XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste


INSCRIÇÃO:	00801

CATEGORIA:	RT

MODALIDADE:	RT03

TÍTULO:	Resgate do Rádio.

AUTORES:	Boanerges Januário Soares de Araújo Neto (Universidade Potiguar); Annuska Dalyana Segundo de Macêdo Teixeira (Universidade Potiguar); Augusto César Fialho Wanderley Filho (Universidade Potiguar); José Rafael da Silva Pereira (Universidade Potiguar); Renato Vasconcelos de Carvalho (Universidade Potiguar); Rodrigo Eduardo Ferreira da Silva (Universidade Potiguar); Cristina D'Oliveira Vidal Bezerra (Universidade Potiguar); José Iranilson da Silva (Universidade Potiguar)

PALAVRAS-CHAVE:	Rádio, Radionovela, Fição, Comunicação,

RESUMO
O projeto “Inspiração Radiofônica” foi desenvolvido a partir de um exercício proposto na disciplina Ateliê de Redação em Linguagem de Rádio, da quinta série do curso de Jornalismo, no primeiro semestre de 2016, na Universidade Potiguar. Com o intuito de concatenar os conhecimentos obtidos no âmbito da arte e da comunicação com as diferentes modalidades da produção jornalística, incluindo a Radionovela, formato que permite ao autor expressar através de dramatizações sonoras, elementos fictícios ou reais. Deste modo, buscou-se realizar uma produção que representasse a importância do rádio como meio de comunicação utilizando-se de características da linguagem radiofônica.

INTRODUÇÃO
O Brasil teve sua primeira transmissão radiofônica em 7 de setembro de 1922, em celebração ao centenário da Independência do país, com pronunciamento do, então, presidente Epitácio Pessoa. O acontecimento inédito empolgou o médico Roquette Pinto, que tomou a iniciativa de ir à Academia Brasileira de Ciências para pleitear um patrocínio para a criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro. ਀ Com a chegada do rádio, logo se percebeu o poder que o meio de comunicação teria sobre as pessoas caso fosse utilizado com inteligência. De acordo com Neueberger (2012, p. 57), no Brasil, “o rádio chegou [...] impulsionado pela busca de novos mercados além das fronteiras norte-americanas, após a Primeira Guerra Mundial”. Não demorou para que estreassem os radiojornais, tendo o “Repórter Esso” como seu mais famoso exemplo; informativos, como “A Voz do Brasil”, idealizado pelo presidente Getúlio Vargas; programas de entretenimento e um dos segmentos que se revelou um estouro de audiência: a radionovela.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀伀䈀䨀䔀吀䤀嘀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䄀瀀攀猀愀爀搀攀琀攀爀挀栀攀最愀搀漀愀漀䈀爀愀猀椀氀栀 焀甀愀猀攀甀洀猀挀甀氀漀Ⰰ 漀爀搀椀漀猀攀洀漀猀琀爀愀琀漀爀攀氀攀瘀愀渀琀攀焀甀愀渀琀漀渀漀搀椀愀攀洀焀甀攀漀瀀爀攀猀椀搀攀渀琀攀䔀瀀椀琀挀椀漀倀攀猀猀漀愀昀攀稀猀攀甀挀漀洀甀渀椀挀愀搀漀  渀愀漀⸀ 䌀漀洀瀀愀渀栀攀椀爀漀椀渀猀攀瀀愀爀瘀攀氀搀漀瀀切戀氀椀挀漀焀甀攀瀀爀攀稀愀瀀攀氀愀洀漀戀椀氀椀搀愀搀攀Ⰰ 椀渀猀琀愀渀琀愀渀攀椀搀愀搀攀攀戀愀椀砀漀挀甀猀琀漀⸀ 䄀昀椀渀愀氀Ⰰ 瀀漀搀攀爀攀猀挀甀琀愀爀愀猀渀漀琀挀椀愀猀攀漀猀瀀爀漀最爀愀洀愀猀攀洀焀甀愀氀焀甀攀爀氀甀最愀爀攀愀栀漀爀愀焀甀攀猀攀搀攀猀攀樀愀爀攀挀漀洀瀀爀攀漀愀挀攀猀猀瘀攀氀昀漀爀愀洀愀氀最甀渀猀搀漀猀瀀爀椀渀挀椀瀀愀椀猀愀琀爀愀琀椀瘀漀猀搀愀椀渀瘀攀渀漀攀洀攀瘀攀渀琀甀愀氀瀀爀漀挀攀猀猀漀攀瘀漀氀甀琀椀瘀漀⸀ ਀䌀漀洀漀愀搀瘀攀渀琀漀搀愀䤀渀琀攀爀渀攀琀Ⰰ 挀漀渀琀甀搀漀Ⰰ 漀爀搀椀漀猀攀洀愀渀琀洀攀洀瀀氀愀渀漀洀攀渀漀爀攀洀爀攀氀愀漀  渀漀瘀椀搀愀搀攀挀椀戀攀爀渀琀椀挀愀⸀ 䌀漀渀猀攀焀甀攀渀琀攀洀攀渀琀攀Ⰰ 猀攀爀攀瘀攀氀愀椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀椀渀琀爀漀搀甀稀椀爀愀最攀爀愀漀愀琀甀愀氀愀甀洀愀搀愀猀瀀爀椀洀攀椀爀愀猀昀漀爀洀愀猀搀攀洀搀椀愀愀挀栀攀最愀爀愀漀瀀愀猀瀀愀爀愀焀甀攀猀攀甀猀爀攀猀瀀攀挀琀椀瘀漀猀栀漀爀椀稀漀渀琀攀猀渀漀 洀戀椀琀漀搀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀猀攀愀洀瀀氀椀攀洀⸀ ਀䄀瀀爀攀猀攀渀琀愀爀愀愀爀琀攀搀愀爀愀搀椀漀渀漀瘀攀氀愀  甀洀椀渀琀攀渀琀漀最攀爀愀氀⸀ 䌀漀洀漀琀爀愀琀愀ⴀ猀攀搀攀甀洀愀洀漀搀愀氀椀搀愀搀攀渀漀洀愀椀猀甀猀愀搀愀渀漀猀搀椀愀猀搀攀栀漀樀攀Ⰰ 攀氀愀瘀愀氀攀挀漀洀漀挀甀爀椀漀猀椀搀愀搀攀攀甀洀愀琀攀渀琀愀琀椀瘀愀焀甀攀戀甀猀挀漀甀椀渀猀瀀椀爀愀爀猀攀甀猀漀甀瘀椀渀琀攀猀愀琀爀愀瘀猀搀攀甀洀琀攀砀琀漀渀愀爀爀愀搀漀挀漀洀甀洀瘀椀猀攀搀甀挀愀琀椀瘀漀⸀

JUSTIFICATIVA
A radionovela como gênero de transmissão radiofônica nasceu na década de 1940, época mais tarde conhecida como “Era de Ouro” do rádio e funcionavam como narrativas dramáticas de roteiros fictícios. Se tornaram populares por usarem talentosos atores como Paulo Gracindo, Nathália Timberg, Luiz Gustavo e Iara Sales. ਀ "Em junho de 1941, nas ondas da Rádio Nacional do Rio de Janeiro, o locutor Aurélio de Andrade deu início à primeira transmissão de uma radionovela no Brasil. Era ‘Em busca da felicidade’, a emocionante novela do cubano Leandro Blanco traduzida e adaptada por Gilberto Martins" (CESÁRIO, 2006, p. 26).਀ O principal público-alvo dessa parte da programação das emissoras era o público feminino; não por acaso, durante as intermissões, eram apresentados comerciais que versavam sobre produtos de limpeza e higiene. ਀ Os folhetins ficaram famosos por, em sua maioria, possuir numerosos capítulos cujo final poderia demorar anos para ser difundido, a exemplo de “O Direito de Nascer” (1951), transmitida pela Rádio Nacional por quase três anos até chegar à conclusão no seu 314º capítulo. A fama e adoração pelas radionovelas seguiram intocadas até a década de 1950, quando um rival de peso chegou ao Brasil.਀ Com a televisão, que transformou o entendimento de “contação de histórias” com a chegada das telenovelas – que não apenas levaria o drama através de sons, mas também de imagens – a popularidade das radionovelas iniciou seu declínio, minguando na década de 1960 e desaparecendo na década de 1970; a competição era, afinal, desproporcional, e o que isso acarretou foi a diminuição de verbas publicitárias e, consequentemente, a falta de recursos financeiros, que, em grande parte, foi o responsável pelo desinteresse em continuar o segmento da radionovela (CALABRE, 2007).਀ Há quem ainda defenda a pertinência das radionovelas mesmo hoje em dia, quando a globalização e tecnologia dominam as vidas dos seres humanos, e não aparentam haver elementos que justificassem a sobrevivência do gênero.਀ O gênero, todavia, herda semelhanças, como a capacidade de contar histórias utilizando-se da ficção ou de fatos reais e a produção sonora, provando que, mesmo fora do imaginário moderno, o “teatro em casa” vive, de certa forma, até hoje.਀倀漀爀猀攀爀甀洀瘀椀猀搀漀爀搀椀漀焀甀攀渀漀猀攀攀渀挀漀渀琀爀愀渀漀挀漀琀椀搀椀愀渀漀搀攀最爀愀渀搀攀瀀愀爀琀攀搀愀最攀爀愀漀洀漀搀攀爀渀愀Ⰰ 猀攀爀椀愀Ⰰ 瀀漀爀挀愀甀猀愀搀攀甀洀昀愀氀猀漀 ᰀ椠渀攀搀椀琀椀猀洀漀ᴀⰠ 甀洀愀愀氀琀攀爀渀愀琀椀瘀愀瀀攀爀琀椀渀攀渀琀攀瀀愀爀愀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀爀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀攀猀琀攀洀攀椀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀Ⰰ 甀琀椀氀椀稀愀渀搀漀ⴀ猀攀Ⰰ 瀀愀爀愀瀀爀漀搀甀稀椀ⴀ氀愀Ⰰ 搀攀爀攀昀攀爀渀挀椀愀猀瀀爀瘀椀愀猀渀愀爀漀琀攀椀爀椀稀愀漀搀漀琀攀砀琀漀Ⰰ 攀焀甀椀瀀愀洀攀渀琀漀猀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀瀀愀爀愀愀渀愀爀爀愀漀攀栀甀洀漀爀Ⰰ 攀氀攀洀攀渀琀漀焀甀攀挀漀猀琀甀洀攀椀爀愀洀攀渀琀攀愀琀爀愀椀攀瀀爀攀渀搀攀愀愀琀攀渀漀搀攀樀漀瘀攀渀猀攀愀搀甀氀琀漀猀⸀ 吀攀挀渀椀挀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 愀攀猀琀爀愀琀最椀愀  洀愀椀猀攀猀瀀攀挀昀椀挀愀⸀ "Na produção das radionovelas, ocupam basicamente duas funções: descritiva e expressiva. A primeira para situar o ouvinte na questão de tempo e espaço, a segunda para despertar um clima emocional e para caracterizar um personagem, dando assim um fundo sonoro" (FERRARETTO; KLÖCKNER, 2010, p. 21).਀ Além de apresentar o rádio como meio de comunicação, é interessante trazer à cultura atual o saudosismo das radionovelas. Deste modo, entra a radionovela com o intuito de educar seus ouvintes e inspirá-los sobre a relevância deste meio de comunicação através de uma modalidade de “contação de histórias” que outrora fora comum no meio radiofônico.਀

MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS
A confecção da radionovela “Inspiração Radiofônica” se deu como exercício da disciplina “Ateliê de Redação em Linguagem de Rádio”, no 5º período do curso de Jornalismo da Universidade Potiguar, no primeiro semestre de 2016.਀倀愀爀愀瀀爀漀搀甀稀椀爀愀爀愀搀椀漀渀漀瘀攀氀愀Ⰰ 猀攀瀀氀愀渀攀樀漀甀Ⰰ 瀀爀椀洀攀椀爀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 甀洀愀椀搀攀椀愀焀甀攀Ⰰ 渀漀愀瀀攀渀愀猀挀漀渀琀愀猀猀攀甀洀愀栀椀猀琀爀椀愀Ⰰ 洀愀猀挀漀渀挀攀戀攀猀猀攀甀洀愀洀漀爀愀氀焀甀攀爀攀洀攀琀攀猀猀攀  椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀漀爀搀椀漀挀漀洀漀洀攀椀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀ ਀䔀洀猀攀最甀椀搀愀Ⰰ 戀甀猀挀漀甀ⴀ猀攀挀爀椀愀爀漀爀漀琀攀椀爀漀攀瀀攀爀猀漀渀愀最攀渀猀瀀愀爀愀焀甀攀琀漀搀漀猀漀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀猀瀀甀搀攀猀猀攀洀琀攀爀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀渀漀瀀爀漀樀攀琀漀⸀ 䌀漀洀漀瀀爀ⴀ瀀爀漀樀攀琀漀瀀爀漀渀琀漀Ⰰ 甀琀椀氀椀稀漀甀ⴀ猀攀愀椀渀昀爀愀攀猀琀爀甀琀甀爀愀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀Ⰰ 渀漀猀攀猀琀切搀椀漀猀搀攀最爀愀瘀愀漀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀倀漀琀椀最甀愀爀Ⰰ 瀀愀爀愀搀甀戀氀愀爀愀爀愀搀椀漀渀漀瘀攀氀愀⸀ ਀䐀椀昀攀爀攀渀琀攀洀攀渀琀攀搀愀猀爀攀愀椀猀爀愀搀椀漀渀漀瘀攀氀愀猀搀愀猀搀挀愀搀愀猀搀攀㄀㤀㐀　愀㄀㤀㜀　Ⰰ 愀最爀愀瘀愀漀渀漀猀攀搀攀甀攀洀挀漀渀樀甀渀琀漀Ⰰ 攀猀椀洀椀猀漀氀愀搀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 瀀愀爀愀焀甀攀愀攀搀椀漀攀洀椀砀愀最攀洀瀀甀搀攀猀猀攀洀猀攀搀愀爀搀攀洀愀渀攀椀爀愀洀愀椀猀瘀椀瘀攀氀攀猀攀洀椀渀琀攀爀昀攀爀渀挀椀愀猀Ⰰ 渀漀椀渀琀甀椀琀漀搀攀猀攀漀戀琀攀爀漀洀攀氀栀漀爀爀攀猀甀氀琀愀搀漀⸀ ਀倀漀爀昀椀洀Ⰰ 漀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀猀猀攀爀攀甀渀椀爀愀洀渀愀椀氀栀愀搀攀攀搀椀漀瀀愀爀愀挀漀爀琀愀爀攀氀攀洀攀渀琀漀猀焀甀攀甀氀琀爀愀瀀愀猀猀愀爀愀洀漀氀椀洀椀琀攀搀攀琀攀洀瀀漀攀猀瀀攀挀椀昀椀挀愀搀漀瀀攀氀漀漀爀椀攀渀琀愀搀漀爀攀愀搀椀挀椀漀渀愀爀攀昀攀椀琀漀猀猀漀渀漀爀漀猀瀀愀爀愀挀漀渀琀爀椀戀甀椀爀挀漀洀愀焀甀愀氀椀搀愀搀攀昀椀渀愀氀搀愀爀愀搀椀漀渀漀瘀攀氀愀⸀

DESCRIÇÃO DO PRODUTO OU PROCESSO
O produto consiste em uma radionovela gravada nos estúdios da Universidade Potiguar, em Natal, intitulada “Inspiração Radiofônica”. A novela radiofônica versa sobre um jovem fanático pelo rádio de pilha que ganhou, o que o faz desejar se tornar parte deste mundo, trabalhando como radialista, principalmente por causa de seu ídolo, um experiente profissional do ramo que apresenta um programa divertido e inspirador. ਀ A narrativa se prolonga ao longo dos anos de vida do rapaz, enquanto ele cursa Teatro em uma faculdade federal e batalha para seguir em frente, a despeito de sua origem humilde.਀ Mais tarde na vida, enquanto busca por trabalho, o protagonista se encontra com um de seus desafetos de infância, hoje mudado, que lhe oferece uma oportunidade no ramo artístico. A princípio ele exercita seu dom como dublador de filmes e desenhos animados; progride para pontinhas em novelas, até se tornar um ator renomado no exterior.਀ Como forma de agradecimento ao seu ídolo de infância e à tradição do rádio e do radiojornalismo, o personagem principal volta à comunidade onde cresceu para implantar escolas e garantir que as crianças de seu bairro tivessem melhores oportunidades do que ele. Anos depois, ele descobre uma criança, hoje adulta, que frequentou uma de suas escolas, se formou em medicina e que, eventualmente, ela salvou a vida de seu ídolo do rádio, já velho e doente do coração. A história é finalizada com uma meditação do protagonista sobre seu “mentor” ter lhe salvo a vida ao inspirá-lo para que mais tarde ele – o rapaz – fizesse o mesmo “enviando” o médico que lhe salvaria a vida.਀ Trata-se de uma história que buscou destacar a importância do rádio como meio de comunicação e como meio inspirador para aqueles que despertarem para o ofício ao longo da vida, utilizando em sua roteirização drama, humor e cotidiano.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀䌀伀一匀䤀䐀䔀刀䄀윀픀䔀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀倀漀猀琀攀爀椀漀爀洀攀渀琀攀Ⰰ 漀戀猀攀爀瘀愀ⴀ猀攀焀甀攀愀挀漀渀昀攀挀漀搀攀猀琀愀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀氀椀最愀攀洀挀甀渀栀漀攀搀甀挀愀琀椀瘀漀漀昀愀琀漀爀挀甀爀椀漀猀漀愀漀挀愀洀瀀漀搀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀猀漀挀椀愀氀Ⰰ 攀渀昀愀琀椀稀愀渀搀漀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀漀爀搀椀漀挀漀洀漀漀戀樀攀琀漀攀挀愀渀愀氀瀀愀爀愀琀爀愀渀猀洀椀琀椀爀洀攀渀猀愀最攀渀猀瀀攀爀琀椀渀攀渀琀攀猀⸀ ਀䌀漀洀愀挀氀愀爀愀爀攀瀀爀攀猀攀渀琀愀漀渀漀昀漀爀洀愀琀漀爀愀搀椀漀渀漀瘀攀氀愀搀漀漀昀挀椀漀搀漀爀愀搀椀愀氀椀猀洀漀Ⰰ 洀攀猀洀漀甀琀椀氀椀稀愀渀搀漀ⴀ猀攀搀愀昀椀挀漀瀀愀爀愀挀漀渀琀愀爀猀甀愀栀椀猀琀爀椀愀Ⰰ 愀挀爀攀搀椀琀愀ⴀ猀攀焀甀攀漀漀戀樀攀琀漀搀攀猀琀攀琀爀愀戀愀氀栀漀琀攀渀栀愀爀攀愀氀椀稀愀搀漀猀甀愀瀀爀攀琀攀渀猀漀搀攀愀瀀爀攀猀攀渀琀ⴀ氀愀 焀甀攀氀攀猀焀甀攀愀搀攀猀挀漀渀栀攀挀攀洀Ⰰ 搀攀猀琀攀洀漀搀漀Ⰰ 挀甀洀瀀爀椀渀搀漀漀漀戀樀攀琀椀瘀漀瀀爀椀洀爀椀漀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀⸀ ਀䄀爀愀搀椀漀渀漀瘀攀氀愀Ⰰ ᰀ䤠渀猀瀀椀爀愀漀刀愀搀椀漀昀渀椀挀愀ᴀⰠ 昀椀渀愀氀椀稀愀挀漀洀愀搀攀洀漀渀猀琀爀愀漀搀愀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀搀攀椀渀琀攀爀氀椀最愀漀攀渀琀爀攀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀猀搀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀猀漀挀椀愀氀挀漀洀愀昀椀挀漀攀漀攀渀琀爀攀琀攀渀椀洀攀渀琀漀Ⰰ 攀氀攀洀攀渀琀漀猀渀漀攀渀挀漀渀琀爀愀搀漀猀愀瀀攀渀愀猀渀漀爀搀椀漀Ⰰ 洀愀猀琀愀洀戀洀攀洀漀甀琀爀漀猀洀攀椀漀猀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁICAS
CABRELE, Lia. No tempo das radionovelas. São Paulo. Pós-Com Metodista, 2007. Disponível em: Acesso em: 26 abr. 2017. CESÁRIO, Danilo Vieira. Radionovela: a magia do passado encantando o presente. Fortaleza. Editora: LCR, 2006. FERRARETTO, Luiz Artur; KLÖCKNER, Luciano. E o rádio? Novos horizontes midiáticos. Rio Grande do Sul: EDIPUCRS, 2010. Disponível em: Acesso em: 26 abr. 2017.਀ FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: teoria e prática. São Paulo: Summus Editorial, 2014. LOPEZ, Debora Cristina. Radiojornalismo hipermidiático. Covilhã: UBI LabCom, 2010. Disponível em: . Acesso em: 26 de abr. 2017.਀

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