XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste


INSCRIÇÃO:	00296

CATEGORIA:	JO

MODALIDADE:	JO04

TÍTULO:	Revista Entrelinhas

AUTORES:	Luan Duarte Romão (Universidade Federal do Cariri); Juliana Lotif Araújo (Universidade Federal do Cariri); José Anderson Freire Sandes (Universidade Federal do Cariri); Kerley Silvestre Alencar Araújo (Universidade Federal do Cariri); Francisca Natália de Oliveira Sousa (Universidade Federal do Cariri); Priscila Cavalcante Araújo (Universidade Federal do Cariri); Sabrina Ribeiro Rodrigues (Universidade Federal do Cariri); Pâmela Mariana Queiroz Santana (Universidade Federal do Cariri); Rafael Pereira da Silva (Universidade Federal do Cariri); Anna Carla Bezerra de Morais (Universidade Federal do Cariri)

PALAVRAS-CHAVE:	Design de Notícias, Design de revista, Revista Entrelinhas, revista-laboratório, Jornalismo de revista

RESUMO
O presente artigo apresenta o processo de criação e execução da Revista Entrelinhas, que antes era um jornal, mas que agora abarca um novo percurso editorial. Dentro desse trabalho, expomos as diferenças desse periódico em relação à outras publicações experimentais do Laboratório de Jornalismo Impresso do curso de Jornalismo da UFCA, refletindo sobre as relações entre linguagem verbal e não-verbal. Esse nova forma de fazer abre maior espaço para o design da notícia e da informação jornalística, proporcionando aos alunos operarem as várias frentes do jornalismo neste tempo de mudanças de paradigmas.

INTRODUÇÃO
O campo jornalístico, assim como outras áreas, sofreu bastante alterações ao longo do tempo. Pois, na mesma medida que os processos comunicacionais avançaram, foi-se moldando um paradigma de como conduzir as informações para os leitores, com o objetivo de facilitar a compreensão do que é noticiado. Esse movimento ocorreu de maneira gradativa, mas teve ênfase e hoje reflete no quanto os agentes construtores de sentido, que são os códigos verbais e visuais, se entrelaçam e enriquecem a narrativa.਀ Segundo Donis A. Dondis (2003), as linguagens são conjuntos lógicos, mas nenhuma simplicidade desse tipo pode ser atribuída à inteligência visual. Isso quer dizer que, a linguagem do leitor é vasta, dando inúmeras possibilidades de significações que não precisam estar envoltos em uma lógica já determinada. Antes visto como passivo, ele passa a atuar na construção da informação.਀䄀琀爀愀瘀猀搀攀猀猀愀氀最椀挀愀Ⰰ 攀渀琀攀渀搀攀洀漀猀焀甀攀愀挀漀渀昀椀最甀爀愀漀搀愀搀愀 猀椀渀昀漀爀洀愀攀猀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀猀Ⰰ 猀攀樀愀渀漀愀猀瀀攀挀琀漀搀漀搀攀猀椀最渀攀搀椀琀漀爀椀愀氀漀甀渀漀 洀戀椀琀漀搀漀搀攀猀椀最渀搀愀渀漀琀挀椀愀Ⰰ 瀀漀搀攀洀椀渀琀攀爀昀攀爀椀爀搀椀爀攀琀愀洀攀渀琀攀渀愀昀漀爀洀愀挀漀洀漀漀爀攀挀攀瀀琀漀爀椀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀爀 愀椀渀昀漀爀洀愀漀⸀ 吀攀渀搀漀攀洀瘀椀猀琀愀攀猀猀愀焀甀攀猀琀漀Ⰰ 漀䐀攀猀椀最渀搀攀一漀琀挀椀愀猀愀挀愀戀愀挀爀攀猀挀攀渀搀漀搀攀渀琀爀漀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀挀漀洀漀攀猀琀爀愀琀最椀愀搀攀搀椀昀攀爀攀渀挀椀愀漀攀椀渀猀琀爀甀洀攀渀琀漀瀀愀爀愀愀 ᰀ爠攀椀渀瘀攀渀漀ᴀ†搀漀昀愀稀攀爀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀漀⸀ 䌀漀渀昀漀爀洀攀䰀瘀椀愀䌀愀爀瘀愀氀栀漀 ⠀㈀　㄀㠀⤀Ⰰ  愀瀀愀爀琀椀爀搀攀氀攀焀甀攀漀搀椀猀挀甀爀猀漀  攀猀琀爀甀琀甀爀愀搀漀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 搀攀瀀攀渀搀攀渀搀漀搀漀琀椀瀀漀搀攀洀攀渀猀愀最攀洀Ⰰ 瘀愀椀攀砀椀猀琀椀爀甀洀愀昀漀爀洀愀最爀昀椀挀愀焀甀攀洀攀氀栀漀爀愀瀀爀攀猀攀渀琀攀愀猀椀渀昀漀爀洀愀攀猀Ⰰ 椀渀挀爀攀洀攀渀琀愀渀搀漀愀爀攀挀攀瀀漀瀀漀爀瀀愀爀琀攀搀漀猀氀攀椀琀漀爀攀猀⸀ Nesse sentido, a Revista Entrelinhas, resulta em uma amostra prática do que o Design de Notícia traz nas narrativas das matérias desenvolvidas no Laboratório de Jornalismo da UFCA. Esse trabalho acaba expondo que o design está dentro do jornalismo e vice versa, resultando na soma de elementos verbais e não-verbais, que integram estruturas interdisciplinares com um único propósito, o de informar os cidadãos.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀伀䈀䨀䔀吀䤀嘀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀伀琀爀愀戀愀氀栀漀琀攀洀挀漀洀漀漀戀樀攀琀椀瘀漀攀砀瀀氀愀渀愀爀挀漀洀漀昀漀椀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀挀漀渀猀琀爀甀漀攀搀攀愀渀搀愀洀攀渀琀漀搀愀刀攀瘀椀猀琀愀䔀渀琀爀攀氀椀渀栀愀猀Ⰰ 氀攀瘀愀渀搀漀攀洀挀漀渀猀椀搀攀爀愀漀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀漀䐀攀猀椀最渀搀攀一漀琀挀椀愀攀搀愀瀀爀瀀爀椀愀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀嘀椀猀甀愀氀瀀愀爀愀漀瀀攀爀椀搀椀挀漀攀瀀愀爀愀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀椀洀瀀爀攀猀猀漀愀琀甀愀氀Ⰰ 焀甀攀瘀攀洀猀攀爀攀椀渀瘀攀渀琀愀渀搀漀攀猀攀渀搀漀愀樀甀猀琀愀搀漀挀漀渀昀漀爀洀攀漀猀瀀爀漀挀攀猀猀漀猀搀攀最氀漀戀愀氀椀稀愀漀琀爀愀渀猀昀漀爀洀愀洀漀瀀爀瀀爀椀漀猀椀猀琀攀洀愀挀漀洀甀渀椀挀愀挀椀漀渀愀氀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 漀琀爀愀戀愀氀栀漀琀攀洀愀昀椀渀愀氀椀搀愀搀攀搀攀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀爀愀攀砀瀀攀爀椀渀挀椀愀搀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀搀攀椀爀愀氀洀搀漀琀攀砀琀漀瘀攀爀戀愀氀Ⰰ 瀀攀爀挀攀戀攀渀搀漀甀洀渀漀瘀漀瀀愀渀漀爀愀洀愀瀀愀爀愀漀瀀爀漀搀甀琀漀Ⰰ 猀攀洀愀戀愀渀搀漀渀愀爀漀甀琀爀愀猀昀漀爀洀愀猀樀 甀猀愀搀愀猀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀䨀唀匀吀䤀䘀䤀䌀䄀吀䤀嘀䄀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀嘀椀瘀攀洀漀猀攀洀甀洀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀漀渀搀攀漀琀攀洀瀀漀  戀愀猀琀愀渀琀攀瘀愀氀漀爀椀稀愀搀漀攀漀猀椀渀搀椀瘀搀甀漀猀攀猀琀漀挀漀渀猀琀愀渀琀攀洀攀渀琀攀愀挀攀氀攀爀愀搀漀猀攀洀猀攀甀猀愀昀愀稀攀爀攀猀⸀ 䔀猀猀攀猀椀猀琀攀洀愀洀甀椀琀愀猀瘀攀稀攀猀愀挀愀戀愀挀漀洀瀀爀漀洀攀琀攀渀搀漀漀氀攀椀琀漀爀Ⰰ 焀甀攀猀攀瘀 猀攀洀琀攀洀瀀漀漀甀瀀爀攀攀渀挀栀椀搀漀搀攀漀甀琀爀愀猀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀猀Ⰰ 琀椀搀愀猀挀漀洀漀洀愀椀猀椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀猀⸀ 䄀瀀愀爀琀椀爀搀椀猀猀漀Ⰰ 瀀攀爀挀攀戀攀洀漀猀焀甀攀漀洀愀椀漀爀攀渀昀爀攀渀琀愀洀攀渀琀漀瀀愀爀愀愀椀渀昀漀爀洀愀漀愀琀甀愀氀攀猀琀 攀洀挀漀渀猀攀最甀椀爀椀渀昀漀爀洀愀爀 ᰀ洠愀椀猀挀漀洀洀攀渀漀猀ᴀ⸠ 一攀猀猀攀猀攀渀琀椀搀漀Ⰰ 漀搀攀猀椀最渀洀漀猀琀爀愀ⴀ猀攀挀漀洀漀爀攀猀瀀漀猀琀愀Ⰰ 瀀漀椀猀攀氀攀渀漀  愀瀀攀渀愀猀甀洀愀昀漀爀洀愀焀甀攀瘀椀猀愀昀愀挀椀氀椀琀愀爀漀攀渀琀攀渀搀椀洀攀渀琀漀搀愀猀椀渀昀漀爀洀愀攀猀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀猀Ⰰ 洀愀猀猀椀洀 ᰀ甠洀愀猀爀椀攀搀攀愀洀愀爀爀愀猀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀瀀愀爀愀挀漀渀搀甀漀挀氀愀爀愀攀瀀爀攀挀椀猀愀搀愀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀ᴀ†⠀䌀䄀刀嘀䄀䰀䠀伀Ⰰ㈀　㄀㠀Ⰰ 瀀⸀㌀㔀⤀Ⰰ 瀀爀漀搀甀琀漀爀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀攀搀攀搀椀猀挀甀爀猀漀⸀ ਀ऀ䄀瀀猀椀渀切洀攀爀漀猀瀀爀漀挀攀猀猀漀猀搀攀爀攀挀漀渀昀椀最甀爀愀漀漀樀漀爀渀愀氀椀洀瀀爀攀猀猀漀攀猀甀愀猀昀爀愀攀猀瀀愀猀猀愀爀愀洀瀀漀爀椀渀琀攀渀猀愀猀洀甀搀愀渀愀猀⸀ 䌀漀洀漀愀搀瘀攀渀琀漀搀漀搀椀最椀琀愀氀Ⰰ ᰀ愠猀洀甀搀愀渀愀猀渀漀漀挀漀爀爀攀爀愀洀愀瀀攀渀愀猀渀漀挀漀渀琀攀切搀漀最爀昀椀挀漀搀漀猀瀀攀爀椀搀椀挀漀猀Ⰰ 洀愀猀瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀洀攀渀琀攀Ⰰ 攀洀琀漀搀愀愀攀猀琀爀甀琀甀爀愀漀爀最愀渀椀稀愀挀椀漀渀愀氀搀愀猀攀洀瀀爀攀猀愀猀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀猀ᴀ†⠀䌀䄀刀嘀䄀䰀䠀伀Ⰰ㈀　㄀㠀Ⰰ 瀀⸀㈀㈀⤀⸀ 䔀猀猀攀猀攀最洀攀渀琀漀昀漀椀琀漀洀漀瘀椀洀攀渀琀愀搀漀Ⰰ 焀甀攀栀愀瘀椀愀 ⠀愀椀渀搀愀栀 攀洀挀攀爀琀愀洀攀搀椀搀愀⤀ 甀洀琀攀洀漀爀瀀漀爀瀀愀爀琀攀搀愀搀愀焀甀攀氀攀猀搀攀渀琀爀漀挀甀氀琀甀爀愀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀氀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀Ⰰ 攀洀瀀攀爀搀攀爀猀攀甀攀猀瀀愀漀渀漀挀愀洀瀀漀⸀ 준 昀愀琀漀焀甀攀攀猀猀愀猀琀爀愀渀猀昀漀爀洀愀攀猀攀猀琀爀甀琀甀爀愀椀猀渀愀猀爀攀搀愀攀猀搀攀洀愀渀搀愀爀愀洀渀漀瘀愀猀攀猀琀爀愀琀最椀愀猀攀甀洀愀挀愀瀀愀挀椀琀愀漀攀猀瀀攀挀椀愀氀Ⰰ 洀愀猀琀漀搀漀猀攀猀猀攀猀攀猀琀最椀漀猀爀攀猀甀氀琀愀洀攀洀甀洀愀洀攀氀栀漀爀挀漀洀甀渀椀挀愀漀琀愀渀琀漀瀀愀爀愀漀攀洀椀猀猀漀爀焀甀愀渀琀漀瀀愀爀愀漀爀攀挀攀瀀琀漀爀⸀ Diante dessas mudanças, é demasiadamente importante desmistificar que o design toma espaço do jornalismo, pelo contrário, ambos os campos, se relacionam e se entrecruzam, fazendo surgir produções ricas em novas formas de narrativa (indo além do texto. É importante salientar que, na publicação experimental, os estudantes de jornalismo, orientada pelos professores, José Anderson Sandes e Juliana Lotif, tiveram liberdade de foco, narração e apuração na construção de matérias explorando conceitos da linguagem verbal e não verbal. Não apenas isso. Mas seguiram o passo a passo da elaboração da informação – forma e conteúdo – por meio de narrativas gráficas e a complexidade da edição da revista, refletindo as diversas possibilidades (práticas e teóricas) do jornalismo de revista.਀ऀ䐀攀猀猀攀洀漀搀漀Ⰰ 樀甀猀琀椀昀椀挀愀洀漀猀愀猀甀挀攀猀猀漀搀攀樀漀爀渀愀氀䔀渀琀爀攀氀椀渀栀愀猀瀀愀爀愀爀攀瘀椀猀琀愀䔀渀琀爀攀氀椀渀栀愀猀Ⰰ 瀀漀爀愀戀愀爀挀愀爀甀洀渀漀瘀漀瀀攀爀挀甀爀猀漀攀搀椀琀漀爀椀愀氀⸀ 伀樀漀爀渀愀氀䔀渀琀爀攀氀椀渀栀愀猀氀愀渀漀甀洀漀搀攀挀漀渀挀攀椀琀漀猀爀攀氀愀琀椀瘀漀猀  爀攀瘀椀猀琀愀氀椀稀愀漀搀漀椀洀瀀爀攀猀猀漀 ⠀昀漀爀愀洀瀀甀戀氀椀挀愀搀愀猀挀椀渀挀漀攀搀椀攀猀⤀Ⰰ 琀攀渀搀渀挀椀愀焀甀攀琀漀洀漀甀挀漀爀瀀漀渀漀猀樀漀爀渀愀椀猀搀椀爀椀漀猀愀瀀愀爀琀椀爀搀漀猀愀渀漀猀㄀㤀㤀　搀漀匀挀甀氀漀瀀愀猀猀愀搀漀⸀ 䄀琀爀愀渀猀椀漀瀀愀爀愀愀爀攀瘀椀猀琀愀 ⴀ 瀀爀攀猀攀爀瘀愀渀搀漀漀洀攀猀洀漀渀漀洀攀攀愀氀漀最漀 ጀ†昀漀椀甀洀愀昀漀爀洀愀渀愀琀甀爀愀氀搀攀愀洀瀀氀椀愀爀愀椀渀昀漀爀洀愀漀最爀昀椀挀愀⸀ 䄀爀攀瘀椀猀琀愀瀀爀漀瀀椀挀椀愀Ⰰ 愀瀀愀爀琀椀爀搀攀猀甀愀洀愀琀攀爀椀愀氀椀搀愀搀攀Ⰰ 甀洀洀愀椀漀爀椀渀瘀攀猀琀椀洀攀渀琀漀渀漀猀愀猀瀀攀挀琀漀猀瘀椀猀甀愀椀猀 ጀ†挀漀洀戀椀渀愀渀搀漀琀攀砀琀漀猀攀椀洀愀最攀渀猀Ⰰ 漀爀椀攀渀琀愀渀搀漀洀攀氀栀漀爀漀氀攀椀琀漀爀渀愀挀漀洀瀀爀攀攀渀猀漀攀椀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀漀搀漀猀愀挀漀渀琀攀挀椀洀攀渀琀漀猀⸀ O Laboratório de Jornalismo Impresso da Universidade Federal do Cariri, proporcionou aos alunos operarem as várias frentes do jornalismo neste tempo de mudanças de paradigmas. Entende-se, assim que, “o recurso gráfico ajuda a quebrar a diagramação, deixando-a mais atraente e com uma leitura mais fácil” (FLORESTA; BRASLAUSKA, 2009, p. 63). A principal motivação das reconfigurações acaba sendo o leitor, no sentido de despertar interesse do mesmo ao fato noticiado.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀䴀준吀伀䐀伀匀䔀吀준䌀一䤀䌀䄀匀唀吀䤀䰀䤀娀䄀䐀伀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䌀漀渀琀爀爀椀漀愀漀樀漀爀渀愀氀搀椀爀椀漀Ⰰ 漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀搀攀爀攀瘀椀猀琀愀琀攀洀猀甀愀猀攀猀瀀攀挀椀昀椀挀椀搀愀搀攀猀⸀ 一攀猀猀攀瀀攀爀椀搀椀挀漀Ⰰ 猀漀瀀爀漀瀀漀猀琀愀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀瀀攀爀猀瀀攀挀琀椀瘀愀猀Ⰰ 洀愀椀猀攀砀瀀愀渀搀椀搀愀猀攀挀漀洀瀀攀爀椀漀搀椀挀椀搀愀搀攀琀愀洀戀洀愀氀漀渀最愀搀愀⸀ 匀攀最甀渀搀漀䌀氀攀椀搀攀䘀氀漀爀攀猀琀愀攀䰀椀最椀愀䈀爀愀猀氀愀甀猀欀愀 ⠀㈀　　㤀⤀Ⰰ 愀猀爀攀瘀椀猀琀愀猀戀甀猀挀愀洀昀愀稀攀爀愀渀氀椀猀攀猀洀愀椀猀愀瀀爀漀昀甀渀搀愀搀愀猀Ⰰ 挀漀洀瀀氀攀琀愀渀搀漀琀漀琀愀氀洀攀渀琀攀愀猀椀渀昀漀爀洀愀攀猀⸀ 吀攀渀搀漀攀洀瘀椀猀琀愀攀猀猀愀氀最椀挀愀Ⰰ 愀刀攀瘀椀猀琀愀䔀渀琀爀攀氀椀渀栀愀猀昀漀椀洀漀氀搀愀搀愀愀琀爀愀瘀猀搀攀爀攀甀渀椀攀猀Ⰰ 攀渀琀爀攀愀氀甀渀漀猀攀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀Ⰰ 搀攀挀愀爀琀攀爀攀砀瀀氀椀挀愀琀椀瘀漀猀漀戀爀攀漀渀漀瘀漀昀漀爀洀愀琀漀愀猀攀爀瀀爀漀搀甀稀椀搀漀 ⠀攀砀瀀氀愀渀愀漀昀攀椀琀愀瀀攀氀漀猀搀漀挀攀渀琀攀猀⤀Ⰰ 焀甀攀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀琀漀甀甀洀愀攀砀瀀愀渀猀漀渀愀爀攀昀氀攀砀漀搀漀猀愀氀甀渀漀猀Ⰰ 攀洀爀攀氀愀漀 猀昀漀爀洀愀猀搀攀椀渀昀漀爀洀愀爀瀀愀爀愀愀氀洀搀漀琀攀砀琀漀瘀攀爀戀愀氀攀搀愀猀昀漀琀漀最爀愀昀椀愀猀Ⰰ 猀攀洀愀渀甀氀愀爀漀甀愀戀愀渀搀漀渀愀爀攀猀猀攀猀攀氀攀洀攀渀琀漀猀渀愀猀瀀爀漀搀甀攀猀搀愀猀洀愀琀爀椀愀猀⸀ Além disso, a cada novo encontro entre alunos e professores, era tratada a relação entre o design e o jornalismo, entendendo que “o design de notícia vai se construindo como elemento integrador do jornalismo e do design, estabelecendo regras de formatação para potencializar o discurso” (CARVALHO,2018 p.23). A partir da compreensão desse elo, as discussões voltaram-se em torno do conteúdo que a revista traria e após consenso da turma, foi decidido que o periódico apresentaria variedades de uma forma geral, abordando inúmeras temáticas.਀䤀渀椀挀椀愀氀洀攀渀琀攀Ⰰ 愀搀攀昀椀渀椀漀搀漀猀愀猀猀甀渀琀漀猀愀戀漀爀搀愀搀漀猀昀漀爀愀洀搀攀氀椀洀椀琀愀搀漀猀挀漀洀戀愀猀攀渀愀猀猀甀最攀猀琀攀猀搀漀猀愀氀甀渀漀猀攀昀愀洀椀氀椀愀爀椀搀愀搀攀搀漀猀洀攀猀洀漀猀挀漀洀漀琀攀洀愀⸀ 䄀瀀猀漀攀猀琀愀戀攀氀攀挀椀洀攀渀琀漀搀愀猀瀀愀甀琀愀猀Ⰰ 漀猀搀椀猀挀攀渀琀攀猀昀漀爀愀洀  挀愀洀瀀漀瀀愀爀愀愀瀀甀爀愀漀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀Ⰰ 挀甀洀瀀爀椀渀搀漀瀀爀愀稀漀猀攀琀爀愀稀攀渀搀漀爀攀猀瀀漀猀琀愀猀 猀焀甀攀猀琀攀猀搀攀猀甀愀猀洀愀琀爀椀愀猀䄀猀瀀爀ⴀ愀瀀甀爀愀攀猀猀攀搀椀瘀椀搀椀爀愀洀攀洀瀀攀猀焀甀椀猀愀猀渀愀椀渀琀攀爀渀攀琀攀氀攀瘀愀渀琀愀洀攀渀琀漀搀攀搀愀搀漀猀⸀ 䌀漀渀昀漀爀洀攀愀昀椀爀洀愀䌀氀攀椀搀攀䘀氀漀爀攀猀琀愀攀䰀椀最椀愀䈀爀愀猀氀愀甀猀欀愀 ⠀㈀　　㤀Ⰰ 瀀⸀ 㔀　⤀Ⰰ 愀䤀渀琀攀爀渀攀琀漀昀攀爀攀挀攀甀洀愀戀甀猀挀愀洀愀椀猀愀洀瀀氀椀愀搀愀攀洀樀漀爀渀愀椀猀搀漀洀甀渀搀漀椀渀琀攀椀爀漀Ⰰ 攀氀愀愀挀爀攀猀挀攀渀琀愀洀甀椀琀漀Ⰰ 洀愀猀  戀愀猀琀愀渀琀攀椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀猀愀戀攀爀挀漀洀漀攀漀渀搀攀戀甀猀挀愀爀⸀ 䤀猀猀漀焀甀攀爀搀椀稀攀爀焀甀攀Ⰰ 渀漀猀攀搀攀瘀攀搀椀猀瀀攀渀猀愀爀愀瀀攀猀焀甀椀猀愀搀椀爀攀琀漀渀愀 ᰀ映漀渀琀攀ᴀ†渀攀洀愀戀爀椀爀洀漀搀愀戀愀渀挀愀搀攀搀愀搀漀猀⸀ 䄀椀搀攀椀愀  猀漀洀愀爀攀洀攀猀挀氀愀爀愀猀椀渀昀漀爀洀愀攀猀漀戀琀椀搀愀猀Ⰰ 爀攀渀搀攀渀搀漀甀洀愀洀攀氀栀漀爀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀⸀ Após esse processo, a metodologia utilizada foi a realização de consultas e orientações individuais por parte dos professores com os estudantes, visando um melhor acompanhamento na produção das notícias e de quais elementos verbais e não-verbais seriam cabíveis de acordo com o que cada matéria teria de enfoque. Semanalmente as reuniões se alternavam e os encontros individuais se tornavam grupais, com objetivo de apresentar o andamento de cada reportagem. Isso acarretou em trocas pertinentes e ricas entre os alunos, que puderam ajudar uns aos outros com dicas, fontes e sugestões, numa espécie de coletivo. Além disso, esses momentos funcionaram como espaços de retorno dos repórteres, com pautas mais qualificadas e melhores trabalhadas. ਀䐀攀昀椀渀椀搀愀猀攀猀猀愀猀焀甀攀猀琀攀猀Ⰰ 愀爀攀瘀椀猀琀愀昀漀椀愀瘀愀渀愀渀搀漀攀挀爀椀愀渀搀漀昀漀爀洀愀⸀ 䌀愀搀愀洀愀琀爀椀愀瀀愀猀猀愀瘀愀瀀漀爀甀洀愀攀猀瀀挀椀攀搀攀琀爀愀渀猀昀漀爀洀愀漀搀漀琀攀砀琀漀瘀攀爀戀愀氀瀀愀爀愀漀渀漀ⴀ瘀攀爀戀愀氀Ⰰ 漀渀搀攀漀䐀攀猀椀最渀搀愀䤀渀昀漀爀洀愀漀愀挀愀戀漀甀猀攀渀搀漀甀洀搀漀猀瀀爀椀渀挀瀀椀漀猀愀琀椀瘀漀猀焀甀攀最甀椀漀甀愀昀漀爀洀愀琀愀漀搀漀猀挀漀渀琀攀切搀漀猀⸀ 䄀猀猀椀洀Ⰰ 漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀搀椀愀最爀愀洀愀漀搀漀樀漀爀渀愀氀洀攀氀栀漀爀漀甀愀椀渀搀愀洀愀椀猀愀搀椀猀琀爀椀戀甀椀漀搀愀猀渀漀琀挀椀愀猀Ⰰ 挀漀氀漀挀愀渀搀漀漀猀攀猀戀漀漀猀攀挀漀氀攀琀愀搀攀搀愀搀漀猀渀愀瀀爀琀椀挀愀⸀ 䐀攀琀攀爀洀椀渀愀搀漀漀猀琀椀瀀漀猀Ⰰ 挀漀爀瀀漀猀Ⰰ 洀攀搀椀搀愀猀攀搀椀洀攀渀猀攀猀攀洀瀀爀攀最愀搀愀猀攀洀挀愀搀愀渀漀瘀漀攀渀甀渀挀椀愀搀漀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 昀漀爀愀洀瀀攀渀猀愀搀愀猀渀漀瘀愀猀瀀攀愀猀椀渀昀漀爀洀愀琀椀瘀愀猀搀攀最爀昀椀挀漀猀Ⰰ 焀甀愀搀爀漀猀Ⰰ 洀愀瀀愀猀Ⰰ 琀愀戀攀氀愀猀攀漀甀琀爀愀猀昀漀爀洀愀猀洀愀椀猀愀琀爀愀攀渀琀攀搀攀挀漀渀猀琀爀甀椀爀甀洀戀漀洀挀漀渀琀攀切搀漀⸀

DESCRIÇÃO DO PRODUTO OU PROCESSO
Donis A. Dondis (2003) afirma que expandir nossa inteligência de ver significa ampliar nossa capacidade de entender uma mensagem visual, e, o que é ainda mais importante, de criar uma mensagem visual. A visão envolve algo mais do que o mero fato de ver ou de que algo nos seja mostrado. Ela é parte integrante do processo de comunicação, que abrange todas as considerações relativas às belas-artes, às artes aplicadas, à expressão subjetiva e à resposta a um objetivo funcional. Nesse sentido, o primeiro exercício utilizado na elaboração da Revista Entrelinhas, foi observar que outros tipos de elementos, além do texto verbal poderiam ser pertinentes dentro das matérias. ਀伀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀挀漀洀攀愀愀愀瀀爀攀渀搀攀爀漀甀愀瀀攀爀挀攀戀攀爀洀攀氀栀漀爀愀氀最甀渀猀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀猀搀漀䐀攀猀椀最渀搀愀䤀渀昀漀爀洀愀漀樀 渀愀爀攀搀愀漀⸀ 䄀猀猀椀洀Ⰰ 漀猀瘀爀椀漀猀琀椀瀀漀猀搀攀椀渀昀漀最爀昀椀挀漀猀Ⰰ 琀愀戀攀氀愀猀Ⰰ 洀愀瀀愀猀Ⰰ 椀氀甀猀琀爀愀攀猀挀甀樀愀猀椀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀攀猀攀攀砀瀀氀椀挀愀攀猀瘀椀猀甀愀椀猀愀樀甀搀愀洀攀猀椀琀甀愀洀洀攀氀栀漀爀漀氀攀椀琀漀爀渀愀挀漀洀瀀爀攀攀渀猀漀搀漀昀愀琀漀Ⰰ 猀漀瀀爀攀猀攀渀琀攀猀攀洀琀漀搀漀猀漀猀挀漀渀琀攀切搀漀猀愀戀漀爀搀愀搀漀猀渀愀爀攀瘀椀猀琀愀⸀ 䌀漀洀漀琀愀洀戀洀  搀愀搀漀 渀昀愀猀攀愀漀瀀愀瀀攀氀搀愀猀挀漀爀攀猀Ⰰ 搀愀猀昀漀琀漀猀Ⰰ 搀漀猀攀猀瀀愀漀猀攀洀戀爀愀渀挀漀Ⰰ 攀洀愀渀挀栀愀猀搀攀琀攀砀琀漀焀甀攀搀漀甀洀愀渀漀瘀愀搀椀渀洀椀挀愀攀渀愀琀甀爀攀稀愀愀漀瀀爀漀樀攀琀漀攀搀椀琀漀爀椀愀氀攀挀漀渀昀椀最甀爀愀甀洀瀀攀爀椀搀椀挀漀洀愀椀猀 ᰀ愠琀爀愀攀渀琀攀ᴀⰠ 搀漀瀀漀渀琀漀搀攀瘀椀猀琀愀搀漀爀攀挀攀瀀琀漀爀⸀ Além disso, o fato noticiado nunca é simples, mas carregado de significados e complexidades. Por isso é importante que, “o texto verbal e visual não devam ser dissociados um do outro, tornando-se muito mais eficaz, quando utilizados juntos, a serviço do leitor” (CARVALHO,2018 p.32), refletindo que as duas esferas unem-se com um propósito maior. Com isso, percebemos que o projeto gráfico inicial foi bastante flexível para acomodar as diversas mudanças operadas ao longo do trabalho dos repórteres. Mas também estruturado, tendo em vista a assegurar sua unidade visual.਀ऀ䄀刀攀瘀椀猀琀愀䔀渀琀爀攀氀椀渀栀愀猀琀攀洀Ⰰ 㘀　瀀最椀渀愀猀攀猀攀琀攀爀攀瀀漀爀琀愀最攀渀猀焀甀攀攀砀瀀氀漀爀愀洀搀攀昀漀爀洀愀愀戀甀渀搀愀渀琀攀漀猀爀攀挀甀爀猀漀猀瘀椀猀甀愀椀猀攀最爀昀椀挀漀猀攀砀椀猀琀攀渀琀攀猀Ⰰ 愀氀洀搀漀瘀攀爀戀愀氀⸀ 匀漀甀琀椀氀椀稀愀搀漀猀攀渀猀愀椀漀猀昀漀琀漀最爀昀椀挀漀猀Ⰰ 椀渀昀漀最爀昀椀挀漀猀Ⰰ 琀愀戀攀氀愀猀攀漀甀琀爀漀猀攀氀攀洀攀渀琀漀猀Ⰰ 搀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀搀攀挀愀搀愀洀愀琀爀椀愀⸀ 匀漀爀攀瀀漀爀琀愀最攀渀猀猀漀戀爀攀愀爀琀攀Ⰰ 挀漀洀瀀漀爀琀愀洀攀渀琀漀Ⰰ 瀀爀漀戀氀攀洀愀猀猀漀挀椀愀椀猀攀漀甀琀爀愀猀琀攀洀琀椀挀愀猀焀甀攀搀攀猀瀀攀爀琀愀洀椀渀琀攀爀攀猀猀攀瀀攀氀愀猀甀愀漀爀椀最椀渀愀氀椀搀愀搀攀攀瀀漀爀琀攀爀甀洀漀氀栀愀爀瘀漀氀琀愀搀漀瀀愀爀愀漀䌀愀爀椀爀椀Ⰰ 漀渀搀攀攀渀挀漀渀琀爀愀洀漀猀愀猀猀甀渀琀漀猀攀瀀攀爀猀漀渀愀最攀渀猀Ⰰ 焀甀攀甀渀攀洀瀀爀攀猀攀渀琀攀攀瀀愀猀猀愀搀漀Ⰰ 搀愀渀搀漀甀洀愀猀瀀攀挀琀漀洀愀椀猀爀攀最椀漀渀愀氀⸀ 伀猀愀挀漀渀琀攀挀椀洀攀渀琀漀猀愀挀愀戀愀洀猀攀渀搀漀爀攀瘀椀猀椀琀愀搀漀猀挀漀洀甀洀愀渀漀瘀愀氀攀渀琀攀搀攀愀甀洀攀渀琀漀Ⰰ 焀甀攀瀀爀漀瀀漀爀挀椀漀渀愀愀漀攀猀瀀攀挀琀愀搀漀爀甀洀愀洀愀椀漀爀瀀攀爀挀攀瀀漀攀愀瘀愀氀椀愀漀搀攀昀愀琀漀猀琀漀瀀爀砀椀洀漀猀⸀ Entendemos essas realidades narradas através da tradição e do contemporâneo, tendo como foco maior a informação, que foi criada a partir de vários elementos das narrativas (verbal e visual) na construção de sentidos e representações. Essas múltiplas formas, dão maior consistência e sentido as duas esferas temporais - a recuperação do passado com as complexas mudanças do presente. Isso se dá com o auxílio do design, perpassando as diversas fases de produção editorial, que orienta o leitor na compreensão e interpretação dos fatos, nessa complexa rede de relações e contradições.਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀䌀伀一匀䤀䐀䔀刀䄀윀픀䔀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀匀攀最甀渀搀漀䌀䄀刀嘀䄀䰀䠀伀 ⠀㈀　㄀㠀⤀Ⰰ 渀愀挀漀渀琀攀洀瀀漀爀愀渀攀椀搀愀搀攀瀀愀猀猀愀洀漀猀漀猀漀氀栀漀猀愀瀀爀攀猀猀愀搀漀猀瀀攀氀愀猀瀀最椀渀愀猀搀漀猀樀漀爀渀愀椀猀攀瀀愀爀愀洀漀猀瀀愀爀愀氀攀爀愀瀀攀渀愀猀漀焀甀攀渀漀猀愀琀爀愀椀爀愀愀琀攀渀漀漀甀愀琀 渀漀猀搀攀瀀愀爀愀爀洀漀猀挀漀洀愀椀渀昀漀爀洀愀漀搀攀猀攀樀愀搀愀⸀ 一攀猀猀攀猀攀渀琀椀搀漀Ⰰ 挀愀戀攀愀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀愀漀搀攀猀椀最渀攀渀挀漀渀琀爀愀爀愀洀攀氀栀漀爀昀漀爀洀愀攀攀渀焀甀愀搀爀愀洀攀渀琀漀瀀愀爀愀愀琀爀愀椀爀Ⰰ 挀漀渀搀甀稀椀爀攀瀀爀攀渀搀攀爀愀愀琀攀渀漀搀漀氀攀椀琀漀爀⸀ 倀攀爀洀椀琀椀渀搀漀甀洀愀愀琀甀愀漀挀漀氀攀琀椀瘀愀Ⰰ 挀漀洀漀愀最攀渀琀攀猀挀漀渀猀琀爀甀琀漀爀攀猀搀攀挀爀椀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀挀愀渀愀氀椀稀愀搀愀瀀愀爀愀甀洀愀瀀爀漀搀甀漀瀀爀琀椀挀愀Ⰰ 椀渀猀琀椀最愀渀搀漀漀猀瘀爀椀漀猀猀攀渀琀椀搀漀猀搀漀氀攀椀琀漀爀ⴀ爀攀挀攀瀀琀漀爀⸀ Percebemos no percurso do trabalho a importância do campo do Design da Notícia para o Jornalismo, refletindo no processo organizacional e criativo da informação visual de conteúdos jornalísticos. Notou-se inicialmente, uma falta de clareza por parte dos alunos em como abordar essa temática na prática, pois o contato inicial foi em sua maioria teórico em disciplinas já vistas pela turma (Comunicação e Arte, Comunicação Visual e Design de Notícias). Ainda assim, a equipe se sobressaiu e obteve resultados positivos, com a ajuda e orientações dos docentes. ਀ 䌀漀洀猀甀愀瀀爀椀洀攀椀爀愀攀搀椀漀Ⰰ 愀刀攀瘀椀猀琀愀䔀渀琀爀攀氀椀渀栀愀猀愀瀀爀攀猀攀渀琀漀甀洀漀搀漀猀搀攀瘀椀搀愀攀搀攀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀猀猀漀戀爀攀渀漀猀猀愀爀攀最椀漀攀䔀猀琀愀搀漀Ⰰ 焀甀攀愀瀀攀猀愀爀搀攀攀猀琀愀爀攀洀琀攀洀瀀漀猀搀攀最氀漀戀愀氀椀稀愀漀挀漀渀琀渀甀愀Ⰰ 洀漀猀琀爀愀爀愀洀ⴀ猀攀爀椀挀漀猀渀漀焀甀攀瀀漀搀攀洀漀昀攀爀攀挀攀爀⸀ 䤀猀猀漀渀漀猀攀爀椀愀瘀椀瘀攀氀猀攀洀愀甀渀椀漀搀漀搀漀猀搀漀椀猀挀愀洀瀀漀猀搀漀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀Ⰰ 漀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀漀䐀攀猀椀最渀䜀爀昀椀挀漀Ⰰ 焀甀攀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀琀愀爀愀洀甀洀愀愀洀漀猀琀爀愀最攀洀搀攀猀猀攀攀渀琀爀攀氀愀愀洀攀渀琀漀愀琀爀愀瘀猀搀漀瀀攀爀椀搀椀挀漀搀攀戀愀琀椀搀漀Ⰰ 搀攀猀瀀攀爀琀愀渀搀漀愀瀀爀漀搀甀漀搀攀漀甀琀爀漀猀攀砀瀀攀爀椀洀攀渀琀漀猀氀愀戀漀爀愀琀漀爀椀愀椀猀渀攀猀猀攀洀攀猀洀漀瘀椀猀⸀

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁICAS
CARVALHO, Lívia Monteiro de. A CONFIGURAÇÃO VISUAL GRÁFICA DE CADERNOS ESPECIAIS DO JORNAL O POVO SOB O PONTO DE VISTA DO DESIGN DE NOTÍCIAS. 2018. 101 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) – UFCA – Universidade Federal do Cariri਀ DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2003. FLORESTA, Cleide; BRASLAUSKAS, Cleide. Técnicas de reportagem e entrevista: roteiro para uma boa apuração. São Paulo: Saraiva, 2009.਀

਀�