XXI CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE


INSCRIÇÃO:	01220

CATEGORIA:	JO

MODALIDADE:	JO16

TÍTULO:	Elas São Música

AUTORES:	Caio Afonso Ponciano Barbosa (Faculdades Integradas Barros Melo); Caio Afonso Ponciano Barbosa (Faculdades Integradas Barros Melo); Ana Carolina Vanderlei Cavalcanti (Faculdades Integradas Barros Melo)

PALAVRAS-CHAVE:	, , , ,

RESUMO
Por admirar a cena musical pernambucana e acompanhar diversas apresentações femininas, eu decidi produzir uma videorreportagem para a disciplina homônima, sobre mulheres na música, ainda no segundo semestre de 2017. Durante a produção desse trabalho e a partir de relatos das entrevistadas, eu pude observar que havia muito mais a ser dito e explorado sobre a questão de gênero em diversos âmbitos do meio musical, e foi assim que nasceu o projeto/documentário Elas São Música, já como meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Desde o princípio, a ideia foi aprovada e incentivada pela minha professora e orientadora Carolina Cavalcanti, que logo me orientou a ouvir mais o que as artistas e técnicas pernambucanas tinham a dizer sobre o assunto, em um processo de escuta e absorção. A escolha pelo documentário se deu por querer dar voz para as próprias artistas contarem suas respectivas histórias. Por este motivo, optei por um formato de depoimentos, nos quais as participantes responderam a algumas perguntas relacionadas às diversas problemáticas do tema proposto. Comecei a minha pesquisa com leitura de artigos, livros e matérias jornalísticas disponíveis na internet sobre o tema. Com algumas questões pertinentes em mente, comecei a pensar nos nomes das entrevistadas. Em um processo de “peneira”, cheguei a quatro nomes de diferentes estilos e áreas musicais. Convidei as rappers Nina Rodrigues, Weedja Lins e Ya Juste, do projeto Arrete, a roadie Julia Andrade, a cantora de música brega Michelle Melo e a cantora e compositora Flaira Ferro. Fiz questão de explorar a história de cada uma das artistas na música e, sobretudo, na área e gênero musical em que elas estão inseridas. ਀䄀瀀攀猀愀爀搀愀愀樀甀搀愀搀攀愀氀最甀渀猀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀 ⠀渀愀挀愀瀀琀愀漀搀攀椀洀愀最攀渀猀Ⰰ 攀搀椀漀攀琀挀⤀Ⰰ 漀琀爀愀戀愀氀栀漀昀漀椀椀渀搀椀瘀椀搀甀愀氀⸀ 䔀渀琀漀Ⰰ 漀洀愀椀漀爀搀攀猀愀昀椀漀昀漀椀攀砀攀爀挀攀爀猀漀稀椀渀栀漀愀猀昀甀渀攀猀搀攀搀椀爀攀琀漀爀Ⰰ 瀀爀漀搀甀琀漀爀攀爀漀琀攀椀爀椀猀琀愀⸀ 䔀洀瀀漀甀挀漀琀攀洀瀀漀Ⰰ 攀甀琀椀瘀攀焀甀攀瀀攀渀猀愀爀渀漀猀洀渀椀洀漀猀搀攀琀愀氀栀攀猀搀漀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀Ⰰ 搀攀猀搀攀愀瀀爀ⴀ瀀爀漀搀甀漀愀琀 愀昀椀渀愀氀椀稀愀漀Ⰰ 瀀愀爀愀焀甀攀琀甀搀漀昀椀挀愀猀猀攀挀漀攀猀漀攀搀椀最渀漀搀愀愀瀀爀漀瘀愀漀搀愀戀愀渀挀愀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 瀀爀漀搀甀稀椀甀洀爀攀氀愀琀爀椀漀Ⰰ 攀洀焀甀攀攀甀愀瀀爀攀猀攀渀琀攀椀漀爀攀昀攀爀攀渀挀椀愀氀琀攀爀椀挀漀Ⰰ 搀攀猀挀爀攀瘀椀琀漀搀漀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀攀愀瀀爀攀猀攀渀琀攀椀漀瀀爀漀搀甀琀漀⸀ O desenvolvimento desse projeto tornou-se um aprendizado, não somente no que se refere ao Trabalho de Conclusão de Curso, mas também uma realização pessoal, por não me prender apenas à teoria e ao que os estudiosos dizem, mas, sim, por produzir um conteúdo que me levou a campo, me fez escutar o que essas mulheres têm a dizer, me tornando uma pessoa com um repertório mais rico profissional e pessoalmente.

INTRODUÇÃO
Para este trabalho, utilizei como pesquisa livros e artigos publicados sobre o formato documentário e sobre o tema do projeto. A exemplo de:਀刀䄀䴀伀匀Ⰰ 䘀攀爀渀漀倀攀猀猀漀愀⸀ 䴀愀猀愀昀椀渀愀氀⸀⸀⸀ 伀焀甀攀  洀攀猀洀漀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀㼀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀䔀搀椀琀漀爀愀匀攀渀愀挀匀漀倀愀甀氀漀Ⰰ ㈀　　㠀⸀ ⼀ NICHOLS, Bill. Introdução ao documentário. Campinas: Papirus, 2010. / ਀倀唀䌀䌀䤀一䤀Ⰰ 匀爀最椀漀⸀ 刀漀琀攀椀爀漀搀攀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀 ⴀ 䐀愀瀀爀ⴀ瀀爀漀搀甀漀  瀀猀ⴀ瀀爀漀搀甀漀⸀ 䌀愀洀瀀椀渀愀猀㨀倀愀瀀椀爀甀猀Ⰰ ㈀　　㤀⸀ ⼀ GOMES, Rodrigo Cantos Savelli. MPB no Feminino: notas sobre relação de gênero na música brasileira. Curitiba: Appris, 2017. / ਀䐀椀愀爀椀漀搀攀倀攀爀渀愀洀戀甀挀漀⸀ 䌀漀焀甀攀琀攀氀䴀漀氀漀琀漀瘀  椀渀猀攀爀椀搀漀攀洀瀀爀漀樀攀琀漀最氀漀戀愀氀焀甀攀攀猀琀椀洀甀氀愀愀椀最甀愀氀搀愀搀攀⸀ 䐀椀猀瀀漀渀瘀攀氀攀洀㨀㰀栀琀琀瀀㨀⼀⼀眀眀眀⸀搀椀愀爀椀漀搀攀瀀攀爀渀愀洀戀甀挀漀⸀挀漀洀⸀戀爀⼀愀瀀瀀⼀渀漀琀椀挀椀愀⼀瘀椀瘀攀爀⼀㈀　㄀㠀⼀　㘀⼀㈀㜀⼀椀渀琀攀爀渀愀猀开瘀椀瘀攀爀Ⰰ㜀㔀㘀　㌀㈀⼀⸀猀栀琀洀氀㸀⸀ ⼀ Embrulhador. Melhores da Música Brasileira. Disponível em:਀㰀栀琀琀瀀㨀⼀⼀眀眀眀⸀洀攀氀栀漀爀攀猀搀愀洀甀猀椀挀愀戀爀愀猀椀氀攀椀爀愀⸀挀漀洀⸀戀爀⼀㈀　㄀㔀⼀㄀㈀⼀㈀　㄀㔀⸀栀琀洀氀㼀洀㴀㄀㸀⸀ ⼀ Escritório Central de Arrecadação e Distribuição (ECAD). Mulheres figuram lista de autores mais tocados nas rádios em 2015. Disponível em: . / ਀唀渀椀漀䈀爀愀猀椀氀攀椀爀愀搀攀䌀漀洀瀀漀猀椀琀漀爀攀猀 ⠀唀䈀䌀⤀⸀ 倀漀爀䔀氀愀猀儀甀攀䘀愀稀攀洀愀䴀切猀椀挀愀⸀ 䐀椀猀瀀漀渀瘀攀氀攀洀㨀㰀栀琀琀瀀㨀⼀⼀眀眀眀⸀甀戀挀⸀漀爀最⸀戀爀⼀愀渀攀砀漀猀⼀瀀甀戀氀椀挀愀挀漀攀猀⼀愀爀焀甀椀瘀漀猀开渀漀琀椀挀椀愀猀⼀瀀漀爀攀氀愀猀焀甀攀昀愀稀攀洀愀洀甀猀椀挀愀㈀　㄀㠀⸀瀀搀昀㸀⸀ 㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀戀挀㄀㔀㈀　∀㸀㰀戀㸀伀䈀䨀䔀吀䤀嘀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀伀搀漀挀甀洀攀渀琀爀椀漀䔀氀愀猀匀漀䴀切猀椀挀愀瀀漀猀猀甀椀㈀㌀洀椀渀甀琀漀猀攀㄀㈀猀攀最甀渀搀漀猀Ⰰ 琀爀猀戀氀漀挀漀猀攀搀漀椀猀椀渀琀攀爀瘀愀氀漀猀搀攀瀀漀甀挀漀洀愀椀猀搀攀琀爀猀洀椀渀甀琀漀猀Ⰰ 琀漀琀愀氀椀稀愀渀搀漀甀洀琀攀洀瀀漀搀攀㌀　洀椀渀甀琀漀猀Ⰰ 猀攀愀搀攀焀甀愀渀搀漀  最爀愀搀攀搀攀瀀爀漀最爀愀洀愀漀搀攀甀洀愀攀洀椀猀猀漀爀愀瀀切戀氀椀挀愀⸀ Os nomes das entrevistadas são apresentados a cada retorno de intervalo, assim como fez a Globo News no Capital do Brega, de 2018. Por ser um produto pensado para a televisão, o que pode fazer com que algumas pessoas não consigam assistir do início, e por ter uma narrativa que se constrói por subtemas de um mote central, apostei nesse método de identificar quem está falando a cada retorno de bloco.਀䌀漀洀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀搀愀挀愀渀琀漀爀愀攀挀漀洀瀀漀猀椀琀漀爀愀䘀氀愀椀爀愀䘀攀爀爀漀Ⰰ 搀漀最爀甀瀀漀搀攀爀愀瀀䄀爀爀攀琀攀Ⰰ 搀愀挀愀渀琀漀爀愀䴀椀挀栀攀氀氀攀䴀攀氀漀攀搀愀爀漀愀搀椀攀䨀甀氀椀愀䄀渀搀爀愀搀攀Ⰰ 漀瘀搀攀漀琀攀洀挀漀洀漀漀戀樀攀琀椀瘀漀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀爀愀猀攀砀瀀攀爀椀渀挀椀愀猀搀攀挀愀搀愀甀洀愀搀攀猀猀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀渀愀洀切猀椀挀愀攀渀愀瘀椀搀愀Ⰰ 挀漀洀爀攀氀愀琀漀猀搀攀猀椀琀甀愀攀猀焀甀攀洀愀爀挀愀爀愀洀愀琀爀愀樀攀琀爀椀愀搀攀挀愀搀愀甀洀愀搀攀氀愀猀渀攀猀猀攀挀攀渀爀椀漀攀漀 渀甀猀攀戀渀甀猀焀甀攀栀 渀愀挀愀爀爀攀椀爀愀洀甀猀椀挀愀氀⸀ O documentário apresenta depoimentos das entrevistadas sobre o cenário musical feminino, de modo geral, mas também as particularidades de cada uma delas, como a censura ao clipe “Coisa mais bonita” e a concepção do espetáculo A Dita Curva, ambos de Flaira Ferro. Já o grupo Arrete comentou sobre a falta de empatia no próprio cenário do rap, no qual elas estão inseridas e a cantora Michelle Melo relatou as dificuldades que enfrentou no início da carreira,਀瀀漀爀挀愀甀猀愀搀愀猀攀渀猀甀愀氀椀搀愀搀攀渀愀猀瘀攀猀琀椀洀攀渀琀愀猀攀渀愀猀挀愀渀攀猀⸀ 䄀爀漀愀搀椀攀䨀甀氀椀愀䄀渀搀爀愀搀攀氀攀瘀漀甀漀琀攀洀愀搀攀洀甀氀栀攀爀攀猀渀愀洀切猀椀挀愀瀀愀爀愀琀爀猀搀漀猀瀀愀氀挀漀猀Ⰰ 愀瀀爀攀猀攀渀琀愀渀搀漀愀爀攀愀氀椀搀愀搀攀搀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀搀愀琀挀渀椀挀愀Ⰰ 攀猀瀀愀漀洀愀樀漀爀椀琀愀爀椀愀洀攀渀琀攀漀挀甀瀀愀搀漀瀀漀爀栀漀洀攀渀猀⸀ 伀猀搀攀瀀漀椀洀攀渀琀漀猀猀漀挀漀猀琀甀爀愀搀漀猀挀漀洀椀洀愀最攀渀猀搀攀猀猀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀渀漀攀砀攀爀挀挀椀漀搀愀瀀爀漀昀椀猀猀漀Ⰰ 漀甀猀攀樀愀Ⰰ 挀攀渀愀猀搀攀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀攀猀愀漀瘀椀瘀漀Ⰰ 瘀椀搀攀漀挀氀椀瀀攀猀攀Ⰰ 渀漀挀愀猀漀搀攀䨀甀氀椀愀䄀渀搀爀愀搀攀Ⰰ 椀洀愀最攀渀猀洀愀渀甀猀攀愀渀搀漀漀猀攀焀甀椀瀀愀洀攀渀琀漀猀⸀ Em resumo, o Elas São Música é sobre mulheres e, principalmente, as mulheres que persistem na área da música, mesmo diante das dificuldades.

JUSTIFICATIVA


MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS


DESCRIÇÃO DO PRODUTO OU PROCESSO


CONSIDERAÇÕES


REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁICAS

਀�