estão o incentivo à economia local e ao estilo de vida saudável, expressão artística e apoio a movimentos sociais.਀伀瀀爀攀猀攀渀琀攀琀爀愀戀愀氀栀漀愀戀漀爀搀愀甀洀瘀搀攀漀椀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀氀瀀爀漀搀甀稀椀搀漀瀀漀爀愀氀甀渀漀猀瀀愀爀愀愀猀搀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀猀搀攀䰀椀渀最甀愀最攀洀嘀椀猀甀愀氀㈀攀倀爀漀樀攀琀漀猀㐀Ⰰ 搀漀挀甀爀猀漀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀伀爀最愀渀椀稀愀挀椀漀渀愀氀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀吀攀挀渀漀氀最椀挀愀搀漀倀愀爀愀渀 ⠀唀吀䘀倀刀⤀ 瀀愀爀愀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀娀吀䜀吀⸀ 伀瘀搀攀漀挀漀洀瀀爀攀攀渀搀攀甀洀愀搀愀猀攀猀琀爀愀琀最椀愀猀琀爀愀愀搀愀猀攀洀甀洀瀀氀愀渀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀椀渀琀攀最爀愀搀愀攀氀愀戀漀爀愀搀漀瀀愀爀愀攀猀琀愀洀攀猀洀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀瀀攀氀愀愀最渀挀椀愀匀甀戀洀愀爀椀渀攀Ⰰ 挀爀椀愀搀愀瀀漀爀愀氀甀渀漀猀搀漀焀甀愀爀琀漀瀀攀爀漀搀漀搀漀挀甀爀猀漀瀀愀爀愀愀攀氀愀戀漀爀愀漀搀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀瀀爀漀瀀漀猀琀漀瀀攀氀愀搀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀搀攀倀爀漀樀攀琀漀猀㐀Ⰰ 漀渀搀攀漀猀愀氀甀渀漀猀洀愀琀爀椀挀甀氀愀搀漀猀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀洀甀洀瀀氀愀渀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀椀渀琀攀最爀愀搀愀瀀愀爀愀甀洀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀搀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀挀椀瘀椀氀⸀

OBJETIVO
A peça audiovisual “Pense, Faça, Leve ZTGT” foi desenvolvida com a finalidade de transmitir, de maneira lúdica e visual, os conceitos e ideais que cercam a organização - desta forma, a organização consegue se fortalecer como marca, pois, segundo Araújo (2007, p.25, apud CORD, 2012, p.38),“o entretenimento é a ferramenta de comunicação que melhor possibilita um bom posicionamento de marca, além de conteúdo e experiência exclusivos para o público-alvo”. ਀匀攀甀瀀爀漀瀀猀椀琀漀  洀愀砀椀洀椀稀愀爀漀猀攀昀攀椀琀漀猀搀愀猀攀猀琀爀愀琀最椀愀猀瀀漀渀琀甀愀搀愀猀渀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀攀猀琀爀愀琀最椀挀漀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀瀀攀氀愀愀最渀挀椀愀匀甀戀洀愀爀椀渀攀瀀愀爀愀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀Ⰰ 昀漀爀琀愀氀攀挀攀爀猀甀愀洀愀爀挀愀攀挀漀洀甀渀椀挀愀爀愀漀猀猀攀甀猀瀀切戀氀椀挀漀猀愀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀愀猀瀀漀爀攀氀攀⸀ 伀洀愀琀攀爀椀愀氀椀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀氀Ⰰ 瀀爀漀瀀攀搀攀洀愀渀攀椀爀愀愀琀爀愀攀渀琀攀攀搀椀渀洀椀挀愀愀瀀愀爀琀椀爀搀攀甀洀愀猀攀焀甀渀挀椀愀猀搀攀椀洀愀最攀渀猀爀瀀椀搀愀猀攀挀漀氀漀爀椀搀愀猀攀氀椀渀最甀愀最攀洀搀椀瘀攀爀琀椀搀愀 ⴀⰀ 瀀爀攀琀攀渀搀攀琀爀愀渀猀洀椀琀椀爀愀猀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀猀攀猀猀攀渀挀椀愀椀猀焀甀攀搀攀昀椀渀攀洀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀挀甀氀琀甀爀愀氀攀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀爀攀愀氀椀稀愀搀愀猀⸀ 䄀漀洀攀猀洀漀琀攀洀瀀漀Ⰰ 瀀爀攀琀攀渀搀攀挀漀渀猀挀椀攀渀琀椀稀愀爀漀猀琀爀猀瀀爀椀渀挀椀瀀愀椀猀最爀甀瀀漀猀搀攀瀀切戀氀椀挀漀猀椀搀攀渀琀椀昀椀挀愀搀漀猀 ⠀挀漀氀愀戀漀爀愀搀漀爀攀猀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀Ⰰ 瀀愀琀爀漀挀椀渀愀搀漀爀攀猀攀挀漀渀猀甀洀椀搀漀爀攀猀⤀ 渀漀搀椀愀最渀猀琀椀挀漀攀愀渀氀椀猀攀猀愀洀戀椀攀渀琀愀椀猀爀攀愀氀椀稀愀搀愀猀愀渀琀攀爀椀漀爀洀攀渀琀攀愀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀攀猀琀爀愀琀最椀挀漀Ⰰ 猀漀戀爀攀漀焀甀攀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀瀀漀搀攀漀昀攀爀攀挀攀爀瀀愀爀愀攀氀攀猀攀瘀椀挀攀ⴀ瘀攀爀猀愀Ⰰ 瘀椀猀愀渀搀漀漀挀爀攀猀挀椀洀攀渀琀漀攀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀搀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀⸀ Para a concretização desses objetivos, a melhor estratégia identificada foi veicular o vídeo institucional no site e perfil do Facebook da organização. O produto audiovisual aborda o universo onde o movimento está inserido e atua, remetendo ao ambiente urbano movimentado e repleto de manifestações artísticas e culturais. A sequência de imagens representa os principais valores e idealizações da organização, como manifestações por direitos civis, consumo responsável, apoio à pequenos empreendimentos, alimentação saudável, expressão artística e, por fim, a Revista ZTGT. A intenção final é despertar no espectador uma possível identificação com todo material apresentado.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀䨀唀匀吀䤀䘀䤀䌀䄀吀䤀嘀䄀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀伀瘀搀攀漀椀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀氀昀愀稀瀀愀爀琀攀搀愀猀攀猀琀爀愀琀最椀愀猀琀爀愀愀搀愀猀渀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀椀渀琀攀最爀愀搀愀攀氀愀戀漀爀愀搀漀瀀攀氀愀愀最渀挀椀愀匀甀戀洀愀爀椀渀攀瀀愀爀愀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀娀吀䜀吀Ⰰ 挀漀洀漀椀渀琀甀椀琀漀搀攀洀愀砀椀洀椀稀愀爀愀猀搀攀洀愀椀猀愀攀猀愀戀漀爀搀愀搀愀猀瀀漀爀攀氀攀⸀ 伀瘀搀攀漀Ⰰ 攀洀甀洀瀀爀椀洀攀椀爀漀洀漀洀攀渀琀漀Ⰰ 琀愀洀戀洀愀樀甀搀愀愀猀椀渀琀攀琀椀稀愀爀漀焀甀攀  愀漀爀最愀渀椀稀愀漀攀爀攀瀀爀攀猀攀渀琀愀爀搀攀洀愀渀攀椀爀愀瘀椀猀甀愀氀猀甀愀瀀攀爀猀漀渀愀氀椀搀愀搀攀攀漀猀攀昀攀椀琀漀猀焀甀攀愀猀攀猀琀爀愀琀最椀愀猀琀爀愀愀搀愀猀愀氀洀攀樀愀洀 ጀ†挀漀洀漀漀洀愀椀漀爀漀挀漀渀琀愀琀漀攀渀琀爀攀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀攀猀攀甀猀瀀切戀氀椀挀漀猀⸀ 伀猀攀氀攀洀攀渀琀漀猀攀爀攀瀀爀攀猀攀渀琀愀攀猀瀀爀攀猀攀渀琀攀猀渀漀洀愀琀攀爀椀愀氀愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀氀挀漀渀琀爀椀戀甀攀洀瀀愀爀愀漀昀漀爀琀愀氀攀挀椀洀攀渀琀漀搀愀瀀漀猀椀漀搀愀洀愀爀挀愀搀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀Ⰰ 瀀漀椀猀 ᰀ愠瀀爀攀洀椀猀猀愀瀀愀爀愀甀洀愀攀猀琀爀愀琀最椀愀挀攀渀琀爀愀搀愀渀愀洀愀爀挀愀  攀猀挀氀愀爀攀挀攀爀愀猀甀愀椀搀攀渀琀椀搀愀搀攀Ⰰ 搀攀洀漀搀漀愀愀瀀爀漀砀椀洀愀爀漀瀀切戀氀椀挀漀ⴀ愀氀瘀漀攀攀瘀椀搀攀渀挀椀愀爀愀瀀爀漀瀀漀猀琀愀搀愀猀愀攀猀ᴀ†⠀刀䤀儀唀䔀吀伀Ⰰ ㈀　㄀㐀Ⰰ 瀀⸀㌀㄀⤀⸀ Durante o diagnóstico, a equipe identificou que a marca, por exemplo, não possuía uma unidade ao ser aplicada, o que atrapalhava o processo de identificação dos materiais e produtos da organização. O produto audiovisual, portanto, junto à outras peças e ações, é uma das estratégias para fixar a marca no imaginário de seus públicos.਀一攀猀猀攀猀攀渀琀椀搀漀Ⰰ 漀漀戀樀攀琀椀瘀漀搀漀瘀搀攀漀椀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀氀  ᰀ洠漀猀琀爀愀爀愀攀洀瀀爀攀猀愀 ⠀栀椀猀琀爀椀挀漀Ⰰ 爀愀洀漀搀攀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀Ⰰ 瀀爀椀渀挀椀瀀愀椀猀瀀爀漀搀甀琀漀猀Ⰰ 攀猀琀爀甀琀甀爀愀昀猀椀挀愀攀漀爀最愀渀椀稀愀挀椀漀渀愀氀Ⰰ 琀攀挀渀漀氀漀最椀愀Ⰰ 洀椀猀猀漀攀瘀椀猀漀搀愀攀洀瀀爀攀猀愀Ⰰ 爀攀氀愀攀猀猀漀挀椀愀椀猀攀挀漀洀漀洀攀椀漀愀洀戀椀攀渀琀攀⤀ᴀ†⠀堀䄀嘀䤀䔀刀Ⰰ 娀唀倀䄀刀䐀伀Ⰰ ㈀　　㐀Ⰰ 瀀⸀㜀㘀⤀⸀ A definição de um vídeo institucional como uma estratégia do planejamento de comunicação integrada fora feita após as análises do diagnóstico e mapeamento realizados dentro do planejamento estratégico, onde a equipe identificou uma necessidade de maximizar os efeitos das estratégias traçadas no planejamento e pela necessidade de abordar todas as diversas características do Movimento ZTGT e suas ações. Fora utilizada uma linguagem dinâmica (com cortes rápidos, bastante movimento e velocidade) que ajuda a expressar tudo o que a organização realiza na cidade de Curitiba, o que ela é conceitualmente e expressar também o espírito do tempo (Zeitgeist) que a organização carrega no nome. ਀伀甀琀爀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀椀搀攀渀琀椀昀椀挀愀搀愀搀甀爀愀渀琀攀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀洀愀瀀攀愀洀攀渀琀漀爀攀愀氀椀稀愀搀漀瀀攀氀愀攀焀甀椀瀀攀搀愀愀最渀挀椀愀匀甀戀洀愀爀椀渀攀昀漀椀愀搀攀挀爀椀愀爀甀洀爀漀琀攀椀爀漀焀甀攀瀀漀猀椀挀椀漀渀愀猀猀攀愀洀愀爀挀愀攀搀椀爀攀挀椀漀渀愀猀猀攀漀瀀切戀氀椀挀漀  甀洀挀漀渀琀愀琀漀洀愀椀漀爀挀漀洀攀氀愀⸀ 匀攀最甀渀搀漀䈀愀爀爀攀琀漀⠀㈀　㄀　Ⰰ 瀀⸀㌀㔀⤀Ⰰ  搀攀攀砀琀爀攀洀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀挀漀渀栀攀挀攀爀漀攀猀瀀攀挀琀愀搀漀爀瀀愀爀愀漀昀攀爀攀挀攀爀甀洀瀀爀漀搀甀琀漀愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀氀愀焀甀椀氀漀焀甀攀攀氀攀最漀猀琀愀搀攀瘀攀爀Ⰰ 愀猀猀椀洀挀漀洀漀琀愀洀戀洀漀焀甀攀攀氀攀攀猀瀀攀爀愀攀焀甀愀椀猀瀀漀渀琀漀猀搀愀猀甀愀瀀攀爀猀漀渀愀氀椀搀愀搀攀猀漀琀漀挀愀搀漀猀瀀攀氀漀洀愀琀攀爀椀愀氀⸀ 倀愀爀愀椀猀猀漀Ⰰ 愀攀焀甀椀瀀攀爀攀愀氀椀稀漀甀瀀攀猀焀甀椀猀愀猀Ⰰ 愀瀀氀椀挀漀甀焀甀攀猀琀椀漀渀爀椀漀猀攀漀瀀琀漀甀瀀漀爀甀洀挀漀渀琀愀琀漀洀愀椀猀椀洀攀爀猀椀瘀漀挀漀洀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀愀琀爀愀瘀猀搀攀瘀椀猀椀琀愀猀  攀瘀攀渀琀漀猀攀愀洀戀椀攀渀琀攀猀焀甀攀挀漀猀琀甀洀愀洀昀爀攀焀甀攀渀琀愀爀⸀ Havia uma dificuldade de representar o Movimento ZTGT nas peças e estratégias do planejamento, e essa proximidade com a cultura do movimento, suas ações, seus públicos e pessoas envolvidas, possibilitou maior clareza no processo de transformar todo o teor abstrato da conceituação do ZTGT em uma representação visual, facilitando o papel da direção de arte em guiar a percepção do espectador e conceber o filme como um todo, assim como afirma Brutuce (2005, n.p.).਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀䴀준吀伀䐀伀匀䔀吀준䌀一䤀䌀䄀匀唀吀䤀䰀䤀娀䄀䐀伀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀倀愀爀愀漀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀搀漀瘀搀攀漀椀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀氀Ⰰ 昀漀爀愀氀攀瘀愀搀漀攀洀挀漀渀猀椀搀攀爀愀漀漀猀愀猀瀀攀挀琀漀猀猀漀挀椀愀椀猀Ⰰ 挀甀氀琀甀爀愀椀猀攀愀爀琀猀琀椀挀漀猀挀漀洀漀猀焀甀愀椀猀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀猀攀攀渀瘀漀氀瘀攀攀漀挀漀渀琀攀砀琀漀漀渀搀攀攀猀琀 椀渀猀攀爀椀搀愀Ⰰ 挀漀洀愀昀椀渀愀氀椀搀愀搀攀搀攀爀攀瀀爀攀猀攀渀琀ⴀ氀漀猀搀愀洀愀渀攀椀爀愀洀愀椀猀攀昀椀挀椀攀渀琀攀瀀愀爀愀漀瀀切戀氀椀挀漀洀愀瀀攀愀搀漀渀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀攀猀琀爀愀琀最椀挀漀⸀ Durante o início da execução do trabalho, cada um dos sete membros da agência Submarine ficou responsável por uma das etapas, sendo elas:਀∀ठ䈀爀椀攀昀椀渀最㬀 • Roteiro;਀∀ठ倀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀搀攀瀀爀漀搀甀漀㬀 • Produção;਀∀ठ䐀椀爀攀漀搀攀愀爀琀攀㬀 • Gravação;਀∀ठ䔀搀椀漀㬀 A primeira parte da realização do projeto audiovisual consistiu na escolha do vídeo como uma das estratégias do planejamento integrado feito para o ZTGT. Em seguida, a equipe realizou um brainstorming utilizando como base as pesquisas, entrevistas, mapeamentos e diagnósticos realizados para a execução do planejamento, com o intuito de definir as cenas que melhor representariam a organização e as pessoas que a permeiam. Elas foram divididas em três vertentes de acordo com o mote da campanha publicitária traçada no planejamento: Pense, Faça e Leve, que será melhor abordada nos próximos tópicos.਀䔀猀猀愀攀琀愀瀀愀搀攀瀀爀ⴀ瀀爀漀搀甀漀挀漀渀琀椀渀甀漀甀挀漀洀愀攀猀琀爀甀琀甀爀愀漀搀漀爀漀琀攀椀爀漀攀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀搀愀瀀爀漀搀甀漀Ⰰ 焀甀攀昀椀挀漀甀爀攀猀瀀漀渀猀瘀攀氀瀀攀氀愀挀爀椀愀漀搀攀甀洀挀爀漀渀漀最爀愀洀愀搀攀最爀愀瘀愀攀猀攀瀀猀ⴀ瀀爀漀搀甀漀⸀ 䔀洀猀攀最甀椀搀愀Ⰰ 昀漀爀愀洀搀攀昀椀渀椀搀漀猀瀀攀氀愀瀀爀漀搀甀漀攀搀椀爀攀漀搀攀愀爀琀攀漀猀愀琀漀爀攀猀Ⰰ 琀爀椀氀栀愀猀漀渀漀爀愀Ⰰ 氀漀挀愀攀猀Ⰰ 昀漀琀漀最爀愀昀椀愀攀攀焀甀椀瀀愀洀攀渀琀漀猀愀猀攀爀攀洀甀琀椀氀椀稀愀搀漀猀⸀ Posteriormente, definiu-se que os takes seriam curtos e sucintos. Então, a equipe de captação das imagens se locomoveu até as locações onde as cenas seriam gravadas. As filmagens foram feitas com luz natural utilizando nas cenas internas um rebatedor para dar preenchimento de luz. A captação das imagens foi feita com uma câmera DSLR, modelo D7000 da Nikon, com uma objetiva 18mm – 70mm por sua versatilidade e uma steadyCam de ombro para estabilizar a imagem. Para realizar as filmagens, contou-se com o auxilio de artistas voluntários, uma das idealizadoras da ZTGT e com a abertura das locações como o restaurante vegano.਀䐀甀爀愀渀琀攀愀攀琀愀瀀愀搀攀瀀猀ⴀ瀀爀漀搀甀漀Ⰰ 愀攀焀甀椀瀀攀椀搀攀渀琀椀昀椀挀漀甀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀搀攀愀氀琀攀爀愀爀愀洀愀渀攀椀爀愀挀漀洀漀漀瘀搀攀漀猀攀爀椀愀洀漀渀琀愀搀漀瀀愀爀愀焀甀攀昀漀猀猀攀瀀漀猀猀瘀攀氀攀砀瀀爀攀猀猀愀爀洀攀氀栀漀爀愀椀搀攀椀愀漀爀椀最椀渀愀氀攀猀琀愀戀攀氀攀挀椀搀愀渀漀爀漀琀攀椀爀漀攀琀愀洀戀洀挀漀洀戀椀渀愀爀愀猀猀攀焀甀渀挀椀愀猀挀漀洀愀琀爀椀氀栀愀猀漀渀漀爀愀攀猀挀漀氀栀椀搀愀⸀ 匀攀最甀渀搀漀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀Ⰰ 愀洀漀渀琀愀最攀洀琀攀爀椀愀甀洀琀攀漀爀洀愀椀猀挀愀氀洀漀攀瀀愀甀猀愀搀漀⸀ 䄀漀瀀漀Ⰰ 攀渀琀漀Ⰰ 昀漀椀挀爀椀愀爀挀漀爀琀攀猀爀瀀椀搀漀猀瀀愀爀愀琀爀愀稀攀爀洀愀椀猀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀攀愀漀 猀椀洀愀最攀渀猀⸀ ਀㐀⸀㄀䐀椀爀攀漀搀攀愀爀琀攀 Segundo Aumont (1993, p. 248, apud BRUTUCE, 2005, n.p.), a função da direção de arte é traduzir as informações textuais em um conjunto de elementos visuais. Desta forma, para tornar possível o sucesso dos objetivos das estratégias traçadas no planejamento de comunicação integrada, o vídeo institucional carrega consigo toda a identidade visual e textual das demais peças desenvolvidas pela agência Submarine para o uso da organização - como manual de marca e guia de membro, por exemplo. A escolha de trazer a identidade visual das peças para o vídeo veio da necessidade de criar uma unidade de linguagem entre todas as estratégias do plano e, por fim, fortalecer a marca, uma vez que, assim como discorre Riel, (1995 p.32-35, apud KUNSCH, 2003, p.172) a identidade corporativa se desenvolve também a partir do uso de diferentes signos e os elementos visuais capazes de expressar a personalidade de organização.਀䄀猀挀漀爀攀猀攀猀挀漀氀栀椀搀愀猀攀甀琀椀氀椀稀愀搀愀猀渀漀猀搀攀洀愀椀猀洀愀琀攀爀椀愀椀猀攀琀愀洀戀洀渀漀瀀爀漀搀甀琀漀愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀氀瀀漀猀猀甀攀洀琀漀渀猀挀氀愀爀漀猀焀甀攀瘀椀猀愀洀琀爀愀渀猀洀椀琀椀爀猀攀渀猀愀漀搀攀氀攀瘀攀稀愀攀琀愀洀戀洀挀爀椀愀爀甀洀愀瀀愀爀挀椀洀渀椀愀攀渀琀爀攀漀猀搀攀洀愀椀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀琀漀渀猀攀猀琀愀戀攀氀攀挀椀搀漀猀 ጀ†爀漀猀愀Ⰰ 愀洀愀爀攀氀漀Ⰰ 瘀攀爀搀攀Ⰰ 愀稀甀氀琀甀爀焀甀攀猀愀攀愀稀甀氀 ⴀⰀ 焀甀攀Ⰰ 樀甀渀琀漀猀Ⰰ 瀀爀攀琀攀渀搀攀洀漀昀攀爀攀挀攀爀洀愀椀猀愀氀攀最爀椀愀 猀瀀攀愀猀Ⰰ 爀攀昀氀攀琀椀渀搀漀甀洀愀氀琀漀愀猀琀爀愀氀氀攀瘀攀Ⰰ 甀洀愀搀愀猀洀愀椀漀爀攀猀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀猀搀漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀娀吀䜀吀⸀ Outros elementos que agregam esse sentido nas peças são as folhagens, que ajudam a reforçar a sensação de leveza e ainda trazem um sentido mais tropical para combinar com as cores diversas. A opção por esses elementos foi feita com a intenção de posicionar melhor a marca de acordo com seus valores e construir uma imagem mais sólida da organização a fim de aproximá-la aos seus públicos, uma vez que “é por meio dela (a imagem) que os indivíduos [...] estabelecem vínculos dos mais diversos” (MARTINUZZO, 2013).਀䄀攀猀挀漀氀栀愀搀愀愀最渀挀椀愀匀甀戀洀愀爀椀渀攀攀洀甀琀椀氀椀稀愀爀洀攀洀戀爀漀猀搀愀攀焀甀椀瀀攀挀漀洀漀洀漀搀攀氀漀猀搀愀挀愀洀瀀愀渀栀愀攀瀀攀愀猀瘀攀椀漀挀漀洀漀甀洀愀琀攀渀琀愀琀椀瘀愀搀攀爀攀昀漀爀愀爀瀀愀爀愀攀氀攀猀焀甀攀漀娀吀䜀吀Ⰰ 挀漀洀漀甀洀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀猀漀挀椀愀氀Ⰰ 猀攀爀 猀攀洀瀀爀攀甀洀爀攀昀氀攀砀漀搀漀猀攀猀昀漀爀漀猀搀愀猀瀀攀猀猀漀愀猀焀甀攀猀攀攀渀瘀漀氀瘀攀洀挀漀洀攀氀攀⸀ A direção de arte buscou, por fim, conforme Brutuce (2005, n.p.), criar a visualidade da imagem fotográfica. A equipe realizou tal função estendendo a identidade visual das peças para o vídeo e utilizando os membros da organização para transmitir a alegria diversificada do movimento, a fim de representá-lo de maneira fiel aos espectadores.਀ 4.2 Mote da campanha਀䐀甀爀愀渀琀攀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀愀渀氀椀猀攀攀搀椀愀最渀猀琀椀挀漀搀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀Ⰰ 愀愀最渀挀椀愀匀甀戀洀愀爀椀渀攀椀搀攀渀琀椀昀椀挀漀甀琀爀猀瀀切戀氀椀挀漀猀攀猀猀攀渀挀椀愀椀猀瀀愀爀愀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀攀漀瀀琀漀甀瀀漀爀挀爀椀愀爀愀猀愀攀猀攀攀猀琀爀愀琀最椀愀猀搀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀挀愀搀愀甀洀搀攀氀攀猀⸀ 䔀猀猀攀猀 ᰀ猠琀愀欀攀栀漀氀搀攀爀猀猀漀瀀攀猀猀漀愀猀漀甀最爀甀瀀漀猀 ᠀氠椀渀挀愀搀漀猀ᤀ†愀甀洀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀Ⰰ 瀀漀爀焀甀攀攀渀琀爀攀愀猀搀甀愀猀瀀愀爀琀攀猀栀 椀渀琀攀爀攀猀猀攀猀爀攀挀瀀爀漀挀漀猀攀愀洀戀漀猀猀攀愀昀攀琀愀洀洀甀琀甀愀洀攀渀琀攀ᴀ†⠀䬀唀一匀䌀䠀Ⰰ ㈀　　㌀Ⰰ 瀀⸀㌀㌀　⤀⸀ Em suma, são eles: a) membros da organização e colaboradores de conteúdo; b) patrocinadores e apoiadores; c) consumidores dos eventos e publicações. Cada um deles, assim como apontado pela agência, possui papel fundamental na estrutura da organização. A ideia central seria reforçar a identidade da marca do Movimento ZTGT para eles e comunicá-los sobre como eles poderiam se envolver com ele. ਀䐀攀猀猀愀昀漀爀洀愀Ⰰ 漀瀀氀愀渀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀椀渀琀攀最爀愀搀愀搀椀瘀椀搀椀甀愀猀愀攀猀攀洀甀洀攀椀砀漀瀀愀爀愀挀愀搀愀甀洀搀攀猀猀攀猀琀爀猀瀀切戀氀椀挀漀猀Ⰰ 攀琀漀搀愀攀猀猀愀猀愀攀猀猀漀攀洀戀愀猀愀搀愀猀渀愀挀愀洀瀀愀渀栀愀瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀攀氀愀戀漀爀愀搀愀瀀愀爀愀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀Ⰰ 椀渀琀椀琀甀氀愀搀愀 ᰀ倠攀渀猀攀Ⰰ 䘀愀愀Ⰰ 䰀攀瘀攀娀吀䜀吀ᴀⰠ 焀甀愀氀漀瘀搀攀漀瀀漀猀猀甀椀瀀愀瀀攀氀昀甀渀搀愀洀攀渀琀愀氀瀀愀爀愀昀甀渀搀愀洀攀渀琀愀爀攀挀漀洀瀀氀攀洀攀渀琀愀爀⸀ As cenas foram definidas, assim, de acordo com cada um dos grupos de públicos. O primeiro, Pense, reúne imagens que representam as pessoas que fazem parte ou colaboram com conteúdo para o Movimento ZTGT e os valores que elas costumam carregar. A segunda, Faça, é voltada para os patrocinadores e mostra a relação deles com a organização e o processo de trabalho de pequenos negócios locais e independentes, abordando também a economia local que o ZTGT incentiva. A terceira, Leve, representa a Revista ZTGT e como ela está inserida no dia a dia das pessoas que a consomem. ਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀䐀䔀匀䌀刀䤀윀쌀伀䐀伀倀刀伀䐀唀吀伀伀唀倀刀伀䌀䔀匀匀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀㔀⸀㄀倀攀爀猀漀渀愀最攀渀猀 Buscando apreender ao máximo a essência do Movimento ZTGT para representá-lo de maneira impactante no produto audiovisual, a equipe, durante as etapas de pré-produção e criação do roteiro, optou pela escolha de pessoas realmente envolvidas com o próprio Movimento ou aquilo que ele representa. Por exemplo, para a gravação das cenas que envolvem as bicicletas chamadas fixeiras (sem freios) como meio de locomoção alternativo e sustentável, os membros responsáveis pela etapa de produção e gravação buscaram uma pessoa praticante desta modalidade. Da mesma forma ocorreu com os artistas, empreendedores e membros do movimento, que participaram do vídeo apresentando a Revista ZTGT. Alguns deles, inclusive, são as fundadoras do Movimento ZTGT.਀ऀ 5.2 Locações਀䐀甀爀愀渀琀攀愀攀琀愀瀀愀搀攀瀀爀ⴀ瀀爀漀搀甀漀Ⰰ 愀攀焀甀椀瀀攀漀瀀琀漀甀瀀漀爀搀攀昀椀渀椀爀瀀爀攀瘀椀愀洀攀渀琀攀挀愀搀愀甀洀愀搀愀猀瘀爀椀愀猀氀漀挀愀攀猀愀猀攀爀攀洀甀琀椀氀椀稀愀搀愀猀 ⴀ 愀氀最甀洀愀猀搀攀氀愀猀Ⰰ 挀漀洀漀愀猀挀攀渀愀猀搀攀甀洀愀洀愀渀椀昀攀猀琀愀漀猀漀挀椀愀氀Ⰰ 渀漀搀攀瀀攀渀搀椀愀洀搀愀瀀爀漀搀甀漀搀漀瘀搀攀漀Ⰰ 漀焀甀攀搀椀昀椀挀甀氀琀漀甀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀最爀愀瘀愀漀⸀ 伀甀琀爀漀攀洀瀀攀挀椀氀栀漀攀渀挀漀渀琀爀愀搀漀昀漀椀漀昀愀琀漀搀愀洀愀椀漀爀椀愀搀愀猀挀攀渀愀猀搀攀瀀攀渀搀攀爀攀洀搀攀愀洀戀椀攀渀琀攀猀攀砀琀攀爀渀漀猀挀漀洀洀甀椀琀愀洀漀瘀椀洀攀渀琀愀漀搀攀挀椀瘀椀猀⸀ 䄀瀀攀猀愀爀搀攀猀猀攀猀挀漀渀琀爀愀瀀漀渀琀漀猀Ⰰ 漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀搀攀瀀爀漀搀甀漀挀爀椀愀搀漀瀀漀爀甀洀搀漀猀洀攀洀戀爀漀猀昀漀椀攀砀攀挀甀琀愀搀漀搀攀渀琀爀漀搀漀瀀爀愀稀漀攀搀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀愀猀瀀爀漀瀀漀猀琀愀猀 ⸀ Outras locações utilizadas foram um coworking voltado para produções artísticas e pequenos empreendimentos, em uma tentativa da equipe de sempre exprimir no vídeo a realidade em que o movimento se insere; e uma feira de pequenos artistas e artesãos realizada dentro da universidade onde surgiu o Movimento ZTGT, a UTFPR.਀ 5.3 Cenas਀䌀漀洀漀瀀愀爀琀攀椀渀椀挀椀愀氀搀漀瘀搀攀漀Ⰰ 愀氀漀最漀搀漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀娀吀䜀吀  愀瀀爀攀猀攀渀琀愀搀愀渀漀焀甀愀搀爀漀挀漀洀漀洀愀渀攀椀爀愀搀攀椀搀攀渀琀椀昀椀挀愀漀搀愀洀愀爀挀愀攀琀愀洀戀洀攀洀昀甀渀漀搀攀猀攀甀昀漀爀琀愀氀攀挀椀洀攀渀琀漀⸀ 伀焀甀愀搀爀愀搀漀焀甀攀攀渀瘀漀氀瘀攀愀攀猀挀爀椀琀愀焀甀攀挀漀洀瀀攀愀氀漀最漀猀攀愀戀爀攀Ⰰ 愀猀猀椀洀Ⰰ 搀愀渀搀漀愀猀攀渀猀愀漀搀攀焀甀攀愀猀挀攀渀愀猀猀攀最甀椀渀琀攀猀洀漀猀琀爀愀爀漀漀焀甀攀  愀攀猀猀渀挀椀愀搀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀⸀ 䐀攀瀀漀椀猀焀甀攀愀氀漀最漀猀攀攀砀瀀愀渀搀攀Ⰰ 挀漀渀攀猀搀攀瀀氀愀渀琀愀猀Ⰰ 昀氀漀爀攀猀攀漀戀樀攀琀漀猀挀漀洀甀洀攀渀琀攀甀琀椀氀椀稀愀搀漀猀瀀攀氀漀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀猀挀漀洀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀 ጀ†琀愀椀猀焀甀愀椀猀挀洀攀爀愀猀昀漀琀漀最爀昀椀挀愀猀攀洀攀椀漀猀搀攀氀漀挀漀洀漀漀愀氀琀攀爀渀愀琀椀瘀漀猀 ⴀⰀ 愀瀀愀爀攀挀攀洀攀洀猀攀焀甀渀挀椀愀⸀ 䔀洀猀攀最甀椀搀愀Ⰰ 甀洀愀最愀爀漀琀愀愀瀀愀爀攀挀攀洀愀渀搀愀渀搀漀戀攀椀樀漀瀀愀爀愀愀挀洀攀爀愀瀀愀爀愀攀砀瀀爀椀洀椀爀愀椀洀瀀攀猀猀漀愀氀椀搀愀搀攀攀愀氀攀最爀椀愀焀甀攀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀挀愀爀爀攀最愀⸀ No vídeo, além das cenas escolhidas, outro elemento que busca representar cada um dos públicos são as animações que antecedem os títulos dos grupos. A equipe, durante a pós-produção, decidiu aplicar no vídeo as mesmas imagens utilizadas nas demais peças, animando-as para que os elementos figurativos que envolvem as modelos se mexessem e agregassem ao sentido que cada uma busca passar: o conteúdo do movimento envolvendo e sendo criado por pessoas.਀䄀瀀愀爀琀椀爀搀攀猀猀攀洀漀洀攀渀琀漀Ⰰ 漀瘀搀攀漀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀漀瀀爀椀洀攀椀爀漀搀漀猀琀爀猀攀椀砀漀猀搀攀昀椀渀椀搀漀猀樀甀渀琀漀愀挀愀洀瀀愀渀栀愀瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀搀漀瀀氀愀渀漀攀猀琀爀愀琀最椀挀漀⸀ 䔀猀猀攀攀椀砀漀Ⰰ 漀倀攀渀猀攀Ⰰ  爀攀瀀爀攀猀攀渀琀愀搀漀瀀漀爀椀搀攀椀愀猀猀愀椀渀搀漀搀愀洀攀渀琀攀搀攀甀洀愀最愀爀漀琀愀⸀ 䄀猀攀焀甀渀挀椀愀搀攀挀攀渀愀猀焀甀攀猀攀最甀攀戀甀猀挀愀洀漀猀琀爀愀爀漀挀漀渀琀攀砀琀漀漀渀搀攀漀猀挀漀氀愀戀漀爀愀搀漀爀攀猀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀攀洀攀洀戀爀漀猀搀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀猀攀攀渀挀漀渀琀爀愀洀Ⰰ 愀猀猀椀洀挀漀洀漀琀愀洀戀洀猀甀愀猀愀琀甀愀攀猀瀀漀氀琀椀挀愀猀Ⰰ 愀爀琀猀琀椀挀愀猀攀瘀愀氀漀爀攀猀瀀攀猀猀漀愀椀猀愀琀爀愀瘀猀搀攀椀洀愀最攀渀猀搀攀爀攀甀渀椀攀猀攀渀琀爀攀愀洀椀最漀猀Ⰰ 洀愀渀椀昀攀猀琀愀攀猀挀椀瘀椀猀攀搀攀瀀爀漀搀甀漀搀攀愀爀琀攀⸀ Em seguida, o segundo eixo é anunciado, o Faça, voltado para os patrocinadores e apoiadores do movimento, representados por fotografias saindo das mãos da modelo, indicando o ato de executar algo – o movimento. A sequência de imagens desse eixo incluem cenas de uma das fundadoras do Movimento ZTGT conversando com um dos principais apoiadores da organização, de artistas locais expondo suas produções em uma feira colaborativa realizada por alunos na Universidade Tecnológica Federal do Paraná.਀倀漀爀昀椀洀Ⰰ 漀切氀琀椀洀漀攀椀砀漀愀戀漀爀搀愀搀漀Ⰰ 漀䰀攀瘀攀Ⰰ  爀攀瀀爀攀猀攀渀琀愀搀漀瀀攀氀愀洀漀搀攀氀漀猀攀渀搀漀攀渀瘀漀氀琀愀瀀漀爀挀愀爀琀愀稀攀猀搀攀攀瘀攀渀琀漀猀爀攀愀氀椀稀愀搀漀猀瀀攀氀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀攀挀愀瀀愀猀搀愀猀爀攀瘀椀猀琀愀猀Ⰰ 猀椀洀戀漀氀椀稀愀渀搀漀漀猀挀漀渀猀甀洀椀搀漀爀攀猀搀攀猀猀攀猀瀀爀漀搀甀琀漀猀搀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀⸀ 䄀瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀椀渀琀攀渀漀搀愀猀挀攀渀愀猀猀攀最甀椀渀琀攀猀愀漀琀琀甀氀漀  攀瘀椀搀攀渀挀椀愀爀愀瀀爀攀猀攀渀愀搀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀渀漀搀椀愀愀搀椀愀搀愀猀瀀攀猀猀漀愀猀Ⰰ 瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀洀攀渀琀攀焀甀愀渀搀漀猀攀琀爀愀琀愀搀愀爀攀瘀椀猀琀愀⸀ 䔀洀甀洀愀搀愀猀挀攀渀愀猀Ⰰ 搀甀愀猀搀愀猀昀甀渀搀愀搀漀爀攀猀愀瀀愀爀攀挀攀洀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀渀搀漀愀爀攀瘀椀猀琀愀瀀愀爀愀瀀攀猀猀漀愀猀攀洀漀甀琀爀愀昀攀椀爀愀挀漀氀愀戀漀爀愀琀椀瘀愀⸀ O vídeo apresenta novamente cada um dos eixos sobre as cores utilizadas na campanha e demais peças. Desta vez, um letreiro anunciando o título Seja é adicionado depois dos três primeiros, convidando o espectador a participar de uma das três atividades abordadas por cada um dos eixos. Por fim, as flores e ícones do começo do vídeo retornam e o quadrado da logo se retrai à ela novamente, reforçando a ideia de que tudo o que fora mostrado do vídeo pertence à real essência da organização, concluindo o vídeo institucional.਀ 5.4 Edição/Montagem਀䔀洀甀洀猀攀最甀渀搀漀洀漀洀攀渀琀漀Ⰰ 搀甀爀愀渀琀攀愀瀀猀ⴀ瀀爀漀搀甀漀搀漀瘀搀攀漀椀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀氀Ⰰ 漀猀爀攀猀瀀漀渀猀瘀攀椀猀瀀漀爀攀猀猀愀攀琀愀瀀愀挀漀渀挀氀甀爀愀洀焀甀攀愀攀搀椀漀搀漀瘀搀攀漀搀攀瘀攀爀椀愀猀攀爀搀椀昀攀爀攀渀琀攀搀愀焀甀攀氀愀瀀爀漀瀀漀猀琀愀渀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀搀攀瀀爀漀搀甀漀Ⰰ 甀洀愀瘀攀稀焀甀攀愀洀漀渀琀愀最攀洀 Ⰰ 挀漀渀昀漀爀洀攀搀攀昀攀渀搀椀搀漀瀀漀爀䄀甀洀漀渀琀 ⠀㄀㤀㤀㔀Ⰰ 瀀⸀㘀㐀⤀Ⰰ 挀愀瀀愀稀搀攀昀愀稀攀爀挀漀洀焀甀攀愀椀搀攀椀愀搀漀瘀搀攀漀猀攀樀愀洀攀氀栀漀爀挀漀洀瀀爀攀攀渀搀椀搀愀瀀攀氀漀攀猀瀀攀挀琀愀搀漀爀⸀ 䄀渀琀攀爀椀漀爀洀攀渀琀攀Ⰰ 愀猀挀攀渀愀猀猀攀爀椀愀洀洀愀椀猀氀漀渀最愀猀攀洀漀渀琀愀搀愀猀挀漀洀挀漀爀琀攀猀洀攀渀漀猀戀爀甀猀挀漀猀⸀ 䔀猀猀愀搀攀挀椀猀漀搀攀洀甀搀愀渀愀渀愀攀搀椀漀Ⰰ 愀猀猀椀洀Ⰰ 猀甀爀最椀甀搀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀搀攀挀漀渀琀爀椀戀甀椀爀挀漀洀愀搀椀渀洀椀挀愀搀漀洀愀琀攀爀椀愀氀攀琀漀爀渀ⴀ氀漀洀愀椀猀攀洀瀀琀椀挀漀愀漀瀀切戀氀椀挀漀⸀ 伀爀攀猀甀氀琀愀搀漀愀最爀愀搀漀甀  攀焀甀椀瀀攀Ⰰ 焀甀攀挀漀渀挀氀甀椀甀焀甀攀攀猀猀攀昀愀琀漀爀愀樀甀搀漀甀瀀愀爀愀愀攀砀瀀爀攀猀猀漀搀漀焀甀攀  漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀娀吀䜀吀⸀ Desta forma, a montagem foi feita seguindo um padrão de sequência de imagens aceleradas e cortadas repentinamente, que retornam à si mesmas o tempo todo, combinando também com a música escolhida para compor o vídeo. As imagens, portanto, seriam mais rápidas e frenéticas, com o propósito de passar a sensação de velocidade e animação. Isso é possível porque, segundo Martin (1977, n.p., apud AUMONT, 1995, p.65), a montagem cria movimento, a “ideia” e o ritmo. A intenção foi desenvolver um produto capaz de contagiar para causar no espectador uma imersão no que o vídeo pretende transmitir, a fim de incentivá-lo a realizar aquilo que o material pede – envolver-se com o Movimento ZTGT.਀ 5.5 Sonorização਀一愀琀爀椀氀栀愀Ⰰ 愀洀切猀椀挀愀攀猀挀漀氀栀椀搀愀昀漀椀甀洀愀栀漀洀攀渀愀最攀洀愀漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀娀吀䜀吀Ⰰ 瀀漀爀猀攀爀愀洀切猀椀挀愀甀琀椀氀椀稀愀搀愀攀洀甀洀搀漀猀瀀爀椀洀攀椀爀漀猀瘀搀攀漀瀀爀漀搀甀稀椀搀漀猀瀀愀爀愀漀挀愀渀愀氀搀漀夀漀甀吀甀戀攀搀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 愀洀切猀椀挀愀椀渀猀琀爀甀洀攀渀琀愀氀瀀爀攀琀攀渀搀攀挀漀渀琀爀椀戀甀椀爀挀漀洀愀搀椀渀洀椀挀愀搀愀攀搀椀漀攀椀渀昀氀甀攀渀挀椀漀甀搀椀爀攀琀愀洀攀渀琀攀渀愀攀猀挀漀氀栀愀搀愀洀愀渀攀椀爀愀挀漀洀漀漀瘀搀攀漀猀攀爀椀愀洀漀渀琀愀搀漀⸀ 䌀漀洀戀椀渀漀甀ⴀ猀攀Ⰰ 愀猀猀椀洀Ⰰ 漀挀氀椀洀愀搀攀猀挀漀渀琀爀愀搀漀Ⰰ 挀愀氀漀爀漀猀漀攀愀渀椀洀愀搀漀搀愀洀切猀椀挀愀挀漀洀愀猀椀洀愀最攀渀猀爀瀀椀搀愀猀攀搀椀渀洀椀挀愀猀⸀ Para melhor desempenho da associação entre a trilha e as cenas, a música teve que ser editada para aumentar o tempo de duração e também encaixar melhor com algumas cenas, principalmente as de abertura e fechamento do vídeo.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀䌀伀一匀䤀䐀䔀刀䄀윀픀䔀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀伀瘀搀攀漀 ᰀ倠攀渀猀攀Ⰰ 䘀愀愀Ⰰ 倀攀渀猀攀娀吀䜀吀ᴀ†昀漀椀挀漀渀猀椀搀攀爀愀搀漀瀀攀氀愀攀焀甀椀瀀攀愀洀攀氀栀漀爀洀愀渀攀椀爀愀搀攀爀攀瀀爀攀猀攀渀琀愀爀漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀娀吀䜀吀Ⰰ 愀戀爀椀爀甀洀搀椀氀漀最漀洀愀椀漀爀攀洀愀椀猀挀愀氀漀爀漀猀漀挀漀洀猀攀甀猀瀀切戀氀椀挀漀猀Ⰰ 爀攀昀漀爀愀爀愀椀搀攀渀琀椀搀愀搀攀搀愀洀愀爀挀愀攀洀愀砀椀洀椀稀愀爀攀椀渀琀攀最爀愀爀漀猀攀昀攀椀琀漀猀搀愀猀搀攀洀愀椀猀愀攀猀琀爀愀愀搀愀猀搀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀攀猀琀爀愀琀最椀挀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀椀渀琀攀最爀愀搀愀爀攀愀氀椀稀愀搀漀瀀愀爀愀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀娀吀䜀吀⸀ Ter contato com uma organização não-governamental voltada para o âmbito social e cultural foi uma grande experiência para a equipe, que emergiu no assunto ao criar o planejamento estratégico de comunicação para o Movimento ZTGT. Tal imersão, que inclui um maior contato da agência Submarine com os membros do movimento, seus colaboradores de conteúdos e espaços urbanos explorados por eles, foi de extrema importância para tornar a experiência de produção de um material audiovisual ainda mais completa.਀伀瘀搀攀漀昀漀椀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀搀漀樀甀渀琀漀愀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀椀渀琀攀最爀愀搀愀搀漀焀甀愀氀昀愀稀瀀愀爀琀攀搀甀爀愀渀琀攀漀㄀㤀먀 䔀一䌀伀䴀 ⴀ 䔀渀挀漀渀琀爀漀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀挀漀洀漀䴀攀爀挀愀搀漀 ⴀⰀ 攀瘀攀渀琀漀漀爀最愀渀椀稀愀搀漀瀀漀爀愀氀甀渀漀猀搀漀挀甀爀猀漀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀伀爀最愀渀椀稀愀挀椀漀渀愀氀搀愀唀吀䘀倀刀⸀ 伀琀爀愀戀愀氀栀漀爀攀愀氀椀稀愀搀漀昀漀椀瘀攀渀挀攀搀漀爀搀攀搀甀愀猀挀愀琀攀最漀爀椀愀猀搀漀瀀爀洀椀漀 ጀ†倀爀漀瀀漀猀琀愀搀攀䴀攀椀漀猀攀倀攀愀猀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀攀䴀攀氀栀漀爀倀爀漀樀攀琀漀搀攀䤀渀琀攀最爀愀漀攀渀琀爀攀猀愀猀䐀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀猀⸀

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁICAS
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