XXI CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE


INSCRIÇÃO:	00339

CATEGORIA:	RT

MODALIDADE:	RT05

TÍTULO:	Eu Participo

AUTORES:	Pedro Paulo Gomes de Brito (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO); Sarah Rebeka Rêgo de Souza (Universidade Federal de Pernambuco ); Vitória Regina Oliveira de Lima (Universidade Federal de Pernambuco ); Bruna Ravanny dos Santos (Universidade Federal de Pernambuco ); Sheila Borges de Oliveira (Universidade Federal de Pernambuco )

PALAVRAS-CHAVE:	, , , ,

RESUMO
O Projeto Eu Participo tem como fundamento trazer o jovem para o debate público sobre a política e as questões que surgem no dia a dia das cidades e do país, usando o meio que o jovem mais utiliza, as redes sociais. Dividido em três fases, as preocupações para a formatação do projeto foram várias, desde a produção de informativos que não são difundidos com tanta atratividade para a juventude por outros veículos de comunicação - como informações sobre candidatos e locais de votação -, até o próprio incentivo a discussões pertinentes que permeiam na sociedade, como a acessibilidade, a importância do debate político, entre outros. O projeto contou com o apoio da UNICEF, por meio do Programa Selo Unicef Município Aprovado, iniciativa essa que motiva os jovens a participar da vida de suas cidades como um ator ativo de mobilização social. ਀ Analisamos a política, o jovem, a relação entre os dois em sociedade juntamente com o voto e sua participação nesta causa. A princípio, na primeira etapa do projeto, nosso objetivo foi saber dos jovens o que eles entendiam sobre o significado de política, e para isso, contamos com a participação de quatro estudantes do Galo da Redação, um projeto de extensão de um aluno de Comunicação Social do Campus Agreste na produção de um vídeo que chamaria outros jovens para as redes sociais do projeto. ਀ O intuito é levar para os jovens o interesse sobre a importância da política na vida social, e em como ele pode participar efetivamente desse cenário no seu país, estado e município. Temos em mente mostrar para esse público que política é mais que eleições e votos pois, política é tudo, desde as nossas atitudes no dia a dia, até o posicionamento tomado dentro de uma simples conversa. A política pede pelo olhar dos jovens e a interação dos mesmos, e dentro do projeto buscamos reavivar essa importância do público usando da linguagem do público por meio das redes sociais.਀ Assim, diante de um contexto pós-moderno, é perceptível constatar que a internet se tornou não só um meio de interação global, como constata Levy (1999) no conceito de ciberespaço, mas também um lugar que, cada vez mais, é propício para a discussão das mais variadas temáticas, principalmente sobre questões relativas ao campo político. Nesse cenário, num recorte para as situações que ocorrem no Brasil a partir do espaço virtual, um fato percebido é que as diversas manifestações políticas atuais não precisam mais de um partido para serem organizadas. Pode-se constatar, por exemplo, que as redes sociais como Twitter, Facebook e WhatsApp foram utilizadas como instrumentos táticos na divulgação política de ideias e propostas de candidatos nas eleições presidenciais de 2018. Logo, de forma segmentada, o projeto se organizou para que diversas atividades fossem executadas, a fim de pudéssemos cumprir o objetivo do projeto de que os jovens se sentissem dispostos a discutir sobre política e os acontecimentos do dia a dia. ਀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀戀挀㄀㔀㈀　∀㸀㰀戀㸀䤀一吀刀伀䐀唀윀쌀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀준 渀攀挀攀猀猀爀椀漀昀爀椀猀愀爀焀甀攀漀猀挀漀渀挀攀椀琀漀猀搀攀椀搀攀漀氀漀最椀愀攀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀攀漀琀攀砀琀漀 ᰀ倠漀氀琀椀挀愀䌀漀洀漀嘀漀挀愀漀ᴀ†攀猀琀漀攀猀琀爀椀琀愀洀攀渀琀攀氀椀最愀搀漀猀愀漀瀀爀漀樀攀琀漀Ⰰ 瘀椀猀琀漀焀甀攀攀洀戀愀猀愀洀Ⰰ 爀攀猀瀀攀挀琀椀瘀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 甀洀愀氀椀渀栀愀挀爀攀猀挀攀渀琀攀焀甀攀攀猀琀 愀氀椀渀栀愀搀愀愀漀漀戀樀攀琀椀瘀漀昀椀渀愀氀搀漀琀爀愀戀愀氀栀漀㨀愀漀爀椀攀渀琀愀漀搀漀樀漀瘀攀洀瀀愀爀愀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀爀挀漀渀猀挀椀攀渀琀攀洀攀渀琀攀搀愀瀀漀氀琀椀挀愀⸀ 儀甀愀渀搀漀琀爀愀戀愀氀栀愀洀漀猀愀漀戀爀愀搀攀圀攀戀攀爀Ⰰ 瀀漀搀攀洀漀猀渀漀琀愀爀猀攀甀琀攀漀爀搀椀搀琀椀挀漀攀搀攀昀挀椀氀愀挀攀猀猀漀⸀ 倀愀爀愀攀氀攀Ⰰ 猀漀洀漀猀琀漀搀漀猀瀀漀氀琀椀挀漀猀搀攀愀氀最甀洀愀洀愀渀攀椀爀愀Ⰰ 攀  攀猀猀愀椀搀攀椀愀焀甀攀瀀爀攀琀攀渀搀攀洀漀猀瀀愀猀猀愀爀挀漀洀瀀爀漀樀攀琀漀焀甀愀渀搀漀氀攀瘀愀爀洀漀猀漀搀椀猀挀甀爀猀漀搀攀焀甀攀愀瀀漀氀琀椀挀愀  愀氀最漀搀漀椀渀琀攀爀攀猀猀攀搀攀琀漀搀漀猀⸀ Queremos desmistificar a distância entre o jovem e a política usando materiais que, além de serem de fácil entendimento, mostram também a realidade da necessidade dessa relação. A forma didática como o autor explica os conceitos de política, torna essa obra um pilar para que possamos explicá-los de uma maneira traduzida, saindo do lugar em que a política, principalmente agora, foi colocada pela sociedade. ਀䄀氀洀搀漀琀攀砀琀漀搀攀䴀愀砀圀攀戀攀爀Ⰰ 琀爀愀戀愀氀栀愀洀漀猀挀漀洀漀挀漀渀挀攀椀琀漀搀攀䤀搀攀漀氀漀最椀愀Ⰰ 焀甀攀渀漀猀洀漀猀琀爀愀猀漀戀爀攀愀漀爀最愀渀椀稀愀漀猀漀挀椀愀氀攀渀焀甀愀渀琀漀椀渀猀琀椀琀甀椀漀昀漀爀洀愀搀漀爀愀⸀ 一漀琀愀ⴀ猀攀焀甀攀Ⰰ 渀攀猀猀攀 洀戀椀琀漀挀椀琀愀搀漀Ⰰ 漀挀漀渀挀攀椀琀漀搀攀椀搀攀漀氀漀最椀愀瘀攀洀愀猀攀爀攀氀愀挀椀漀渀愀爀挀漀洀瀀漀氀琀椀挀愀焀甀愀渀搀漀愀洀攀猀洀愀猀攀搀攀昀椀渀攀攀洀搀漀椀猀猀椀最渀椀昀椀挀愀搀漀猀㨀甀洀昀爀愀挀漀攀甀洀昀漀爀琀攀⸀ 吀攀渀搀漀漀瀀爀椀洀攀椀爀漀愀椀渀琀攀渀漀搀攀搀攀猀椀最渀愀爀椀搀攀漀氀漀最椀愀挀漀洀漀甀洀挀漀渀挀攀椀琀漀搀攀愀最爀甀瀀愀洀攀渀琀漀攀漀爀最愀渀椀稀愀漀猀漀挀椀愀氀⸀ 䔀渀焀甀愀渀琀漀渀漀猀攀最甀渀搀漀琀漀挀愀渀琀攀愀椀搀攀漀氀漀最椀愀猀攀挀愀爀愀挀琀攀爀椀稀愀挀漀洀漀甀洀愀昀愀氀猀愀挀漀渀猀挀椀渀挀椀愀瀀漀氀琀椀挀愀⸀ Logo, pretendemos traduzir esses conceitos a partir do debate dos "dois lados da moeda" a partir do projeto, de forma que seja posto em evidência que devemos buscar um bem coletivo, e para isso as ações individuais e conscientes são necessárias na conquista desse bem. ਀䌀愀戀攀Ⰰ 渀甀洀瀀爀椀洀攀椀爀漀洀漀洀攀渀琀漀Ⰰ 愀渀愀氀椀猀愀爀漀挀漀渀挀攀椀琀漀搀攀椀搀攀漀氀漀最椀愀Ⰰ 挀漀洀戀愀猀攀渀漀搀椀挀椀漀渀爀椀漀搀攀瀀漀氀琀椀挀愀⸀ 伀琀攀爀洀漀 ᰀ䤠搀攀漀氀漀最椀愀ᴀ† 甀洀愀瀀愀氀愀瘀爀愀焀甀攀渀漀瀀漀搀攀猀攀爀挀漀洀瀀愀爀愀搀愀愀焀甀愀氀焀甀攀爀漀甀琀爀愀Ⰰ 瀀攀氀漀昀愀琀漀搀攀焀甀攀搀椀瘀攀爀猀漀猀猀椀最渀椀昀椀挀愀搀漀猀氀栀攀猀漀愀琀爀椀戀甀搀漀猀Ⰰ 攀洀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀挀漀渀琀攀砀琀漀猀⸀ 준 瀀漀猀猀瘀攀氀挀漀渀猀琀愀琀愀爀Ⰰ 焀甀攀栀 搀漀椀猀猀椀最渀椀昀椀挀愀搀漀猀瀀愀爀愀漀琀攀爀洀漀椀搀攀漀氀漀最椀愀Ⰰ 猀攀渀搀漀甀洀挀愀爀愀挀琀攀爀椀稀愀搀漀挀漀洀漀 ᰀ映爀愀挀漀ᴀ†攀漀甀琀爀漀 ᰀ映漀爀琀攀ᴀⰠ 攀愀椀渀搀愀瀀漀搀攀ⴀ猀攀氀攀瘀愀渀琀愀爀漀猀椀最渀椀昀椀挀愀搀漀 ᰀ朠攀爀愀氀ᴀ⸠ 倀爀椀洀攀椀爀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 猀攀攀猀琀愀戀攀氀攀挀攀挀漀洀漀猀椀最渀椀昀椀挀愀漀昀爀愀挀愀搀攀椀搀攀漀氀漀最椀愀Ⰰ 焀甀愀椀猀焀甀攀爀漀爀椀攀渀琀愀攀猀瀀漀氀琀椀挀愀猀瀀愀爀愀琀漀搀愀愀洀愀渀甀琀攀渀漀搀攀甀洀挀漀氀攀琀椀瘀漀⸀ 䔀洀挀漀渀琀爀愀瀀愀爀琀椀搀愀Ⰰ 琀攀洀ⴀ猀攀挀漀洀漀猀椀最渀椀昀椀挀愀搀漀昀漀爀琀攀Ⰰ 琀攀渀搀漀挀漀洀漀攀洀戀愀猀愀洀攀渀琀漀愀瘀椀猀漀洀愀爀砀椀猀琀愀Ⰰ 焀甀攀愀椀搀攀漀氀漀最椀愀爀攀瘀攀氀愀甀洀愀昀愀氀猀愀挀漀渀猀挀椀渀挀椀愀搀愀挀爀攀渀愀瀀漀氀琀椀挀愀Ⰰ 漀甀猀攀樀愀Ⰰ 漀挀漀渀挀攀椀琀漀琀漀爀渀愀ⴀ猀攀甀洀攀渀挀漀戀爀椀洀攀渀琀漀搀愀爀攀愀氀椀搀愀搀攀Ⰰ 攀愀琀 瀀漀搀攀猀攀爀甀洀愀挀爀攀渀愀搀攀琀攀爀洀椀渀椀猀琀愀Ⰰ 焀甀攀搀攀猀氀攀最椀琀椀洀愀愀焀甀椀氀漀焀甀攀愀椀搀攀漀氀漀最椀愀瀀漀爀猀椀愀戀爀愀渀最攀⸀ Ainda, sendo a peça chave do projeto que tem a intenção de trazer o jovem para o meio político por sua vontade, a participação é a necessidade que temos de nos envolver com as coisas que é de nosso interesse em sociedade. Sendo essa uma necessidade humana, construída com o nosso crescimento e apuração de consciência crítica. ਀준 椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀搀攀猀琀愀挀愀爀搀漀椀猀漀戀樀攀琀椀瘀漀猀瀀爀攀猀挀爀椀琀漀猀瀀攀氀漀挀漀渀挀攀椀琀漀搀攀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀 ⠀䈀漀爀搀攀渀愀瘀攀Ⰰ ㄀㤀㠀㌀⤀⸀ 䄀洀椀挀爀漀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀 ⠀漀甀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀攀洀愀猀猀漀挀椀愀攀猀⤀ 渀漀瘀椀猀愀爀攀猀甀氀琀愀搀漀猀椀渀猀琀愀渀琀渀攀漀猀攀攀砀挀氀甀猀椀瘀漀猀Ⰰ 攀氀愀  挀愀爀愀挀琀攀爀椀稀愀搀愀瀀攀氀愀爀攀氀愀漀瘀漀氀甀渀琀爀椀愀攀渀琀爀攀搀甀愀猀漀甀洀愀椀猀瀀攀猀猀漀愀猀攀洀甀洀愀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀Ⰰ 挀愀爀愀挀琀攀爀椀稀愀渀搀漀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀攀猀攀洀愀猀猀漀挀椀愀攀猀⸀ 䨀 愀洀愀挀爀漀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀 ⠀漀甀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀猀漀挀椀愀氀⤀Ⰰ 攀猀琀 漀爀椀攀渀琀愀搀愀 猀椀渀琀攀爀瘀攀渀攀猀攀挀漀渀洀椀挀愀猀Ⰰ 瀀漀氀琀椀挀愀猀攀猀漀挀椀愀椀猀⸀ 준 渀攀挀攀猀猀爀椀漀昀爀椀猀愀爀焀甀攀漀挀漀渀挀攀椀琀漀搀攀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀搀椀猀挀甀琀椀搀漀瀀漀爀䨀甀愀渀䐀愀稀䈀漀爀搀攀渀愀瘀攀Ⰰ 琀愀洀戀洀挀漀渀琀攀洀瀀氀愀愀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀攀猀挀漀氀愀爀搀攀渀琀爀漀搀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀瀀漀氀琀椀挀漀⸀ 伀愀甀琀漀爀挀椀琀愀愀猀椀琀甀愀漀搀愀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀挀漀洀甀渀椀琀爀椀愀攀愀猀甀愀爀攀氀愀漀挀漀洀愀攀猀挀漀氀愀瀀切戀氀椀挀愀Ⰰ 挀漀洀漀琀愀洀戀洀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀愀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀搀愀攀猀挀漀氀愀渀愀挀漀洀甀渀椀搀愀搀攀⸀ 䔀挀漀洀漀切氀琀椀洀漀瀀漀渀琀漀搀攀猀猀愀爀攀氀愀漀Ⰰ 漀挀漀渀挀攀椀琀漀搀攀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀  漀焀甀攀愀洀愀爀爀愀琀漀搀愀愀挀漀渀猀琀爀甀漀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀⸀ 伀椀搀攀愀氀搀攀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀搀椀爀攀琀愀焀甀攀愀搀漀琀愀洀漀猀Ⰰ  樀甀猀琀愀洀攀渀琀攀瀀愀爀愀洀漀猀琀爀愀爀焀甀攀漀瀀漀搀攀爀Ⰰ 愀瀀攀猀愀爀搀攀栀漀樀攀渀漀猀攀爀昀爀攀焀甀攀渀琀攀攀猀猀愀挀漀渀猀挀椀渀挀椀愀Ⰰ 琀愀洀戀洀攀猀琀 渀愀猀洀漀猀搀漀樀漀瘀攀洀⸀

OBJETIVO
O Projeto foi formatado em duas etapas. Na primeira, foi direcionada exclusivamente para os adolescentes de 16 a 18 anos com o objetivo de incentivá-los a tirar o título de eleitor. Nessa fase, foram produzidos cards e um vídeo com quatro jovens voluntários que debateram sobre o significado amplo do conceito de política e suas consequências no cotidiano. O vídeo já está disponível na fan page do Facebook: Projeto Eu Participo, tendo também sido amplamente divulgado na conta do Instagram @projetoeuparticipo. ਀䌀漀洀愀瀀爀椀洀攀椀爀愀昀愀猀攀樀 挀漀渀挀氀甀搀愀Ⰰ 瀀漀椀猀椀渀挀攀渀琀椀瘀愀瘀愀漀猀樀漀瘀攀渀猀愀琀椀爀愀爀漀琀琀甀氀漀搀攀攀氀攀椀琀漀爀愀琀 漀搀椀愀渀漀瘀攀搀攀洀愀椀漀 ⠀瀀爀愀稀漀洀砀椀洀漀攀猀琀愀戀攀氀攀挀椀搀漀瀀攀氀漀吀爀椀戀甀渀愀氀匀甀瀀攀爀椀漀爀䔀氀攀椀琀漀爀愀氀Ⰰ 漀吀匀䔀⤀Ⰰ 愀猀攀最甀渀搀愀攀琀愀瀀愀琀攀瘀攀愀洀椀猀猀漀搀攀挀漀渀琀椀渀甀愀爀椀渀挀攀渀琀椀瘀愀渀搀漀漀瘀漀琀漀挀漀渀猀挀椀攀渀琀攀Ⰰ 愀戀爀愀渀最攀渀搀漀樀漀瘀攀渀猀搀攀㄀㘀愀㈀　愀渀漀猀Ⰰ 焀甀攀猀攀最甀渀搀漀漀猀椀琀攀搀漀吀匀䔀漀挀甀瀀愀洀㠀Ⰰ　㄀─ 搀攀瀀攀猀猀漀愀猀挀愀搀愀猀琀爀愀搀愀猀渀漀猀椀猀琀攀洀愀攀氀攀椀琀漀爀愀氀搀漀攀猀琀愀搀漀搀攀倀攀爀渀愀洀戀甀挀漀Ⰰ 戀甀猀挀愀渀搀漀洀漀戀椀氀椀稀愀爀攀猀猀攀瀀切戀氀椀挀漀挀漀洀愀樀甀搀愀搀愀猀爀攀搀攀猀猀漀挀椀愀椀猀Ⰰ 挀漀洀漀䘀愀挀攀戀漀漀欀攀䤀渀猀琀愀最爀愀洀Ⰰ 甀琀椀氀椀稀愀渀搀漀搀攀瀀漀猀琀猀椀渀昀漀爀洀愀琀椀瘀漀猀瀀愀爀愀洀漀琀椀瘀愀爀愀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀搀漀猀樀漀瘀攀渀猀渀愀瀀漀氀琀椀挀愀⸀ 䔀猀猀愀昀愀猀攀琀愀洀戀洀昀漀椀挀漀洀瀀漀猀琀愀瀀漀爀瀀愀氀攀猀琀爀愀猀攀搀攀戀愀琀攀猀攀洀攀猀挀漀氀愀猀瀀切戀氀椀挀愀猀渀愀挀椀搀愀搀攀搀攀䌀愀爀甀愀爀甀⸀ 一攀猀猀攀猀攀渀挀漀渀琀爀漀猀Ⰰ 漀猀樀漀瘀攀渀猀琀椀瘀攀爀愀洀挀漀渀琀愀琀漀搀椀爀攀琀漀愀漀挀漀渀琀攀切搀漀椀渀昀漀爀洀愀琀椀瘀漀焀甀攀攀猀琀 猀攀渀搀漀挀漀渀猀琀爀甀搀漀渀愀猀爀攀搀攀猀猀漀挀椀愀椀猀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀挀漀洀漀椀渀琀甀椀琀漀搀攀搀椀瘀甀氀最愀爀漀搀攀戀愀琀攀攀渀琀爀攀漀䔀甀瀀愀爀琀椀挀椀瀀漀攀漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀搀攀攀猀挀漀氀愀猀瀀切戀氀椀挀愀猀Ⰰ 琀爀愀稀攀渀搀漀洀愀椀猀甀洀挀漀渀琀攀切搀漀攀渀爀椀焀甀攀挀攀搀漀爀瀀愀爀愀焀甀攀洀愀挀漀洀瀀愀渀栀愀愀猀爀攀搀攀猀猀漀挀椀愀椀猀搀愀挀愀洀瀀愀渀栀愀⸀ Após o ciclo de palestras, o projeto se voltou a conscientizar o seu público em prol das eleições presidenciais de 2018, onde as redes sociais do Eu Participo se tornaram um repasse constante sobre as datas importantes do período eleitoral, e também, um espaço para responder a dúvidas dos seus seguidores. ਀伀爀攀猀甀氀琀愀搀漀昀椀渀愀氀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀攀砀瀀氀愀渀漀甀愀挀漀洀瀀爀攀攀渀猀漀搀漀猀樀漀瘀攀渀猀搀椀愀渀琀攀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀Ⰰ 搀攀猀搀攀漀瘀搀攀漀搀椀瘀甀氀最愀搀漀Ⰰ 愀琀 漀猀挀愀爀搀猀挀漀洀挀漀渀挀攀椀琀漀猀搀攀瀀漀氀琀椀挀愀琀爀愀戀愀氀栀愀搀漀猀攀愀洀瀀氀愀洀攀渀琀攀搀椀瘀甀氀最愀搀漀渀愀猀爀攀搀攀猀猀漀挀椀愀椀猀搀漀倀爀漀樀攀琀漀䔀甀倀愀爀琀椀挀椀瀀漀⸀ 䄀最爀愀渀搀攀搀椀瘀甀氀最愀漀搀漀琀爀愀戀愀氀栀漀渀愀猀洀搀椀愀猀猀漀挀椀愀椀猀昀漀椀搀攀昀甀渀搀愀洀攀渀琀愀氀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀瀀愀爀愀焀甀攀漀漀戀樀攀琀椀瘀漀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀昀漀猀猀攀攀昀攀琀甀愀搀漀⸀ 伀愀瀀漀椀漀搀漀猀搀漀挀攀渀琀攀猀攀搀椀猀挀攀渀琀攀猀搀漀挀甀爀猀漀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀猀漀挀椀愀氀搀漀挀攀渀琀爀漀䄀挀愀搀洀椀挀漀搀漀䄀最爀攀猀琀攀搀愀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀䘀攀搀攀爀愀氀搀攀倀攀爀渀愀洀戀甀挀漀昀漀椀搀攀猀甀洀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀瀀愀爀愀愀挀漀渀挀爀攀琀椀稀愀漀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀Ⰰ 戀攀洀挀漀洀漀愀猀甀愀搀椀瘀甀氀最愀漀⸀ Ainda, o apoio da UNICEF - Município Selo Aprovado - foi um incentivo a mais para a continuação do trabalho e a concretização de todas as etapas previstas no roteiro. A veiculação do projeto em grupos da entidade e a participação dos componentes do Projeto Eu Participo em palestra da UNICEF com representantes das cidades do selo aprovado foi mais uma vez, a garantia que o trabalho deu certo e ganha cada dia mais novos interesses e alcances.਀ 䄀瀀愀爀琀椀爀搀攀猀猀攀琀爀愀戀愀氀栀漀Ⰰ 漀倀爀漀樀攀琀漀䔀甀倀愀爀琀椀挀椀瀀漀瀀愀猀猀漀甀愀猀攀爀甀洀愀瀀漀椀漀瀀愀爀愀琀漀搀漀猀愀焀甀攀氀攀猀焀甀攀焀甀攀爀攀洀挀漀洀瀀爀攀攀渀搀攀爀瀀漀氀琀椀挀愀搀攀昀漀爀洀愀昀挀椀氀攀挀漀洀挀漀渀琀攀切搀漀⸀ 䄀椀渀搀愀Ⰰ 漀瀀爀漀樀攀琀漀瀀愀猀猀漀甀愀椀渀琀攀最爀愀爀漀瀀漀爀琀昀氀椀漀搀漀猀挀漀洀瀀漀渀攀渀琀攀猀搀漀琀爀愀戀愀氀栀漀Ⰰ 愀氀洀搀攀爀攀愀昀椀爀洀愀爀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀愀挀愀搀攀椀爀愀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀攀倀漀氀琀椀挀愀Ⰰ 渀漀挀甀爀猀漀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀匀漀挀椀愀氀搀愀唀䘀倀䔀Ⰰ 渀漀䌀愀洀瀀甀猀䄀最爀攀猀琀攀Ⰰ 渀愀挀漀渀猀琀爀甀漀搀攀渀漀瘀愀猀搀椀猀挀甀猀猀攀猀愀挀攀爀挀愀搀攀愀猀猀甀渀琀漀猀愀琀甀愀椀猀攀椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀猀渀愀渀漀猀猀愀挀漀渀猀琀爀甀漀挀漀洀漀挀椀搀愀搀漀⸀

JUSTIFICATIVA


MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS


DESCRIÇÃO DO PRODUTO OU PROCESSO


CONSIDERAÇÕES


REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁICAS

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