TRABALHOS

 
A identidade latino-americana do conceito de educomunicação: do pensamento de Paulo Freire e Luis Ramiro Beltrán à tentativa de apropriação epistemológica pelas escolas europeias
Cláudio Messias (Universidade Federal de Campina Grande)

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A implementação da Aldeia Global de McLuhan: ações educomunicativas como estratégia sustentável na educação
Ana Claudia Silva Lima (Universidade Federal de São João Del-rei) e Filomena Maria Avelina Bomfim (Universidade Federal de São João Del-rei)

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A Pregnância da Gestalt do Objeto na abertura da série online Luke Cage
Sandro Pavão (Universidade Anhembi Morumbi)

[Trabalho]

 
Associações de comunicadores e jornalistas: caminhos para aprendizagem e crítica do jornalismo
Alice Mitika Koshiyama (Universidade de São Paulo)

[Trabalho]

 
Fabricação de sentidos na Sociedade da Informação: as contribuições de Blikstein e Costella como novos desafios na comunicação contemporânea
Pedro Farnese (Universidade Federal de Juiz de Fora), Ademir Veroneze (Universidade Federal de Juiz de Fora) e Boanerges Balbino Lopes Filho (Universidade Federal de Juiz de Fora)

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Facilitação gráfica no Brasil e seu uso em projetos editoriais
Izabel Marques Meo (Universidade Metodista de São Paulo)

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Midiatização e práticas parentais para o enfrentamento da ameaça dos estereótipos por crianças negras - um olhar pela Grounded Theory
Francisco Leite (Universidade de São Paulo) e Leandro Leonardo Batista (Universidade de São Paulo)

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Olhares Comunicacionais: o mapeamento das produções acadêmicas da Área realizadas com fomento da FAPESP a pesquisadores da ECA/USP e da Universidade Metodista de São Paulo
Rodrigo Gabrioti (Universidade Metodista de São Paulo)

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Pensacom universitário - os cursos de comunicação de Santa Catarina
Roseméri Laurindo (Universidade Regional de Blumenau) e Mayara Korte (Universidade Regional de Blumenau)

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Retórica e a Teoria do Jornalismo: Frei Caneca, percursor de uma teoria do jornalismo brasileiro
Tatiane Eulália Mendes de Carvalho (Universidade Canção Nova)

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