XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste


INSCRIÇÃO:	00171

CATEGORIA:	PT

MODALIDADE:	PT10

TÍTULO:	Agência Jr. Foca News: Integrar é o objetivo, formar é a solução!

AUTORES:	Lívia Cristina Enders de Albuquerque (Universidade Federal de Alagoas); Wilmar Rabelo Costa (Universidade Federal de Alagoas); Bárbara Isis Martins (Universidade Federal de Alagoas); Paula Emanuelly de Araújo Lopes da Silva (Universidade Federal de Alagoas); Vitoria Canuto de Alencar (Universidade Federal de Alagoas); Fabiana da Silva Santos Soares (Universidade Federal de Alagoas); Antônio Francisco Ribeiro de Freitas (Universidade Federal de Alagoas); Kelvin Victor de Vasconcellos Gomes (Universidade Federal de Alagoas)

PALAVRAS-CHAVE:	Projeto de comunicação integrada, Integração transdisciplinar, Comunicação integrada, Plano de integração,

RESUMO
A Agência Jr. de jornalismo experimental Foca News foi idealizada em 2017, mantida pelos estudantes será oficializada em 2019. Após a experiência no desenvolvimento do projeto editorial da revista intitulada Foca News, requisito para obtenção da nota da disciplina: Oficina de Jornalismo Impresso, os alunos adaptaram a revista e criaram a agência Jr. de Jornalismo, que oportunizou a experiência, da organização estrutural, editorial, da apuração e construção de pautas, dentre outros aprendizados. A agência funciona de forma experimental e tem o objetivo de seguir o princípio ético do Jornalismo e possuirá estatuto que servirá como diretriz para todos os trabalhos produzidos nela. Após o diagnóstico foi percebido que a agência seria uma instituição sem fins lucrativos que poderia atender outros segmentos multidisciplinares.

INTRODUÇÃO
Com a orientação do Professor Dr. Antônio Francisco Ribeiro de Freitas foi desenvolvido o projeto experimental da Agência Jr. de jornalismo, que surgiu a partir de ideias de criar um ambiente acadêmico, onde alunos interessados na área coloquem em prática seus conhecimentos e desenvolvê-los na esfera técnica e nas mais diversas áreas inerentes ao empreendedorismo e real mercado de trabalho, que possam ser aplicáveis, às redações de telejornalismo, rádio, web e até mesmo assessoria de imprensa institucional.਀䄀渀愀氀椀猀愀渀搀漀漀瀀爀漀戀氀攀洀愀挀漀洀漀甀洀愀漀瀀漀爀琀甀渀椀搀愀搀攀漀猀愀氀甀渀漀猀挀爀椀愀爀愀洀甀洀瀀爀漀樀攀琀漀攀砀瀀攀爀椀洀攀渀琀愀氀瀀愀爀愀愀氀椀愀爀琀攀漀爀椀愀  瀀爀琀椀挀愀Ⰰ 焀甀攀瀀攀爀洀椀琀椀猀猀攀愀漀猀愀氀甀渀漀猀搀漀挀甀爀猀漀搀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀砀瀀攀爀椀洀攀渀琀愀爀漀猀搀攀猀愀昀椀漀猀搀漀洀攀爀挀愀搀漀搀攀琀爀愀戀愀氀栀漀Ⰰ 挀漀洀愀漀爀椀攀渀琀愀漀搀攀甀洀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀搀漀挀甀爀猀漀搀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀⸀ 䄀椀搀攀椀愀  焀甀攀愀愀最渀挀椀愀瀀愀猀猀攀愀攀砀椀猀琀椀爀渀愀瀀爀琀椀挀愀挀漀洀甀洀攀猀琀愀琀甀琀漀Ⰰ 渀漀洀攀愀漀搀攀甀洀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀瀀愀爀愀愀挀漀漀爀搀攀渀愀漀搀漀猀氀愀戀漀爀愀琀爀椀漀猀攀戀甀猀挀愀爀搀漀愀攀猀搀攀攀焀甀椀瀀愀洀攀渀琀漀猀焀甀攀瀀漀猀猀愀洀猀攀爀爀攀挀甀瀀攀爀愀搀漀猀攀爀攀甀琀椀氀椀稀愀搀漀猀渀愀猀椀渀猀琀愀氀愀攀猀渀漀氀愀戀漀爀愀琀爀椀漀Ⰰ 焀甀攀瀀漀猀猀愀猀攀爀甀洀挀愀渀愀氀瀀愀爀愀愀攀瘀漀氀甀漀搀漀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀洀瀀爀攀攀渀搀攀搀漀爀挀漀洀猀攀甀猀瀀爀漀搀甀琀漀猀攀洀搀椀愀猀愀氀琀攀爀渀愀琀椀瘀愀猀⸀ A partir do briefing, as discussões entre discentes e docentes foi direcionada para que a agência Jr. de Jornalismo trabalhasse as habilidades dos alunos em um sentido mais crítico e visionário e empreendedor, buscando não apenas reproduzir as práticas profissionais adotadas pelo mercado, mas permitir ao aluno a exploração de novas soluções de comunicação e a compreensão contextual das necessidades dos clientes que venham procurar a agência. ਀ 䄀愀最渀挀椀愀猀攀爀 洀愀渀琀椀搀愀攀洀甀洀攀焀甀椀氀戀爀椀漀椀搀攀愀氀攀渀琀爀攀愀猀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀猀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀搀漀挀甀爀猀漀焀甀攀  猀攀甀瀀切戀氀椀挀漀椀渀琀攀爀渀漀⸀ 䄀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀搀漀猀愀氀甀渀漀猀渀愀猀搀椀瘀攀爀猀愀猀 爀攀愀猀猀攀爀漀挀漀渀攀挀琀愀搀愀猀挀漀洀愀猀搀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀猀攀猀瀀攀挀昀椀挀愀猀搀漀猀挀漀渀琀攀切搀漀猀瀀攀搀愀最最椀挀漀猀搀漀挀甀爀猀漀Ⰰ 瀀攀爀洀椀琀椀渀搀漀愀漀洀攀猀洀漀琀攀洀瀀漀攀洀焀甀攀漀猀愀氀甀渀漀猀攀砀瀀氀漀爀攀洀愀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀猀搀攀琀爀愀戀愀氀栀漀攀洀甀洀愀愀最渀挀椀愀漀甀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀愀洀搀攀昀漀爀洀愀洀愀椀猀愀瀀爀漀昀甀渀搀愀搀愀猀甀愀猀栀愀戀椀氀椀搀愀搀攀猀瀀爀琀椀挀愀猀樀 搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀愀猀攀洀甀洀愀 爀攀愀搀攀愀琀甀愀漀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀伀䈀䨀䔀吀䤀嘀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀倀爀漀樀攀琀愀爀攀攀猀琀攀渀搀攀爀Ⰰ 瀀愀爀愀愀挀漀洀甀渀椀搀愀搀攀攀砀琀攀爀渀愀攀椀渀琀攀爀渀愀Ⰰ 漀琀爀愀戀愀氀栀漀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀漀爀攀愀氀椀稀愀搀漀渀愀䘀漀挀愀一攀眀猀⸀ 倀漀猀猀椀戀椀氀椀琀愀爀愀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀愀瀀爀漀搀甀漀搀攀瘀攀挀甀氀漀猀爀攀愀椀猀Ⰰ 戀攀洀挀漀洀漀愀瀀爀椀洀漀爀愀爀猀甀愀挀愀瀀愀挀椀搀愀搀攀搀攀洀愀瀀攀愀爀漀爀攀琀漀爀渀漀搀愀搀漀瀀攀氀漀瀀切戀氀椀挀漀爀攀挀攀瀀琀漀爀瀀愀爀愀爀攀挀漀渀猀椀搀攀爀愀攀猀攀洀猀攀甀猀瀀爀漀搀甀琀漀猀㬀 Objetivos específicos:਀∀†䄀琀攀渀搀攀爀愀猀搀攀洀愀渀搀愀猀搀愀猀䐀椀爀攀琀爀椀稀攀猀䌀甀爀爀椀挀甀氀愀爀攀猀一愀挀椀漀渀愀椀猀瀀愀爀愀漀猀挀甀爀猀漀猀搀攀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀㬀 • Atender a demanda de uma agência de Jornalismo solicitada pela comissão de avaliação;਀∀†倀漀猀猀椀戀椀氀椀琀愀爀愀爀攀愀氀椀稀愀漀搀攀瀀爀漀搀甀琀漀猀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀漀猀瘀漀氀琀愀搀漀猀 猀爀攀愀椀猀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀猀搀攀椀渀昀漀爀洀愀漀搀愀挀漀洀甀渀椀搀愀搀攀Ⰰ 戀甀猀挀愀渀搀漀愀猀猀椀洀甀洀愀瀀爀琀椀挀愀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀氀椀最愀搀愀  挀椀搀愀搀愀渀椀愀㬀 • Estender e praticar o conhecimento do processo cotidiano da elaboração de notícias e de outros produtos jornalísticos, em diferentes áreas;਀∀吠爀愀稀攀爀愀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀昀攀爀爀愀洀攀渀琀愀猀瀀爀琀椀挀愀猀瀀愀爀愀攀砀瀀攀爀椀洀攀渀琀愀爀瀀漀猀猀瘀攀椀猀昀漀爀洀愀琀漀猀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀漀猀㬀 • Estimular a autonomia intelectual e a postura empreendedora do jornalista;਀∀†䘀漀爀洀愀氀椀稀愀爀甀洀攀猀瀀愀漀昀猀椀挀漀瀀愀爀愀漀愀渀搀愀洀攀渀琀漀搀漀猀瀀爀漀樀攀琀漀猀氀愀戀漀爀愀琀漀爀椀愀椀猀搀漀挀甀爀猀漀Ⰰ 搀攀洀漀搀漀愀瀀攀爀昀攀椀漀愀爀猀甀愀瀀爀漀搀甀漀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀䨀唀匀吀䤀䘀䤀䌀䄀吀䤀嘀䄀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䄀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀瀀爀琀椀挀愀攀洀猀愀氀愀搀攀愀甀氀愀Ⰰ 渀攀洀猀攀洀瀀爀攀漀昀攀爀攀挀攀洀愀漀愀氀甀渀漀搀漀挀甀爀猀漀搀攀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀漀搀攀猀愀昀椀漀搀攀甀洀瀀爀漀戀氀攀洀愀爀攀愀氀渀愀 爀攀愀搀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀ 䤀猀猀漀漀挀漀爀爀攀渀漀愀瀀攀渀愀猀瀀攀氀愀渀愀琀甀爀攀稀愀愀挀愀搀洀椀挀愀瘀漀氀琀愀搀愀瀀愀爀愀漀愀瀀爀攀渀搀椀稀愀搀漀洀愀椀猀挀爀琀椀挀漀攀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀搀攀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀爀愀瀀攀爀猀瀀攀挀琀椀瘀愀琀攀爀椀挀愀Ⰰ 洀愀猀攀猀瀀攀挀椀愀氀洀攀渀琀攀瀀攀氀愀搀椀昀椀挀甀氀搀愀搀攀搀攀攀渀焀甀愀搀爀愀爀渀漀爀椀琀洀漀搀愀猀愀氀愀搀攀愀甀氀愀攀渀漀挀愀氀攀渀搀爀椀漀挀甀爀爀椀挀甀氀愀爀愀猀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀猀搀攀甀洀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀愀搀攀焀甀愀搀漀搀攀愀猀猀攀猀猀漀爀愀洀攀渀琀漀⸀ A criação da Agência Jr. De Jornalismo proporcionará ao aluno, a oportunidade de vivenciar a busca de soluções para os problemas do cliente, o diagnóstico crítico, o planejamento e o desenvolvimento criativo, além da experiência que será vivida com o contato direto com o cliente e demandas complexas, cujas decisões são pautadas pelas necessidades impostas pelo seu contexto de mercado, todos os aspectos que escapam do ambiente controlado e seguro da sala de aula. Todas essas características, e muitas outras, do cotidiano de uma agência experimental farão com que elas sejam não apenas uma estrutura de apoio à atividade acadêmica, mas um compromisso que tem impactos na própria identidade do curso.਀䔀洀爀攀氀愀漀愀漀猀猀攀爀瘀椀漀猀搀椀猀瀀漀渀椀戀椀氀椀稀愀搀漀猀Ⰰ 愀漀爀椀攀渀琀愀漀搀愀䄀最渀挀椀愀䘀漀挀愀一攀眀猀猀攀搀愀爀 瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀洀攀渀琀攀瀀攀氀漀猀挀漀渀瘀渀椀漀猀挀漀洀瀀愀爀挀攀爀椀愀攀洀挀愀甀猀愀猀猀漀挀椀愀椀猀焀甀攀搀攀洀愀渀搀攀洀挀漀渀猀甀氀琀漀爀椀愀渀愀 爀攀愀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀猀漀挀椀愀氀Ⰰ 洀愀猀焀甀攀搀攀漀甀琀爀愀昀漀爀洀愀琀攀爀椀愀洀搀椀昀椀挀甀氀搀愀搀攀猀瀀愀爀愀挀漀渀猀攀最甀椀爀愀爀挀愀爀挀漀洀漀猀挀甀猀琀漀猀Ⰰ 挀漀洀漀漀爀最愀渀椀稀愀攀猀渀漀最漀瘀攀爀渀愀洀攀渀琀愀椀猀 ⠀伀一䜀⤀ 攀挀愀洀瀀愀渀栀愀猀猀漀挀椀愀椀猀搀椀瘀攀爀猀愀猀搀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀挀椀瘀椀氀漀爀最愀渀椀稀愀搀愀⸀ Ao mesmo tempo, a proposta de adaptar conhecimentos adquiridos, colocando-os em prática de forma independente e criativa necessária para ampliar o aproveitamento dos anos de graduação como tempo/espaço de formação. Segundo Bertrand (2002), os cursos de Jornalismo são a solução, em longo prazo, para grande parte dos problemas referentes à qualidade dos serviços prestados pela mídia. Fonseca (2009) contribui nessa perspectiva, dizendo que “o melhor método de aprendizagem é por meio do fazer, ensinando os fundamentos da prática ética”.਀一愀猀樀甀猀琀椀昀椀挀愀琀椀瘀愀猀瀀攀搀愀最最椀挀愀猀搀愀愀最渀挀椀愀Ⰰ 椀渀昀攀爀攀ⴀ猀攀焀甀攀漀琀爀愀戀愀氀栀漀渀愀愀最渀挀椀愀挀漀渀琀爀椀戀甀椀爀 瀀愀爀愀 ᰀ猠愀渀愀爀愀挀愀爀渀挀椀愀搀攀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀瀀爀琀椀挀愀猀渀漀挀甀爀猀漀攀瀀爀攀瀀愀爀愀爀漀猀愀氀甀渀漀猀瀀愀爀愀漀洀攀爀挀愀搀漀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀氀Ⰰ 椀渀琀爀漀搀甀稀椀渀搀漀ⴀ漀猀  搀椀渀洀椀挀愀攀  爀漀琀椀渀愀搀愀瀀爀琀椀挀愀搀愀瀀爀漀昀椀猀猀漀ᴀ†⠀䈀唀匀䌀䠀Ⰰ ㈀　㄀㈀⤀Ⰰ 愀氀洀搀攀㬀 Aperfeiçoar a qualidade editorial e de produção dos alunos nas diversas vertentes do jornalismo, preparando-os para atuarem no mercado da imprensa por meio da simulação do ofício jornalístico nas mídias rádio, online, impresso e TV. (FONSECA, 2009).਀伀挀漀渀琀愀琀漀搀漀猀愀氀甀渀漀猀挀漀洀攀猀猀攀琀椀瀀漀搀攀搀攀洀愀渀搀愀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀爀 渀漀愀瀀攀渀愀猀猀甀愀猀栀愀戀椀氀椀搀愀搀攀猀琀挀渀椀挀愀猀㬀吀攀爀 琀愀洀戀洀甀洀椀渀琀攀渀猀漀挀爀攀猀挀椀洀攀渀琀漀栀甀洀愀渀漀Ⰰ 琀漀爀渀愀渀搀漀ⴀ漀猀瀀攀猀猀漀愀猀瀀爀漀愀琀椀瘀愀猀Ⰰ 椀渀挀氀甀椀渀搀漀ⴀ猀攀渀漀挀漀洀瀀爀漀洀椀猀猀漀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀䘀攀搀攀爀愀氀搀攀䄀氀愀最漀愀猀挀漀洀愀昀漀爀洀愀漀搀攀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀 琀椀挀漀猀攀愀琀攀渀琀漀猀愀漀猀瀀爀漀戀氀攀洀愀猀猀漀挀椀愀椀猀攀挀甀氀琀甀爀愀椀猀搀漀瀀愀猀Ⰰ 愀愀最渀挀椀愀攀渀瘀漀氀瘀攀爀 漀猀愀氀甀渀漀猀挀漀洀瀀爀漀戀氀攀洀愀猀攀洀焀甀攀愀猀攀渀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀  昀甀渀搀愀洀攀渀琀愀氀瀀愀爀愀琀漀洀愀搀愀猀搀攀搀攀挀椀猀攀猀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀䴀준吀伀䐀伀匀䔀吀준䌀一䤀䌀䄀匀唀吀䤀䰀䤀娀䄀䐀伀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䄀瀀猀愀挀漀渀挀氀甀猀漀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀昀椀挀漀甀愀挀漀爀搀愀搀漀攀渀琀爀攀愀猀瀀愀爀琀攀猀焀甀攀愀愀最渀挀椀愀䘀漀挀愀一攀眀猀猀攀爀 椀洀瀀氀愀渀琀愀搀愀攀洀甀洀攀猀瀀愀漀昀猀椀挀漀氀愀戀漀爀愀琀漀爀椀愀氀Ⰰ 挀漀渀琀愀渀搀漀挀漀洀攀猀琀爀甀琀甀爀愀樀 攀砀椀猀琀攀渀琀攀挀栀愀洀愀搀愀 ⴀ 一切挀氀攀漀搀攀䔀猀琀甀搀漀猀䴀椀搀椀琀椀挀漀 ⴀ 一䔀䴀䤀⸀ 䄀攀焀甀椀瀀攀猀攀爀 漀爀最愀渀椀稀愀搀愀攀漀爀椀攀渀琀愀搀愀瀀漀爀甀洀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀搀漀挀甀爀猀漀Ⰰ 渀漀洀攀愀搀漀瀀愀爀愀漀挀愀爀最漀挀漀洀攀猀猀攀昀椀洀攀猀瀀攀挀昀椀挀漀⸀ O funcionamento da agência experimental de Jornalismo ocorre a partir de uma solicitação feita internamente pela própria agência junto a coordenação para atender projetos independentes tais como; de entidades filantrópicas, assistenciais, organizações não governamentais, disponibilizando à agência seus serviços de comunicação como; trabalho jornalístico de acordo com o formato e as características desejadas para atender determinada demanda de público.਀䄀挀愀搀愀焀甀愀琀爀漀愀渀漀猀猀攀爀漀猀攀氀攀挀椀漀渀愀搀漀猀　㔀 ⠀挀椀渀挀漀⤀ 攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀搀漀挀甀爀猀漀搀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀Ⰰ 瀀愀爀愀焀甀攀愀琀甀攀洀渀漀挀漀渀猀攀氀栀漀搀椀爀攀琀椀瘀漀攀洀䌀椀渀挀漀 爀攀愀猀最攀爀愀椀猀搀椀猀琀椀渀琀愀猀㨀㄀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀攀倀爀攀猀椀搀渀挀椀愀Ⰰ ㈀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀䄀搀洀椀渀椀猀琀爀愀琀椀瘀愀⼀䘀椀渀愀渀挀攀椀爀愀Ⰰ ㌀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀攀倀爀漀樀攀琀漀猀攀䌀爀椀愀漀䴀甀氀琀椀搀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀爀攀猀Ⰰ 㐀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀攀倀爀漀樀攀琀漀猀攀䰀漀最猀琀椀挀愀Ⰰ 㔀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀攀䜀攀猀琀漀搀攀倀攀猀猀漀愀猀⸀ 䔀猀琀攀猀琀攀爀漀愀琀愀爀攀昀愀挀爀琀椀挀愀搀攀愀琀甀愀爀攀洀挀漀洀漀氀搀攀爀攀猀搀攀攀焀甀椀瀀攀猀Ⰰ 攀Ⰰ 瀀漀爀琀愀渀琀漀猀攀爀漀攀猀挀漀氀栀椀搀漀猀挀漀洀戀愀猀攀攀洀猀甀愀猀挀愀瀀愀挀椀搀愀搀攀猀瀀爀琀椀挀愀猀樀 搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀愀猀攀洀猀愀氀愀搀攀愀甀氀愀⸀ 䐀攀昀漀爀洀愀最攀爀愀氀Ⰰ 猀漀愀氀甀渀漀猀搀漀挀甀爀猀漀焀甀攀搀攀洀漀猀琀爀攀洀栀愀戀椀氀椀搀愀搀攀猀爀攀氀愀琀椀瘀愀洀攀渀琀攀愀瘀愀渀愀搀愀猀攀洀猀甀愀猀 爀攀愀猀Ⰰ 攀焀甀攀瀀漀搀攀洀最愀爀愀渀琀椀爀愀焀甀愀氀椀搀愀搀攀搀漀猀猀攀爀瘀椀漀猀搀愀愀最渀挀椀愀⸀ 倀愀爀愀焀甀攀栀愀樀愀攀焀甀椀搀愀搀攀愀挀愀搀愀焀甀愀琀爀漀愀渀漀猀愀挀漀渀琀攀挀攀爀漀漀爀攀洀愀渀攀樀漀搀漀猀愀氀甀渀漀猀Ⰰ 昀漀爀洀愀渀搀漀甀洀愀渀漀瘀愀攀焀甀椀瀀攀愀搀洀椀渀椀猀琀爀愀琀椀瘀愀⸀ Os demais componentes da equipe serão compostos pelos alunos envolvidos em atividades práticas regulares do curso, organizados em equipes multidisciplinares em torno de cada demanda ou trabalho, conforme a necessidade específica de cada disciplina. Embora cada disciplina busque a capacitar os alunos com atividades específicas, os alunos nessa situação serão estimulados a se envolverem com as outras áreas, conforme a integração da equipe. A preocupação é desenvolver no dia a dia uma perspectiva global da atividade da agência e a flexibilidade na busca por mediações e soluções que não estejam presas a um modelo fixo de estrutura, como indicam as tendências de diversificação e inovação da atividade comunicacional.਀伀昀氀甀砀漀搀攀琀爀愀戀愀氀栀漀搀愀愀最渀挀椀愀攀渀瘀漀氀瘀攀爀 愀猀攀琀愀瀀愀猀瀀爀攀瘀椀猀琀愀猀搀攀甀洀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀㨀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀搀攀搀椀愀最渀猀琀椀挀漀攀攀氀愀戀漀爀愀漀搀攀戀爀椀攀昀椀渀最㬀瀀氀愀渀漀挀漀洀甀渀椀挀愀挀椀漀渀愀氀攀攀氀愀戀漀爀愀漀搀攀挀漀渀挀攀椀琀漀挀爀椀愀琀椀瘀漀㬀爀攀愀氀椀稀愀漀搀攀瘀攀挀甀氀漀猀Ⰰ 洀搀椀愀猀愀氀琀攀爀渀愀琀椀瘀愀猀攀瀀爀漀搀甀漀⸀ 䌀漀洀漀愀搀攀洀愀渀搀愀搀攀洀甀椀琀漀猀琀爀愀戀愀氀栀漀猀  洀切氀琀椀瀀氀愀攀洀琀攀爀洀漀猀搀攀瀀爀漀搀甀琀漀猀Ⰰ  瀀漀猀猀瘀攀氀焀甀攀漀甀琀爀漀猀愀氀甀渀漀猀搀漀挀甀爀猀漀Ⰰ 漀甀洀攀猀洀漀搀攀漀甀琀爀漀猀挀甀爀猀漀猀搀愀 爀攀愀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀Ⰰ 猀攀樀愀洀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀猀⸀ O processo de trabalho se iniciará com uma reunião com o cliente, onde os dados serão coletados e realizados diagnóstico. Além do profissional de atendimento, outros membros da equipe poderão está presente, de forma a estimular a participação da equipe em todo o processo. Esse encontro e as informações obtidas com o cliente orientará a elaboração do briefing. De posse deste último, são realizados os brainstorming de planejamento (em geral com a participação do professor orientador) e os alunos. Uma vez concretizadas a ação proposta, as soluções são apresentadas e defendidas para o cliente pela equipe. Durante o processo de produção e veiculação haverá o acompanhamento dos resultados.਀㐀⸀㄀䐀攀猀挀爀椀漀攀猀琀爀甀琀甀爀愀氀搀愀愀最渀挀椀愀 A agência Jr. Foca News constitui-se no trabalho conjunto entre as Diretorias; Diretoria de Presidência, Diretoria Administrativa / Financeira, Diretoria de Projetos e Criação Multidisciplinares, Diretoria de Projetos e Logística, Diretoria de Gestão de Pessoas. A Diretoria se estrutura da seguinte forma: 05 (cinco) diretorias divididas por funções, conforme o trabalho a ser realizado na agência. A cada uma delas está ligado dois estagiário (bolsista) que entram na agência por meio de um processo seletivo de duas etapas – uma dinâmica em grupo e uma entrevista individual. Cabe a Diretoria administrar, organizar e gerir os projetos.਀伀洀漀搀攀氀漀搀攀最攀猀琀漀漀戀攀搀攀挀攀爀 猀搀椀爀攀琀爀椀稀攀猀瀀爀漀最爀愀洀愀搀愀猀猀攀洀愀渀愀氀洀攀渀琀攀攀洀爀攀甀渀椀攀猀瀀愀爀愀搀椀猀挀甀琀椀爀琀甀搀漀漀焀甀攀昀漀椀昀攀椀琀漀Ⰰ 漀焀甀攀猀攀爀 昀攀椀琀漀Ⰰ 愀氀洀搀漀焀甀攀樀 攀猀琀 攀洀愀渀搀愀洀攀渀琀漀⸀ 伀猀最攀猀琀漀爀攀猀樀甀渀琀漀挀漀洀愀攀焀甀椀瀀攀瀀漀搀攀爀漀爀攀愀氀椀稀愀爀猀甀愀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀攀爀攀挀攀戀攀爀挀氀椀攀渀琀攀猀焀甀攀瘀攀渀栀愀洀瀀爀漀挀甀爀愀爀愀愀最渀挀椀愀⸀ 준 椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀挀椀琀愀爀焀甀攀渀漀攀砀椀猀琀攀栀椀攀爀愀爀焀甀椀愀攀渀琀爀攀愀猀搀椀爀攀琀漀爀椀愀猀搀愀愀最渀挀椀愀Ⰰ 琀攀渀搀漀愀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀攀倀爀攀猀椀搀渀挀椀愀愀瀀攀渀愀猀漀搀椀爀攀椀琀漀愀漀瘀漀琀漀搀攀洀椀渀攀爀瘀愀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 愀愀最渀挀椀愀䨀爀⸀ 䐀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀  愀甀琀渀漀洀愀渀漀焀甀攀猀攀搀椀稀愀搀攀挀椀猀攀猀猀漀戀爀攀攀瘀攀渀琀漀猀Ⰰ 瀀爀漀挀攀猀猀漀猀攀瀀爀漀搀甀琀漀猀⸀ 䔀洀戀漀爀愀攀氀愀琀攀渀栀愀Ⰰ 漀昀椀挀椀愀氀洀攀渀琀攀Ⰰ 甀洀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀挀漀漀爀搀攀渀愀搀漀爀攀甀洀挀漀氀愀戀漀爀愀搀漀爀Ⰰ 焀甀攀愀琀甀愀挀漀洀漀琀甀琀漀爀Ⰰ 琀漀搀愀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀Ⰰ 攀猀琀爀甀琀甀爀愀搀愀愀最渀挀椀愀攀搀攀挀椀猀攀猀昀椀挀愀愀挀愀爀最漀搀愀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀䔀砀攀挀甀琀椀瘀愀⸀ 4.2 Descrição econômica da agência਀䄀愀最渀挀椀愀猀攀爀 洀愀渀琀椀搀愀愀琀爀愀瘀猀搀攀挀漀渀瘀渀椀漀猀挀漀洀愀䘀甀渀搀愀漀搀攀䄀洀瀀愀爀漀愀倀攀猀焀甀椀猀愀 ጀ†䘀䄀倀䄀䰀Ⰰ 倀爀漀最爀愀洀愀猀搀漀最漀瘀攀爀渀漀䘀攀搀攀爀愀氀Ⰰ 䘀甀渀搀漀猀瀀攀爀搀椀搀漀猀搀椀爀攀挀椀漀渀愀搀漀猀愀䔀搀甀挀愀漀攀瀀愀爀挀攀爀椀愀猀挀漀洀攀洀瀀爀攀猀愀猀焀甀攀渀攀挀攀猀猀椀琀攀搀攀猀攀爀瘀椀漀猀漀昀攀爀琀愀搀漀猀瀀攀氀愀愀最渀挀椀愀⸀ 4.3 Atuação da diretoria:਀∀†䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀攀倀爀攀猀椀搀渀挀椀愀㨀挀甀椀搀愀搀漀猀琀爀洀椀琀攀猀氀攀最愀椀猀搀愀愀最渀挀椀愀Ⰰ 愀氀洀搀愀洀攀搀椀愀漀搀愀猀爀攀甀渀椀攀猀搀愀䐀椀爀攀琀漀爀椀愀䔀砀攀挀甀琀椀瘀愀⸀ 吀愀洀戀洀愀琀甀愀挀漀洀漀昀椀猀挀愀氀渀愀最攀猀琀漀搀愀愀最渀挀椀愀㨀䘀椀挀愀挀椀攀渀琀攀搀攀琀甀搀漀漀焀甀攀愀挀漀渀琀攀挀攀㬀 • Diretoria Administrativa / Financeira: elabora as demonstrações financeiras, relatórios de atividades e orçamento anual, bem como cuida dos trâmites burocráticos, em conjunto com o Diretor Presidente, e do patrimônio da agência;਀∀†䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀攀倀爀漀樀攀琀漀猀攀䌀爀椀愀漀䴀甀氀琀椀搀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀爀攀猀㨀  爀攀猀瀀漀渀猀瘀攀氀瀀漀爀攀氀愀戀漀爀愀爀攀戀甀猀挀愀爀渀漀瘀漀猀瀀爀漀樀攀琀漀猀攀瀀愀爀挀攀爀椀愀猀瀀愀爀愀愀愀最渀挀椀愀Ⰰ 搀攀渀琀爀漀攀昀漀爀愀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 戀甀猀挀愀愀椀渀漀瘀愀漀琀愀渀琀漀渀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀椀渀琀攀爀渀愀焀甀愀渀琀漀渀愀瀀爀漀搀甀漀瘀攀挀甀氀漀猀搀攀挀漀洀甀渀椀挀愀漀攀渀漀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀搀攀渀漀瘀漀猀瀀爀漀搀甀琀漀猀攀椀渀攀爀攀渀琀攀猀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀㬀 • Diretoria de Projetos e Logística: é responsável pelo contato com clientes passivos, traçando as diretrizes das parcerias, além de avaliar quais deles são interessantes para a agência. Também é responsável por montar os planos de cobertura e dividir as funções que os membros da agência terão nos eventos em que a Foca News estiver envolvida;਀∀†䐀椀爀攀琀漀爀椀愀搀攀䜀攀猀琀漀搀攀倀攀猀猀漀愀猀㨀挀漀漀爀搀攀渀愀愀猀攀焀甀椀瀀攀猀搀攀琀爀愀戀愀氀栀漀 ⠀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀攀搀椀爀攀琀漀爀椀愀⤀Ⰰ 瀀爀漀洀漀瘀攀愀挀愀瀀愀挀椀琀愀漀搀漀猀搀椀爀攀琀漀爀攀猀Ⰰ 愀挀漀洀瀀愀渀栀愀漀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀搀愀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀搀愀愀最渀挀椀愀Ⰰ 愀瘀愀氀椀愀愀最攀猀琀漀搀漀猀洀攀洀戀爀漀猀攀瀀爀漀洀漀瘀攀愀栀愀爀洀漀渀椀愀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀氀攀渀琀爀攀漀猀挀漀洀瀀漀渀攀渀琀攀猀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀䐀䔀匀䌀刀䤀윀쌀伀䐀伀倀刀伀䐀唀吀伀伀唀倀刀伀䌀䔀匀匀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀倀愀爀愀焀甀攀愀愀最渀挀椀愀䨀爀⸀ 䘀漀挀愀一攀眀猀渀漀昀椀焀甀攀猀 渀漀瀀愀瀀攀氀攀搀攀椀砀攀搀攀猀攀爀愀瀀攀渀愀猀甀洀瀀爀漀樀攀琀漀Ⰰ 昀漀椀挀爀椀愀搀愀甀洀愀椀搀攀渀琀椀搀愀搀攀瘀椀猀甀愀氀瀀愀爀愀愀洀愀爀挀愀洀攀Ⰰ 洀愀爀挀愀䜀甀愀爀搀愀ⴀ䌀栀甀瘀愀焀甀攀愀琀攀渀搀攀爀 愀漀挀漀渀樀甀渀琀漀搀愀漀戀爀愀Ⰰ 焀甀攀搀攀甀漀爀椀最攀洀愀洀愀爀挀愀搀愀愀最渀挀椀愀攀漀甀琀爀漀猀瀀爀漀搀甀琀漀猀洀椀搀椀琀椀挀漀猀渀漀搀攀挀漀爀爀攀爀搀愀猀甀愀挀漀渀猀琀爀甀漀⸀ Os alunos ficaram encarregados pelas criações dos produtos midiáticos e suas respectivas marcas e produtos, produtos estes que serão utilizados para os exercícios das atividades prática da agência do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Alagoas. Nesse sentido, destacamos os produtos abaixo relacionados e suas representativas fases de produção:਀倀爀漀搀甀琀漀㄀ ⴀ 䌀爀椀愀漀搀愀洀愀爀挀愀最甀愀爀搀愀挀栀甀瘀愀䘀漀挀愀一攀眀猀㬀 Produto 2 - Criação da marca da Agência Experimental Foca News;਀倀爀漀搀甀琀漀㌀ ⴀ 䌀爀椀愀漀搀愀洀愀爀挀愀搀愀刀攀瘀椀猀琀愀䰀愀戀漀爀愀琀爀椀漀䘀漀挀愀一攀眀猀㬀 Produto 4 – Criação da marca TV Foca News: Oficina de Gêneros Televisivos; ਀倀爀漀搀甀琀漀㔀 ⴀ 䰀漀最漀洀愀爀挀愀搀漀䌀䠀䘀漀挀愀一攀眀猀㨀伀昀椀挀椀渀愀搀攀吀攀氀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀㬀 ਀䐀攀愀渀琀攀洀漀Ⰰ 昀漀椀挀爀椀愀搀愀甀洀愀洀愀爀挀愀最甀愀爀搀愀挀栀甀瘀愀焀甀攀瀀甀搀攀猀猀攀猀攀爀甀琀椀氀椀稀愀搀愀攀洀漀甀琀爀漀猀猀攀最洀攀渀琀漀猀搀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀ 吀爀愀琀漀甀ⴀ猀攀搀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀搀攀搀攀猀琀愀挀愀爀漀瀀漀琀攀渀挀椀愀氀搀愀洀愀爀挀愀挀漀洀漀挀愀渀愀氀搀攀渀攀最挀椀漀猀Ⰰ 渀漀猀 瀀愀爀愀爀攀瘀椀猀琀愀Ⰰ 洀愀猀Ⰰ 瀀愀爀愀琀漀搀愀猀愀猀洀搀椀愀猀愀氀琀攀爀渀愀琀椀瘀愀猀焀甀攀昀愀爀漀瀀愀爀琀攀搀攀甀洀挀漀渀最氀漀洀攀爀愀搀漀搀攀瀀爀漀搀甀琀漀猀搀愀愀最渀挀椀愀⸀ 伀搀攀猀愀昀椀漀昀漀椀攀渀挀漀渀琀爀愀爀昀漀爀洀愀猀搀攀瀀攀爀挀攀瀀漀瀀漀猀椀琀椀瘀愀瀀愀爀愀搀 瘀椀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀攀瀀爀漀樀攀漀愀洀愀爀挀愀Ⰰ 搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀爀甀洀愀挀漀渀猀挀椀渀挀椀愀瀀漀猀椀琀椀瘀愀猀漀戀爀攀愀猀甀愀甀琀椀氀椀稀愀漀焀甀攀瘀攀渀栀愀挀爀椀愀爀猀椀渀攀爀最椀愀愀漀猀愀氀甀渀漀猀搀漀挀甀爀猀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀⸀ Produto 1 - Criação da marca guarda-chuva Foca News - A nomenclatura da marca mãe “Foca News” foi escolhida por representar bem os acadêmicos de jornalismo que estão começando no mercado de trabalho, representa o desejo de engessar em um “mar” de oportunidades que a comunicação proporciona, optou-se pela utilização da mascote “Foca”, por ser um animal que mergulha em profundidade e vive em coletividade, demostra ter muita inteligência e resiliência. O termo “News” do idioma inglês significa “notícia”, notícias estas que devem ser levadas de forma precisa ao público para qual o “Foca” trabalha. A marca intenciona levar os estudantes a atualizações no mercado de trabalho, modo de vida, convívio, socialização e inclusão.਀倀爀漀搀甀琀漀㈀ ⴀ 䌀爀椀愀漀搀愀洀愀爀挀愀搀愀䄀最渀挀椀愀䨀爀⸀ 搀攀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀䘀漀挀愀一攀眀猀 ጀ†䄀䄀最渀挀椀愀䨀爀⸀ 䐀攀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀瀀爀漀瀀漀爀挀椀漀渀愀爀 愀漀愀氀甀渀漀Ⰰ 愀漀瀀漀爀琀甀渀椀搀愀搀攀搀攀瘀椀瘀攀渀挀椀愀爀愀戀甀猀挀愀搀攀猀漀氀甀攀猀瀀愀爀愀漀猀瀀爀漀戀氀攀洀愀猀搀漀挀氀椀攀渀琀攀Ⰰ 漀搀椀愀最渀猀琀椀挀漀挀爀琀椀挀漀Ⰰ 漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀攀漀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀挀爀椀愀琀椀瘀漀Ⰰ 愀氀洀搀愀攀砀瀀攀爀椀渀挀椀愀焀甀攀猀攀爀 瘀椀瘀椀搀愀挀漀洀漀挀漀渀琀愀琀漀搀椀爀攀琀漀挀漀洀漀挀氀椀攀渀琀攀攀搀攀洀愀渀搀愀猀挀漀洀瀀氀攀砀愀猀Ⰰ 挀甀樀愀猀搀攀挀椀猀攀猀猀漀瀀愀甀琀愀搀愀猀瀀攀氀愀猀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀猀椀洀瀀漀猀琀愀猀瀀攀氀漀猀攀甀挀漀渀琀攀砀琀漀搀攀洀攀爀挀愀搀漀Ⰰ 琀漀搀漀猀漀猀愀猀瀀攀挀琀漀猀焀甀攀攀猀挀愀瀀愀洀搀漀愀洀戀椀攀渀琀攀挀漀渀琀爀漀氀愀搀漀攀猀攀最甀爀漀搀愀猀愀氀愀搀攀愀甀氀愀⸀ 吀漀搀愀猀攀猀猀愀猀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀猀Ⰰ 攀洀甀椀琀愀猀漀甀琀爀愀猀Ⰰ 搀漀挀漀琀椀搀椀愀渀漀搀攀甀洀愀愀最渀挀椀愀攀砀瀀攀爀椀洀攀渀琀愀氀昀愀爀漀挀漀洀焀甀攀攀氀愀猀猀攀樀愀洀渀漀愀瀀攀渀愀猀甀洀愀攀猀琀爀甀琀甀爀愀搀攀愀瀀漀椀漀  愀琀椀瘀椀搀愀搀攀愀挀愀搀洀椀挀愀Ⰰ 洀愀猀甀洀挀漀洀瀀爀漀洀椀猀猀漀焀甀攀琀攀洀椀洀瀀愀挀琀漀猀渀愀瀀爀瀀爀椀愀椀搀攀渀琀椀搀愀搀攀搀漀挀甀爀猀漀⸀ Produto 3 - Criação da marca da Revista Laboratório Foca News - A Revista Foca News é uma revista acadêmica sem fins lucrativos, que servirá como ferramenta para o aprendizado dos alunos do curso de comunicação, com função interdisciplinar que reúne outras disciplinas em uma só estrutura de veiculações de mídia interna e externa;਀倀爀漀搀甀琀漀㐀 ⴀ 䌀爀椀愀漀搀愀洀愀爀挀愀吀嘀䘀漀挀愀一攀眀猀㨀伀昀椀挀椀渀愀搀攀䜀渀攀爀漀猀吀攀氀攀瘀椀猀椀瘀漀猀 ጀ†준 甀洀愀漀昀椀挀椀渀愀搀攀最渀攀爀漀猀琀攀氀攀瘀椀猀椀瘀漀猀焀甀攀瀀爀漀搀甀稀椀爀 瀀爀漀最爀愀洀愀猀搀攀搀椀瘀攀爀猀漀猀昀漀爀洀愀琀漀猀Ⰰ 猀攀爀漀瀀爀漀搀甀稀椀搀漀猀瀀漀爀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀瀀愀爀愀䌀愀渀愀氀圀攀戀Ⰰ 猀攀爀 搀椀猀瀀漀渀瘀攀氀瀀愀爀愀漀猀愀氀甀渀漀猀瀀爀愀琀椀挀愀爀攀洀攀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀爀愀猀琀挀渀椀挀愀猀搀攀瀀爀漀搀甀漀攀瀀爀漀最爀愀洀愀猀搀攀攀渀琀爀攀琀攀渀椀洀攀渀琀漀Ⰰ 甀洀琀爀愀戀愀氀栀漀焀甀攀猀攀爀 爀攀愀氀椀稀愀搀漀瀀愀爀愀瀀爀漀洀漀瘀攀爀 猀栀愀戀椀氀椀搀愀搀攀猀搀漀猀瀀爀漀搀甀琀漀爀攀猀搀攀瀀爀漀最爀愀洀愀猀搀攀吀嘀⸀ 䄀瀀爀漀瀀漀猀琀愀  搀攀猀挀漀戀爀椀爀渀漀瘀漀猀琀愀氀攀渀琀漀猀攀洀瀀爀漀搀甀漀搀攀昀漀爀洀愀琀漀猀㬀 Produto 5 - Logomarca do CH Foca News: Oficina de Telejornalismo. É uma oficina de telejornalismo que produzirá conteúdos informativos produzidos por estudantes para Canal Web, será disponível para os alunos praticarem e desenvolver as técnicas de produção e apresentação de telejornal, um trabalho que será realizado para promover às habilidades dos apresentadores de Telejornais de TV. A proposta é provocar a curiosidade em relação a produção, de forma a transformar os acadêmicos em exímios apresentadores;

CONSIDERAÇÕES
O processo de criação da Agência Foca News foi um laboratório que contribuiu para a formação conceitual, teórica, técnica e ética dos estudantes do Curso de jornalismo. É de fundamental importância que o aluno, integrante da produção organizacional e editorial, compreenda a importância da gestão nos processos de organização do jornalismo e que, ao término de suas atividades da produção ele possa aplicar o conhecimento e a experiência adquiridos em outros projetos.਀ऀ䐀攀瘀攀猀攀爀攀猀猀愀氀琀愀爀琀愀洀戀洀焀甀攀愀琀爀愀瘀猀搀愀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀爀攀愀氀椀稀愀搀愀猀渀愀愀最渀挀椀愀Ⰰ 瀀漀爀攀砀攀洀瀀氀漀Ⰰ 漀愀氀甀渀漀搀攀瘀愀渀漀琀愀爀漀猀攀甀爀攀愀氀瀀愀瀀攀氀挀漀洀漀洀攀搀椀愀搀漀爀猀漀挀椀愀氀渀愀瀀爀漀搀甀漀搀攀瀀爀漀搀甀琀漀猀洀椀搀椀琀椀挀漀猀攀椀渀昀漀爀洀愀攀猀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀猀⸀ 倀愀瀀攀氀攀猀琀攀焀甀攀搀攀瘀攀猀攀爀昀攀椀琀漀瀀愀甀琀愀搀漀渀愀 琀椀挀愀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀Ⰰ 漀甀猀攀樀愀Ⰰ 渀愀爀攀猀瀀漀渀猀愀戀椀氀椀搀愀搀攀猀漀挀椀愀氀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀瀀愀爀愀挀漀洀猀攀甀瀀切戀氀椀挀漀⸀ 䄀挀漀洀瀀氀攀洀攀渀琀愀漀琀挀渀椀挀愀搀漀椀渀琀攀最爀愀渀琀攀搀愀䄀最渀挀椀愀  漀甀琀爀漀瀀漀渀琀漀愀猀攀爀氀攀瘀愀搀漀攀洀挀漀渀猀椀搀攀爀愀漀Ⰰ 瘀椀猀琀漀焀甀攀Ⰰ 搀椀愀爀椀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 爀攀瀀爀琀攀爀攀猀攀搀椀爀攀琀漀爀攀猀愀琀甀愀洀渀愀瀀爀漀搀甀漀搀攀瀀愀甀琀愀猀Ⰰ 渀愀挀愀瀀琀愀漀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀猀攀渀愀瀀爀漀搀甀漀攀攀搀椀漀搀攀琀攀砀琀漀猀⸀ 䄀挀爀椀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀  漀甀琀爀愀栀愀戀椀氀椀搀愀搀攀琀爀愀戀愀氀栀愀搀愀渀愀瀀爀漀搀甀漀搀漀猀瀀爀漀搀甀琀漀猀⸀ Dessa forma, a Agência Foca News cumpre sua principal e essencial função, que é complementar a formação do estudante de Jornalismo para que estes estejam cada vez mais capacitados para o ingresso no real mercado de trabalho.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁICAS
BERTRAND, Claude-Jean. O arsenal da democracia: sistemas de responsabilização da mídia. Bauru, SP: Edusc, 2002. BUSCH, Marcela D’Andréa. Agência Júnior de Jornalismo da UNESP – Jornal Júnior. In: XVIII Prêmio Expocom, 2012. Disponível em FONSECA, Cristiane Campo Valesco. Agência Brasileira de Jornalismo: espaço para simulação do ofício jornalístico. In: XVI Prêmio Expocom, 2009. Disponível em

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