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INSCRIÇÃO:	00896

CATEGORIA:

MODALIDADE:

TÍTULO:

AUTORES:	Denise Maria Torres Lemos (Centro Universitário Sete de Setembro); Géssica Vitória de Souza Sampaio (Centro Universitário Sete de Setembro); Moema Mesquita da Silva Braga (Centro Universitário Sete de Setembro)

PALAVRAS-CHAVE:	, , , ,

RESUMO
O filme publicitário “Carrego Marcas” é o resultado de uma produção feita pelos alunos de Comunicação Social do Centro Universitário Sete de Setembro – UNI7, proposta na disciplina de Redação Publicitária II. O cliente foi a Agência Experimental, onde os alunos foram indagados a fazer um trabalho de caráter social, que tinha como finalidade a escolha de um projeto social local, tendo como exigências a elaboração de um roteiro e um material audiovisual.਀䐀攀猀琀攀洀漀搀漀Ⰰ 漀猀愀氀甀渀漀猀昀漀爀愀洀漀爀最愀渀椀稀愀搀漀猀攀洀攀焀甀椀瀀攀猀Ⰰ 漀渀搀攀挀愀搀愀甀洀愀搀攀瘀攀爀椀愀攀猀挀漀氀栀攀爀甀洀瀀爀漀樀攀琀漀猀漀挀椀愀氀Ⰰ 琀攀渀搀漀挀漀洀漀瀀爀漀搀甀琀漀昀椀渀愀氀甀洀昀椀氀洀攀瀀甀戀氀椀挀椀琀爀椀漀⸀ 伀猀愀氀甀渀漀猀搀攀瘀攀爀椀愀洀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀爀琀漀搀漀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀挀爀椀愀琀椀瘀漀搀攀甀洀愀瀀爀漀搀甀漀愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀氀Ⰰ 搀攀昀漀爀洀愀焀甀攀攀氀攀昀漀猀猀攀漀爀椀最椀渀愀氀⸀ 䄀渀漀猀猀愀攀焀甀椀瀀攀漀瀀琀漀甀瀀攀氀愀焀甀攀猀琀漀搀攀瘀椀漀氀渀挀椀愀渀愀樀甀瘀攀渀琀甀搀攀Ⰰ 攀猀挀漀氀栀攀渀搀漀挀漀洀漀瀀爀漀樀攀琀漀漀䴀漀瘀椀洀攀渀琀漀䌀愀搀愀嘀椀搀愀䤀洀瀀漀爀琀愀Ⰰ 搀漀䌀漀洀椀琀 䌀攀愀爀攀渀猀攀瀀攀氀愀倀爀攀瘀攀渀漀搀攀䠀漀洀椀挀搀椀漀猀渀愀䄀搀漀氀攀猀挀渀挀椀愀 ⠀䌀䌀倀䠀䄀⤀⸀ Tendo como orientação trabalhar com uma questão social, a equipe decidiu analisar a onda de violência que estava acontecendo na cidade e discursos de ódio como “bandido bom, é bandido morto”, criando, a partir disso, uma produção audiovisual.਀䄀瀀爀漀瀀漀猀琀愀搀漀昀椀氀洀攀挀漀渀琀愀渀搀漀愀栀椀猀琀爀椀愀搀攀甀洀樀漀瘀攀洀琀攀洀挀漀洀漀漀戀樀攀琀椀瘀漀搀攀猀攀洀瀀攀渀栀愀爀甀洀愀挀漀渀攀砀漀攀渀琀爀攀愀瀀漀瀀甀氀愀漀攀漀猀樀漀瘀攀渀猀瘀琀椀洀愀猀搀攀瘀椀漀氀渀挀椀愀Ⰰ 焀甀攀愀挀愀戀愀洀猀攀渀搀漀樀漀最愀搀漀猀瀀愀爀愀愀洀愀爀最攀洀搀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀⸀ 䄀猀猀椀洀Ⰰ 焀甀攀爀愀洀漀猀洀漀猀琀爀愀爀愀漀猀渀漀猀猀漀猀爀攀挀攀瀀琀漀爀攀猀漀漀甀琀爀漀氀愀搀漀搀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀Ⰰ 渀甀洀愀琀攀渀琀愀琀椀瘀愀搀攀挀爀椀愀爀攀洀瀀愀琀椀愀挀漀洀漀漀甀琀爀漀⸀ De acordo com Émile Benbeniste (1995, apud BARRETO, 2004, p.23):਀ “Uma mesma história pode ser contada por diferentes meios (romance, rádio, filme, peça de teatro, história em quadrinhos, etc.), enquanto o discurso é específico a cada um deles: nesse nível, o que importa não são os acontecimentos relatados, mas a maneira pela qual o narrador os traz até nós.”਀ Assim, moldamos o relato do nosso personagem, que conta a sua história, das dificuldades da sua infância e adolescência, até os dias atuais, depois de passar pelo projeto e assim conseguir voltar a conviver em sociedade.

INTRODUÇÃO


OBJETIVO

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