XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste


INSCRIÇÃO:	01023

CATEGORIA:	PT

MODALIDADE:	PT11

TÍTULO:	A Quarta Edição do "NIC Repórter": digital, impresso e mobile

AUTORES:	Luiza Ester Lima de Oliveira (Universidade de Fortaleza); Eduardo Nunes Freire (Universidade de Fortaleza)

PALAVRAS-CHAVE:	narrativas transmídias, multimídia, jornalismo móvel, dispositivos móveis, mobile

RESUMO
Este projeto foi desenvolvido na célula de Jornalismo do Núcleo Integrado de Comunicação (NIC), laboratório dos cursos de Comunicação da Universidade de Fortaleza (Unifor). O trabalho, realizado durante o segundo semestre de 2017, objetiva a elaboração de reportagens multimídias e transmidiáticas semestrais no Núcleo. Elas são elaboradas e difundidas em três diferentes mídias. Num primeiro momento, as histórias foram contadas no portal online, posteriormente foram adaptadas para o jornal impresso “NIC Repórter” (Edição 4) e, por fim, transpostas para a plataforma de publicações digitais “Unifor News”, disponível para dispositivos Android e iOS. É, pois, um exercício de produção multimídia capaz de proporcionar diferentes estratégias narrativas em Jornalismo, além de promover o contato dos estudantes com o cenário multimídia cada vez mais em ênfase no mundo atual.

INTRODUÇÃO
O Jornalismo passa, com a progressiva evolução tecnológica, por diversas modificações nas formas de produzir, distribuir e consumir notícias. Ele é, portanto, multimídia e multiplataforma. As redações de jornais estão em processo de transformação. Em um mesmo ambiente físico, passaram a produzir conteúdos para os mais diversos suportes. Por isso, a redação do Jornalismo NIC tem a proposta de integrar diferentes linguagens e produtos, ou seja, fazer um jornalismo convergente.਀一攀猀琀愀攀搀椀漀Ⰰ 愀猀洀愀琀爀椀愀猀搀漀椀洀瀀爀攀猀猀漀瀀愀猀猀愀爀愀洀愀猀攀爀琀爀愀渀猀瀀漀猀琀愀猀瀀愀爀愀愀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀搀攀瀀甀戀氀椀挀愀攀猀搀椀最椀琀愀椀猀 ᰀ唠渀椀昀漀爀一攀眀猀ᴀ⸠ 䌀漀洀椀猀猀漀Ⰰ 攀猀猀愀瀀爀漀搀甀漀洀甀氀琀椀洀搀椀愀攀洀甀氀琀椀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀Ⰰ 琀漀爀渀愀愀攀砀瀀攀爀椀渀挀椀愀愀椀渀搀愀洀愀椀猀瀀爀砀椀洀愀搀愀挀漀渀瘀攀爀最渀挀椀愀瀀爀漀瀀漀猀琀愀瀀攀氀漀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀一䤀䌀⸀ Nesse contexto, os estudantes da célula de Jornalismo Convergente do NIC (repórteres e diagramadores), com o auxílio das outras células participantes do Núcleo (Fotografia, Rádio, Mídia Interativa, Assessoria e Agência de Publicidade), trabalham sob o aspecto das narrativas transmídias, que são histórias contadas através de várias mídias. De acordo com Carlos Alberto Scolari (2009), essas narrativas “propõem um novo modelo de narrativa inspirado em diferentes mídias e linguagens”. ਀倀漀爀琀愀渀琀漀Ⰰ 愀焀甀愀爀琀愀攀搀椀漀搀漀瀀攀爀椀搀椀挀漀 ᰀ丠䤀䌀刀攀瀀爀琀攀爀ᴀⰠ 瀀爀漀搀甀漀爀攀愀氀椀稀愀搀愀渀漀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀一䤀䌀Ⰰ 猀攀攀渀焀甀愀搀爀愀渀愀瀀攀爀猀瀀攀挀琀椀瘀愀搀攀甀洀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀愀洀瀀氀愀洀攀渀琀攀琀爀愀渀猀洀椀搀椀琀椀挀漀⸀ 䔀猀猀愀瀀爀漀搀甀漀洀甀氀琀椀洀搀椀愀  爀攀猀甀氀琀愀搀漀搀愀挀漀渀瘀攀爀最渀挀椀愀搀漀猀洀攀椀漀猀搀椀最椀琀愀氀Ⰰ 椀洀瀀爀攀猀猀漀攀洀漀戀椀氀攀Ⰰ 瀀爀漀瀀漀猀琀愀瀀攀氀漀猀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀攀瀀攀氀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀焀甀攀挀漀洀瀀攀洀漀一切挀氀攀漀䤀渀琀攀最爀愀搀漀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀 ⠀一䤀䌀⤀ 搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀搀攀䘀漀爀琀愀氀攀稀愀 ⠀唀渀椀昀漀爀⤀⸀ 䄀猀猀椀洀Ⰰ 愀瀀爀漀搀甀漀愀戀爀攀渀漀瘀漀猀挀愀洀椀渀栀漀猀瀀愀爀愀愀猀瀀爀砀椀洀愀猀攀搀椀攀猀搀漀 ᰀ丠䤀䌀刀攀瀀爀琀攀爀ᴀⰠ 爀攀瘀攀氀愀愀猀渀漀瘀愀猀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀猀搀攀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀猀搀攀渀琀爀漀搀漀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀攀渀挀愀洀椀渀栀愀洀Ⰰ 琀愀渀琀漀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀焀甀愀渀琀漀漀猀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀Ⰰ 愀漀攀砀攀爀挀挀椀漀搀攀猀愀昀椀愀搀漀爀搀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀愀瀀甀爀愀漀Ⰰ 瀀爀漀搀甀漀攀搀椀猀琀爀椀戀甀椀漀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀猀 ⴀ 攀洀甀洀挀攀渀爀椀漀挀漀洀甀渀椀挀愀挀椀漀渀愀氀挀漀洀瀀漀猀琀漀瀀漀爀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀洀搀椀愀猀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀伀䈀䨀䔀吀䤀嘀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀倀爀漀搀甀稀椀爀甀洀瀀攀爀椀搀椀挀漀洀甀氀琀椀洀搀椀愀渀漀昀漀爀洀愀琀漀搀椀最椀琀愀氀Ⰰ 椀洀瀀爀攀猀猀漀攀愀瀀氀椀挀愀琀椀瘀漀瀀愀爀愀猀洀愀爀琀瀀栀漀渀攀⸀ 䐀愀爀漀瀀漀爀琀甀渀椀搀愀搀攀愀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀搀攀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀爀攀洀琀漀搀愀猀愀猀攀琀愀瀀愀猀搀愀瀀爀漀搀甀漀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀Ⰰ 攀洀洀切氀琀椀瀀氀愀猀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀猀⸀ 刀攀愀氀椀稀愀爀愀愀搀愀瀀琀愀漀搀漀猀挀漀渀琀攀切搀漀猀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀漀猀攀渀琀爀攀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀猀 ⠀眀攀戀Ⰰ 椀洀瀀爀攀猀猀漀Ⰰ 洀漀戀椀氀攀⤀⸀ 刀攀瀀攀渀猀愀爀漀搀攀猀椀最渀攀洀搀椀猀琀椀渀琀愀猀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀猀⸀ 䤀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀爀搀椀猀挀甀爀猀漀猀搀攀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀洀搀椀愀猀攀氀椀渀最甀愀最攀渀猀⸀ 䄀琀椀渀最椀爀最爀甀瀀漀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀搀攀挀漀渀猀甀洀椀搀漀爀攀猀攀Ⰰ 愀猀猀椀洀Ⰰ 愀甀洀攀渀琀愀爀漀渀切洀攀爀漀搀攀挀漀渀猀甀洀椀搀漀爀攀猀搀漀一䤀䌀刀攀瀀爀琀攀爀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀䨀唀匀吀䤀䘀䤀䌀䄀吀䤀嘀䄀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀匀攀最甀渀搀漀匀愀渀琀愀攀氀氀愀 ⠀㈀　　㜀⤀Ⰰ ᰀ愠挀甀氀琀甀爀愀挀漀渀琀攀洀瀀漀爀渀攀愀  最氀漀戀愀氀Ⰰ 洀甀渀搀椀愀氀椀稀愀搀愀攀最氀漀挀愀氀⸀ 䔀氀愀  甀洀愀挀甀氀琀甀爀愀栀戀爀椀搀愀Ⰰ 挀戀爀椀搀愀⸀ 준 琀愀洀戀洀挀漀渀攀挀琀愀搀愀Ⰰ 甀戀焀甀愀Ⰰ 渀洀愀搀攀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ  氀焀甀椀搀愀Ⰰ 昀氀甀椀搀愀Ⰰ 瘀漀氀琀椀氀攀Ⰰ 瀀漀爀昀椀洀Ⰰ 洀甀琀愀渀琀攀ᴀ⸠ 䐀椀愀渀琀攀搀椀猀猀漀Ⰰ 漀昀氀甀砀漀挀漀洀甀渀椀挀愀挀椀漀渀愀氀 ⴀ 挀漀洀漀甀洀瀀爀漀搀甀琀漀挀甀氀琀甀爀愀氀焀甀攀  ⴀ 猀攀最甀攀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀猀猀攀洀攀氀栀愀渀琀攀猀⸀ 䐀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀䠀攀渀爀椀焀甀攀猀 ⠀㈀　㄀㘀⤀㨀 Há uma exigência por parte dos indivíduos de que os processos comunicacionais sejam cada vez mais difundidos. O ser humano sempre lutou pela liberdade de expressão, pela possibilidade de manifestar opiniões e tê-las ouvidas pelos demais. (HENRIQUES, 2016, p. 17)਀一攀猀猀愀瀀攀爀猀瀀攀挀琀椀瘀愀Ⰰ 猀甀爀最椀甀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀搀攀爀攀愀氀椀稀愀爀甀洀愀瀀爀漀搀甀漀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀搀椀渀洀椀挀愀Ⰰ 挀愀瀀愀稀搀攀攀猀琀愀爀攀洀瘀爀椀漀猀攀猀瀀愀漀猀搀攀挀漀渀攀砀漀攀搀攀愀琀攀渀搀攀爀愀搀攀洀愀渀搀愀椀渀昀漀爀洀愀挀椀漀渀愀氀搀漀猀椀渀搀椀瘀搀甀漀猀搀攀猀琀攀挀攀渀爀椀漀洀甀氀琀椀洀搀椀愀⸀ 䄀焀甀愀爀琀愀攀搀椀漀搀漀 ᰀ丠䤀䌀刀攀瀀爀琀攀爀ᴀ†猀攀昀愀稀瀀爀攀猀攀渀琀攀搀攀渀琀爀漀搀愀瀀攀爀猀瀀攀挀琀椀瘀愀搀攀挀漀渀瘀攀爀最渀挀椀愀愀搀漀琀愀搀愀瀀漀爀䨀攀渀欀椀渀猀 ⠀㈀　　㠀⤀㨀 Fluxo de conteúdos através de múltiplos suportes midiáticos, à cooperação entre múltiplos mercados midiáticos e ao comportamento migratório dos públicos dos meios de comunicação. (JENKINS, 2008, p. 27)਀伀挀漀渀挀攀椀琀漀搀攀洀甀氀琀椀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀琀愀洀戀洀瀀漀搀攀猀攀爀愀猀猀漀挀椀愀搀漀  攀猀猀愀瀀爀漀搀甀漀洀甀氀琀椀洀搀椀愀Ⰰ 甀洀愀瘀攀稀焀甀攀攀氀愀昀漀椀爀攀愀氀椀稀愀搀愀瀀愀爀愀挀漀洀瀀漀爀漀猀洀攀椀漀猀搀椀最椀琀愀氀Ⰰ 椀洀瀀爀攀猀猀漀攀洀漀戀椀氀攀⸀ 䐀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀䈀甀爀最漀猀 ⠀㈀　㄀㘀⤀Ⰰ ᰀ愠挀爀椀愀漀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀猀渀漀琀椀挀椀漀猀漀猀瀀愀爀愀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀洀洀甀氀琀椀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀  愀琀甀愀氀洀攀渀琀攀渀漀爀琀攀愀搀愀瀀攀氀愀洀漀戀椀氀椀搀愀搀攀ᴀ⸠ 䰀漀最漀Ⰰ 漀挀漀渀琀攀切搀漀 ᰀ猠攀洀漀瘀椀洀攀渀琀愀ᴀ†挀漀渀昀漀爀洀攀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀搀漀瀀切戀氀椀挀漀氀攀椀琀漀爀⸀ 䔀Ⰰ 挀漀渀昀漀爀洀攀愀昀椀爀洀愀匀椀氀瘀愀 ⠀㈀　㄀㔀⤀Ⰰ Deparamo-nos com sistemas de mobilidade ao longo do tempo relacionados ao movimento de objetos, de pessoas e de informações que foram evoluindo ou gerando transição para novas formas de movimento (SILVA, 2015, p. 9)਀匀漀戀爀攀攀猀猀愀洀漀戀椀氀椀搀愀搀攀Ⰰ 䌀愀洀愀爀最漀攀䄀最甀椀愀爀 ⠀㈀　㄀㘀⤀ 挀爀椀琀椀挀愀洀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀搀攀愀最渀挀椀愀猀搀攀渀漀琀挀椀愀猀挀爀椀愀爀攀洀愀瀀氀椀挀愀琀椀瘀漀猀漀甀猀攀琀爀愀渀猀昀漀爀洀愀爀攀洀攀洀猀椀琀攀猀洀瘀攀椀猀瀀愀爀愀愀琀攀渀搀攀爀甀洀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀渀漀猀 搀攀甀洀愀挀愀爀琀攀氀愀搀攀挀氀椀攀渀琀攀猀搀攀洀搀椀愀Ⰰ 洀愀猀琀愀洀戀洀搀漀瀀切戀氀椀挀漀昀椀渀愀氀⸀ 䔀Ⰰ 愀椀渀搀愀猀攀最甀渀搀漀匀椀氀瘀愀 ⠀㈀　㄀㔀⤀Ⰰ ᰀ漠挀漀渀猀甀洀漀搀椀爀椀漀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀猀攀洀搀椀猀瀀漀猀椀琀椀瘀漀猀洀瘀攀椀猀  挀爀攀猀挀攀渀琀攀攀洀挀漀洀瀀愀爀愀漀挀漀洀愀猀漀甀琀爀愀猀洀搀椀愀猀琀爀愀搀椀挀椀漀渀愀椀猀攀愀琀 漀渀氀椀渀攀ᴀ⸠ 䄀瀀攀猀愀爀搀椀猀猀漀Ⰰ 漀瀀爀攀猀攀渀琀攀琀爀愀戀愀氀栀漀渀漀猀 挀漀洀甀渀椀挀愀愀瀀愀爀琀椀爀搀愀瀀甀戀氀椀挀愀漀洀漀戀椀氀攀Ⰰ 洀愀猀琀愀洀戀洀洀愀渀琀洀漀昀氀甀砀漀椀渀昀漀爀洀愀挀椀漀渀愀氀渀愀洀搀椀愀椀洀瀀爀攀猀猀愀攀搀椀最椀琀愀氀 ⠀漀渀氀椀渀攀⤀⸀ 伀甀猀攀樀愀Ⰰ 愀瀀爀漀搀甀漀洀甀氀琀椀洀搀椀愀琀攀洀愀洀瀀氀愀挀愀瀀愀挀椀搀愀搀攀栀戀爀椀搀愀Ⰰ 挀漀洀漀搀椀猀挀漀爀爀攀䠀攀渀爀椀焀甀攀猀 ⠀㈀　㄀㘀⤀㨀 “Com o espaço híbrido - que possibilita a amplitude do virtual, em constante mutação, junto à mobilidade do espaço urbano - abre-se um leque de possibilidades de tratamento da informação.” (HENRIQUES, 2016, p. 17)਀伀 ᰀ丠䤀䌀刀攀瀀爀琀攀爀ᴀⰠ 瀀漀爀琀攀爀攀猀猀愀焀甀愀氀椀搀愀搀攀搀攀甀洀愀椀渀昀漀爀洀愀漀搀椀渀洀椀挀愀Ⰰ 瀀漀猀猀椀戀椀氀椀琀愀愀椀渀琀攀爀愀漀挀漀洀搀椀瘀攀爀猀漀猀瀀切戀氀椀挀漀猀⸀ 䨀攀渀欀椀渀猀 ⠀㈀　　㠀⤀ 攀渀昀愀琀椀稀愀挀漀洀漀漀甀猀漀搀愀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀洀搀椀愀猀挀爀椀愀洀 ᰀ搠椀昀攀爀攀渀琀攀猀瀀漀渀琀漀猀搀攀攀渀琀爀愀搀愀瀀愀爀愀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀猀攀最洀攀渀琀漀猀搀攀愀甀搀椀渀挀椀愀ᴀ⸠ 䐀椀愀渀琀攀搀椀猀猀漀Ⰰ 愀琀爀愀渀猀洀椀搀椀愀漀 ᰀ爠攀切渀攀甀洀氀攀焀甀攀搀攀攀猀琀爀愀琀最椀愀猀攀瀀爀琀椀挀愀猀椀渀琀攀爀愀挀椀漀渀愀椀猀焀甀攀搀攀瀀攀渀搀攀洀搀攀甀洀愀椀渀琀攀渀漀搀漀挀漀渀猀甀洀椀搀漀爀攀洀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀爀攀猀攀爀挀愀瀀愀稀搀攀琀爀愀渀猀椀琀愀爀攀洀洀愀椀猀搀攀甀洀搀椀猀瀀漀猀椀琀椀瘀漀ᴀ†⠀䌀䤀刀一䔀Ⰰ ㈀　㄀㘀⤀⸀ 䄀搀攀洀愀椀猀Ⰰ 瀀愀爀愀䈀甀爀最漀猀 ⠀㈀　㄀㘀⤀㨀 [...] a notícia é “espalhada” entre diferentes suportes e mídias de forma contínua e sequenciada, favorecendo a criação de diferentes produtos, a flexibilidade de inserção em variadas situações de consumo e integração aos graus de letramento dos leitores. (BURGOS, 2016, p. 170)਀䔀猀猀攀挀漀渀琀攀砀琀漀搀攀挀漀渀瘀攀爀最渀挀椀愀搀攀猀攀渀挀愀搀攀椀愀甀洀愀渀漀瘀愀昀漀爀洀愀搀攀琀爀愀琀愀爀愀猀渀漀琀挀椀愀猀⸀ 䐀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀䠀攀渀爀椀焀甀攀猀 ⠀㈀　㄀㘀⤀Ⰰ ᰀ栠 甀洀愀渀漀瘀愀挀漀洀瀀爀攀攀渀猀漀搀攀挀漀洀漀愀椀渀昀漀爀洀愀漀搀攀瘀攀猀攀爀琀爀愀琀愀搀愀瀀攀氀漀猀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀攀瀀攀氀愀猀攀洀瀀爀攀猀愀猀搀椀愀渀琀攀搀攀猀琀愀挀甀氀琀甀爀愀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀琀椀瘀愀挀爀攀猀挀攀渀琀攀ᴀ⸠ 䄀猀猀椀洀Ⰰ 爀攀瘀攀氀愀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀漀攀砀攀爀挀挀椀漀搀攀猀琀愀瀀爀漀搀甀漀Ⰰ 焀甀攀琀攀洀甀洀挀愀爀琀攀爀搀攀猀愀昀椀愀搀漀爀搀攀猀搀攀愀爀攀愀氀椀稀愀漀愀琀 愀愀搀愀瀀琀愀漀搀漀猀挀漀渀琀攀切搀漀猀瀀愀爀愀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀猀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 漀昀攀爀攀挀攀愀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀攀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀愀漀瀀漀爀琀甀渀椀搀愀搀攀搀愀瀀爀琀椀挀愀渀攀猀猀愀猀渀漀瘀愀猀挀漀洀瀀爀攀攀渀猀攀猀攀猀椀最渀椀昀椀挀愀攀猀搀愀椀渀昀漀爀洀愀漀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　　　　　∀㸀㰀戀㸀䴀준吀伀䐀伀匀䔀吀준䌀一䤀䌀䄀匀唀吀䤀䰀䤀娀䄀䐀伀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀伀 ᰀ丠䤀䌀刀攀瀀爀琀攀爀ᴀⰠ 挀漀洀漀甀洀瀀爀漀樀攀琀漀焀甀攀昀愀稀瀀愀爀琀攀搀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀最氀漀戀愀氀椀稀愀漀渀愀挀甀氀琀甀爀愀挀漀渀琀攀洀瀀漀爀渀攀愀搀攀猀挀爀椀琀漀瀀漀爀匀愀渀琀愀攀氀氀愀 ⠀㈀　　㜀⤀Ⰰ 猀攀戀愀猀攀椀愀渀愀爀攀猀猀椀最渀椀昀椀挀愀漀攀渀愀爀攀攀猀琀爀甀琀甀爀愀漀渀愀昀漀爀洀愀搀攀猀攀瀀攀渀猀愀爀攀搀攀猀攀挀漀渀琀愀爀甀洀愀栀椀猀琀爀椀愀⸀ 䈀甀爀最漀猀 ⠀㈀　㄀㘀⤀ 愀猀猀漀挀椀愀攀猀猀愀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀  挀愀瀀愀挀椀搀愀搀攀搀漀琀攀砀琀漀猀攀最甀椀爀甀洀愀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀焀甀攀猀攀搀攀猀搀漀戀爀愀攀洀瘀爀椀愀猀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀猀 ⠀猀琀漀爀礀琀攀氀氀椀渀最琀爀愀渀猀洀搀椀愀⤀⸀ 䰀漀最漀Ⰰ 搀攀猀搀攀愀愀瀀甀爀愀漀搀愀猀瀀愀甀琀愀猀渀漀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀一䤀䌀Ⰰ 挀漀洀爀攀甀渀椀攀猀焀甀攀愀挀漀渀琀攀挀攀洀猀攀洀愀渀愀氀洀攀渀琀攀Ⰰ 愀猀洀愀琀爀椀愀猀猀漀瀀攀渀猀愀搀愀猀搀攀渀琀爀漀搀攀猀猀愀瀀攀爀猀瀀攀挀琀椀瘀愀搀攀甀洀挀攀渀爀椀漀洀甀氀琀椀洀搀椀愀⸀ 䔀猀猀攀瀀爀漀挀攀猀猀漀瀀漀搀攀猀攀爀搀椀瘀椀搀椀搀漀攀洀攀琀愀瀀愀猀㨀搀椀最椀琀愀氀Ⰰ 椀洀瀀爀攀猀猀漀攀洀漀戀椀氀攀⸀ Na etapa digital, que se configura pela produção cotidiana para o portal online, as pautas são pensadas já com as possibilidades de recursos discutidas entre repórteres, diagramadores, fotógrafos e ilustradores. Neste momento, a participação do público acontece a partir das sugestões de pautas enviadas por e-mail, Facebook ou Instagram do Jornalismo NIC. Mielnickzuk (2003) discorre:਀伀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀搀椀最椀琀愀氀琀愀洀戀洀  搀攀渀漀洀椀渀愀搀漀搀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀洀甀氀琀椀洀搀椀愀Ⰰ 瀀漀椀猀椀洀瀀氀椀挀愀渀愀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀搀愀洀愀渀椀瀀甀氀愀漀挀漀渀樀甀渀琀愀搀攀搀愀搀漀猀搀椀最椀琀愀氀椀稀愀搀漀猀搀攀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀渀愀琀甀爀攀稀愀猀㨀琀攀砀琀漀Ⰰ 猀漀洀攀椀洀愀最攀洀⸀ ⠀䴀䤀䔀䰀一䤀䌀䬀娀唀䬀Ⰰ ㈀　　㌀Ⰰ 瀀⸀ ㈀⤀ Seguindo o mesmo raciocínio, são utilizadas técnicas do jornalismo móvel, definido por Silva (2015) como uma “modalidade de prática e de consumo de notícias através de tecnologias móveis (smartphones, tablets, celulares, e outros dispositivos similares)”. Assim, os repórteres vão à campo com smartphones, com uma autonomia para captar sons, imagens, vídeos e fazer anotações em um só dispositivo. Quando chegam da apuração, escrevem seus textos, os armazenam e compartilham por meio do Drive, serviço de armazenamento e sincronização de arquivos do Google.਀倀愀爀愀䌀甀渀栀愀攀䘀爀攀椀爀攀 ⠀㈀　㄀㜀⤀Ⰰ ᰀ愠氀攀椀琀甀爀愀攀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀椀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀漀搀漀猀琀攀砀琀漀猀瀀愀猀猀愀洀瀀攀氀愀挀漀洀瀀爀攀攀渀猀漀搀攀爀攀最爀愀猀焀甀攀猀漀搀攀昀椀渀椀搀愀猀愀椀渀搀愀渀愀昀愀猀攀搀愀瀀爀漀搀甀漀ᴀ⸠ 䐀椀愀渀琀攀搀椀猀猀漀Ⰰ 漀猀琀攀砀琀漀猀猀漀瀀攀渀猀愀搀漀猀渀愀挀漀洀瀀漀猀椀漀攀渀琀爀攀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀䐀椀最椀琀愀氀攀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀䤀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀琀椀瘀漀Ⰰ 甀洀愀瘀攀稀焀甀攀Ⰰ 瀀漀猀琀攀爀椀漀爀洀攀渀琀攀Ⰰ 漀挀漀渀琀攀切搀漀猀攀爀 氀攀瘀愀搀漀 ⴀ 挀漀洀愀氀最甀洀愀猀愀搀愀瀀琀愀攀猀 ⴀ 瀀愀爀愀漀椀洀瀀爀攀猀猀漀⸀ 䔀爀戀漀氀愀琀漀 ⠀㈀　　㠀⤀ 挀漀渀挀攀椀琀甀愀漀挀漀渀猀椀搀攀爀愀搀漀 ᰀ渠漀瘀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀ᴀ㨠 Uma adaptação de algumas das técnicas práticas de comunicação com as massas. Seu propósito é o de oferecer uma interpretação, a mais ampla possível, das notícias políticas e oficiais, levando-as ao conhecimento de todos os níveis sociais. (ERBOLATO, 2008, p. 33)਀䄀猀猀椀洀Ⰰ 焀甀愀渀搀漀愀攀琀愀瀀愀椀洀瀀爀攀猀猀愀猀攀愀瀀爀漀砀椀洀愀Ⰰ 愀猀洀愀琀爀椀愀猀瀀甀戀氀椀挀愀搀愀猀渀漀瀀漀爀琀愀氀猀漀猀攀氀攀挀椀漀渀愀搀愀猀瀀愀爀愀漀瀀攀爀椀搀椀挀漀 ᰀ丠䤀䌀刀攀瀀爀琀攀爀ᴀⰠ 挀漀洀漀甀洀愀攀猀瀀挀椀攀搀攀挀漀氀攀琀渀攀愀搀愀瀀爀漀搀甀漀猀攀洀攀猀琀爀愀氀搀漀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀一䤀䌀⸀ 䔀猀猀愀猀爀攀瀀漀爀琀愀最攀渀猀猀漀攀猀挀漀氀栀椀搀愀猀Ⰰ 爀攀瘀椀猀愀搀愀猀 ⠀渀漀瘀愀洀攀渀琀攀⤀ 攀愀搀愀瀀琀愀搀愀猀瀀愀爀愀漀瀀愀瀀攀氀⸀ 匀攀栀 甀洀瘀搀攀漀Ⰰ 愀瘀攀爀猀漀椀洀瀀爀攀猀猀愀挀漀渀琀洀漀䌀搀椀最漀儀刀Ⰰ 甀洀挀搀椀最漀搀攀戀愀爀爀愀猀戀椀搀椀洀攀渀猀椀漀渀愀氀焀甀攀瀀漀搀攀猀攀爀攀猀挀愀渀攀愀搀漀瀀攀氀愀洀愀椀漀爀椀愀搀漀猀挀攀氀甀氀愀爀攀猀攀焀甀椀瀀愀搀漀猀挀漀洀挀洀攀爀愀⸀ 一愀瘀攀爀猀漀漀渀氀椀渀攀  渀攀挀攀猀猀爀椀漀甀洀愀爀愀瀀椀搀攀稀瀀愀爀愀愀瀀爀琀椀挀愀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀搀椀爀椀漀Ⰰ 洀愀猀Ⰰ 渀愀椀洀瀀爀攀猀猀愀Ⰰ 漀猀椀渀昀漀最爀昀椀挀漀猀 ⴀ 攀漀甀琀爀漀猀愀猀瀀攀挀琀漀猀 ⴀ 瀀漀搀攀洀猀攀爀洀攀氀栀漀爀愀搀漀猀⸀ 伀琀愀洀愀渀栀漀搀漀琀攀砀琀漀  爀攀搀甀稀椀搀漀漀甀洀愀砀椀洀椀稀愀搀漀Ⰰ 搀攀瀀攀渀搀攀渀搀漀搀漀攀猀瀀愀漀搀椀猀瀀漀渀瘀攀氀渀漀䨀漀爀渀愀氀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 愀椀渀搀愀渀漀 洀戀椀琀漀琀攀砀琀甀愀氀Ⰰ 猀漀爀攀琀椀爀愀搀漀猀漀猀渀攀最爀椀琀漀猀搀漀猀琀攀砀琀漀猀焀甀攀昀漀爀愀洀瀀愀爀愀愀圀攀戀⸀ 䄀搀攀洀愀椀猀Ⰰ 漀甀琀爀愀猀昀漀琀漀猀瀀爀攀挀椀猀愀洀猀攀爀爀攀愀氀椀稀愀搀愀猀瀀愀爀愀椀氀甀猀琀爀愀爀愀猀洀愀琀爀椀愀猀⸀ 䄀猀椀洀愀最攀渀猀Ⰰ 愀漀猀攀爀攀洀挀漀氀漀挀愀搀愀猀渀愀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀搀漀圀漀爀搀瀀爀攀猀猀Ⰰ 漀渀搀攀漀瀀漀爀琀愀氀攀猀琀 挀漀洀瀀漀爀琀愀搀漀Ⰰ 瀀攀爀搀攀洀愀焀甀愀氀椀搀愀搀攀瀀愀爀愀昀椀挀愀爀攀洀洀愀椀猀氀攀瘀攀⸀ 䄀猀猀椀洀Ⰰ 昀攀椀琀愀猀愀猀愀搀愀瀀琀愀攀猀渀攀挀攀猀猀爀椀愀猀Ⰰ 猀漀搀椀愀最爀愀洀愀搀愀猀渀漀䄀搀漀戀攀䤀渀搀攀猀椀最渀⸀ Depois das matérias publicadas na versão impressa, chega a etapa mobile. Neste caso, a transposição acontece com interatividades, ou seja, o texto não é dado de imediato ao leitor. Isso só é permitido pelo uso do Twixl Publisher, uma extensão para o Adobe Indesign. Os textos - verbais e não verbais - criam uma dinâmica por meio dos recursos utilizados, como o uso de botões, hiperlinks e multiestado. Além disso, os diagramadores realizam adaptações como a rolagem dos textos e das imagens e o zoom nas fotos. Feito isso, o material é publicado no aplicativo para smartphones “Unifor News”.

DESCRIÇÃO DO PRODUTO OU PROCESSO
O “NIC Repórter” é um produto jornalístico multimídia do Núcleo Integrado de Comunicação. O portal online e, de certa forma, a sua versão impressa, são mantidos pelo curso de Jornalismo da Universidade de Fortaleza (Unifor). A plataforma mobile onde a publicação se encontra para dispositivos móveis, Unifor News, foi uma iniciativa do Curso de Jornalismo em parceria com a Diretoria de Marketing e a Diretoria do Centro de Ciências da Comunicação (CCG). Num primeiro momento, o Unifor News funciona como um repositório de várias publicações do Curso, da Diretoria do CCG e da Diretoria de Marketing, voltadas tanto para publicações digitais jornalísticas quanto de outros gêneros, mas todas aproveitando todas as potencialidades narrativas e multimidiáticas que as publicações digitais possibilitam.਀䔀猀琀愀瀀爀漀搀甀漀栀愀爀洀漀渀椀稀愀氀椀渀最甀愀最攀渀猀攀洀攀椀漀猀攀洀愀洀戀椀攀渀琀攀猀椀渀琀攀爀愀琀椀瘀漀猀Ⰰ 挀漀洀戀椀渀愀渀搀漀漀瘀攀爀戀愀氀攀漀渀漀瘀攀爀戀愀氀⸀ 䐀椀愀渀琀攀搀椀猀猀漀Ⰰ 昀漀椀甀猀愀搀漀漀瀀爀椀渀挀瀀椀漀搀愀爀攀瀀攀琀椀漀挀漀渀挀攀椀琀甀愀搀漀瀀攀氀愀䜀攀猀琀愀氀琀渀漀搀攀猀椀最渀⸀ 倀爀椀洀攀椀爀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 昀愀稀ⴀ猀攀渀攀挀攀猀猀爀椀漀渀漀琀愀爀漀猀愀猀瀀攀挀琀漀猀焀甀愀氀椀琀愀琀椀瘀漀猀Ⰰ 挀漀洀漀愀挀漀爀攀愀昀漀爀洀愀⸀ 伀琀漀洀搀攀瘀攀爀洀攀氀栀漀攀猀挀甀爀漀  漀焀甀攀椀搀攀渀琀椀昀椀挀愀漀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀一䤀䌀渀漀一切挀氀攀漀⸀ 一漀愀洀戀椀攀渀琀攀搀愀爀攀搀愀漀Ⰰ 攀氀攀攀猀琀 渀愀猀挀愀搀攀椀爀愀猀攀渀愀猀洀攀猀愀猀⸀ 倀漀爀椀猀猀漀Ⰰ 琀漀搀愀愀瀀爀漀搀甀漀Ⰰ 攀洀琀漀搀愀猀愀猀洀搀椀愀猀Ⰰ 氀攀瘀愀洀攀猀猀愀挀漀爀瀀愀爀愀挀爀椀愀爀甀洀愀椀搀攀渀琀椀搀愀搀攀瘀椀猀甀愀氀⸀ Outrossim, o formato do portal tem como base grandes sites de notícias. Nele, as manchetes - em rolagem horizontal - e os destaques listados ao lado, estão logo no início da página, e outras editorias abaixo. O formato do impresso é o berliner, com aproximadamente 27,9 x 37,6 cm, em que, geralmente, as matérias costumam ter um espaço de uma a quatro páginas. A versão atual do aplicativo Unifor News, onde a publicação mobile se localiza, é a 1.3, com 53 megas de tamanho, requer Android 4.4 ou superior e iOS 9.3 ou superior.਀䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 琀漀搀愀愀瀀爀漀搀甀漀猀攀最甀攀愀氀椀渀栀愀攀搀椀琀漀爀椀愀氀搀攀猀攀爀甀洀瀀爀漀樀攀琀漀搀椀渀洀椀挀漀Ⰰ 樀漀瘀攀洀攀椀渀琀攀爀愀琀椀瘀漀⸀ 䄀猀洀愀琀爀椀愀猀琀洀甀洀挀漀渀琀攀砀琀漀戀愀猀琀愀渀琀攀愀琀甀愀氀瀀爀漀瀀漀猀椀琀愀氀洀攀渀琀攀⸀ 䔀Ⰰ 瀀漀爀椀猀猀漀Ⰰ 栀 搀椀瘀攀爀猀愀猀昀漀爀洀愀猀搀攀椀渀琀攀爀愀最椀爀挀漀洀漀瀀切戀氀椀挀漀Ⰰ 渀漀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀洀攀椀漀猀⸀ 一漀瀀漀爀琀愀氀Ⰰ 攀砀椀猀琀攀甀洀愀猀攀猀猀漀搀攀挀漀洀攀渀琀爀椀漀猀攀洀挀愀搀愀洀愀琀爀椀愀攀愀猀瀀最椀渀愀猀 ᰀ挠漀渀琀愀琀漀ᴀ†攀 ᰀ焠甀攀洀猀漀洀漀猀ᴀⰠ 挀漀洀漀椀渀琀甀椀琀漀搀攀搀愀爀愀漀氀攀椀琀漀爀甀洀愀洀愀椀漀爀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀渀攀猀猀愀琀爀漀挀愀椀渀昀漀爀洀愀挀椀漀渀愀氀攀Ⰰ 琀愀洀戀洀Ⰰ 甀洀愀渀漀漀搀攀搀椀氀漀最漀攀搀攀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀搀漀漀甀琀爀漀⸀ 一漀椀洀瀀爀攀猀猀漀 ᰀ丠䤀䌀刀攀瀀爀琀攀爀ᴀⰠ 愀氀洀搀漀攀砀瀀攀搀椀攀渀琀攀Ⰰ 栀 甀洀攀猀瀀愀漀挀栀愀洀愀搀漀 ᰀ䴠愀渀搀愀瀀爀愀最攀渀琀攀℀ᴀⰠ 挀甀樀愀椀渀琀攀渀漀  愀甀洀攀渀琀愀爀愀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀搀漀猀氀攀椀琀漀爀攀猀渀愀猀爀攀甀渀椀攀猀搀攀瀀愀甀琀愀⸀ 一愀瘀攀爀猀漀洀漀戀椀氀攀Ⰰ 漀攀砀瀀攀搀椀攀渀琀攀挀漀渀琀洀栀椀瀀攀爀氀椀渀欀猀瀀愀爀愀愀猀洀搀椀愀猀搀椀最椀琀愀椀猀搀漀一切挀氀攀漀攀搀愀唀渀椀昀漀爀Ⰰ 焀甀攀搀椀爀攀挀椀漀渀愀洀漀氀攀椀琀漀爀瀀愀爀愀漀渀愀瘀攀最愀搀漀爀搀漀挀攀氀甀氀愀爀⸀ As formas de difusão do projeto acontecem por meio das próprias redes sociais do Jornalismo NIC e do Núcleo, dos eventos dos cursos de Comunicação da Unifor e da própria distribuição nos outros centros da instituição, para que mais pessoas dentro da comunidade acadêmica possam ter acesso aos produtos realizados pelos estudantes da Comunicação e estagiários do NIC.

CONSIDERAÇÕES
O contexto contemporâneo “acrescentou novas significações ao ato de fazer e de consumir notícias, onde o design da informação e a usabilidade seguem associados ao texto para a produção de sentido” (BURGOS, 2016). Diante disso, o NIC Repórter é uma importante produção para exercitar a convergência vivida no jornalismo nos últimos tempos. Mesmo com as dificuldades encontradas, como o uso de ferramentas interativas para a versão mobile e as adaptações necessárias de um meio para outro, a realização desse projeto foi gratificante. ਀䄀瀀爀漀搀甀漀瀀爀漀瀀漀爀挀椀漀渀漀甀甀洀渀漀瘀漀攀砀攀爀挀挀椀漀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀漀攀甀洀愀渀漀瘀愀瘀椀猀漀瀀愀爀愀愀猀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀猀搀攀猀攀挀漀渀琀愀爀栀椀猀琀爀椀愀猀Ⰰ 琀愀渀琀漀瀀愀爀愀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀焀甀愀渀琀漀瀀愀爀愀漀猀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀攀猀⸀ 䌀愀搀愀洀搀椀愀琀攀洀瘀愀渀琀愀最攀渀猀搀攀愀瀀爀攀渀搀椀稀愀搀漀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀Ⰰ 焀甀攀Ⰰ 猀 昀漀椀瀀漀猀猀瘀攀氀瀀攀爀挀攀戀攀爀Ⰰ 瀀漀爀洀攀椀漀搀攀猀猀愀椀洀攀爀猀漀渀愀瘀椀瘀渀挀椀愀搀攀愀瀀甀爀愀爀Ⰰ 猀攀氀攀挀椀漀渀愀爀攀瀀甀戀氀椀挀愀爀渀漀琀挀椀愀猀⸀ 伀樀漀爀渀愀氀椀洀瀀爀攀猀猀漀琀攀洀氀椀最愀漀挀漀洀愀洀攀洀爀椀愀Ⰰ 樀 焀甀攀猀攀瀀漀搀攀最甀愀爀搀愀爀攀挀漀氀攀挀椀漀渀愀爀瀀愀爀愀甀洀愀氀攀椀琀甀爀愀瀀漀猀琀攀爀椀漀爀⸀ 䨀 漀瀀漀爀琀愀氀漀渀氀椀渀攀Ⰰ 搀椀最椀琀愀氀Ⰰ 攀猀琀 洀甀椀琀漀愀琀爀攀氀愀搀漀  爀愀瀀椀搀攀稀搀愀椀渀昀漀爀洀愀漀⸀ 䔀Ⰰ 瀀漀爀昀椀洀Ⰰ 漀洀漀戀椀氀攀瀀漀搀攀猀攀爀氀攀瘀愀搀漀渀漀戀漀氀猀漀Ⰰ 挀漀洀漀挀攀氀甀氀愀爀Ⰰ 椀渀琀攀爀愀最攀挀漀洀漀氀攀椀琀漀爀攀漀愀瀀爀漀砀椀洀愀搀愀瀀爀瀀爀椀愀渀漀琀挀椀愀Ⰰ 甀洀愀瘀攀稀焀甀攀攀氀愀攀猀琀 ᰀ攠洀猀甀愀猀洀漀猀ᴀ⸠ Isso possibilita o contato dos estudantes, inclusive, ao mercado de trabalho, cada vez mais convergente. Mais além, ao contato direto com o público leitor, visualizados pelos comentários e recomendações nas mídias digitais e pela distribuição do impresso, “cara-a-cara” com o leitor.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁICAS
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