XXIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sudeste


INSCRIÇÃO:	00369

CATEGORIA:	JO

MODALIDADE:	JO03

TÍTULO:	Jornal-Laboratório No Entanto

AUTORES:	Yvena Plotegher Pelisson (Universidade Federal do Espírito Santo); Rafael Bellan Rodrigues de Souza (Universidade Federal do Espírito Santo); Reinaldo Fonseca dos Santos (Universidade Federal do Espírito Santo); Marina Moscon Coutinho (Universidade Federal do Espírito Santo); Mariana Cristina Rocha dos Santos (Universidade Federal do Espírito Santo); Sthefany Duhz Cavaca (Universidade Federal do Espírito Santo); Lucas Santos Pinto (Universidade Federal do Espírito Santo)

PALAVRAS-CHAVE:	conhecimento, experimentalismo, jornal-laboratório, resportagens,

RESUMO
O Jornal-Laboratório impresso No Entanto é um espaço privilegiado para os alunos do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) exercitarem a práxis noticiosa. Produto principal da disciplina Laboratório de Jornalismo Impresso, o veículo quinzenal empenha-se a apresentar um olhar crítico sobre os fatos, buscando sempre ponderar sobre as contradições presentes no interior da superfície imediata dos acontecimentos. Seguindo uma perspectiva crítica norteada pela tentativa de esclarecer os leitores sobre aspectos negados pela mídia convencional, o No Entanto permite aos estudantes mais do que o exercício da prática profissional, habilita-os para, com responsabilidade ética e social, exercer o papel do jornalismo como forma social de conhecimento direcionado a desnudar contradições sociais.

INTRODUÇÃO
É no espaço laboratorial que o estudante tem seu primeiro contato com o universo em que futuramente estará inserido, seja profissionalmente, ou academicamente, aprimorando, por meio da prática, teorias e técnicas aprendidas em momentos anteriores do curso. Com o intuito de fomentar o trabalho em equipe e cumprir com a resolução nº 03/07, do Conselho Federal de Educação – em que é estipulada como obrigatória a aplicação dos laboratórios práticos no curso de Jornalismo - surge, em 2005, o No Entanto - jornal impresso do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), campus de Goiabeiras, Vitória (ES). Assim como sugere no próprio nome, seu objetivo é que, por meio do exercício das funções jornalísticas, sejam feitas abordagens que fujam do óbvio, incitando o estudante a trabalhar áreas inexploradas acerca de determinados assuntos, a fim de estimular o experimentalismo do estudante, como, seguindo a proposta de Traquina (2005), refletir sobre os valores notícia que embasam o fato noticioso. ਀䄀猀攀搀椀攀猀猀攀氀攀挀椀漀渀愀搀愀猀瀀愀爀愀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀漀渀漀䔀砀瀀漀挀漀洀昀漀爀愀洀愀猀搀攀渀먀 㜀㔀Ⰰ 㜀㜀Ⰰ 㜀㠀攀㜀㤀⸀ 䔀氀愀猀琀爀愀琀愀洀搀攀琀攀洀愀猀爀攀昀攀爀攀渀琀攀猀愀愀戀漀爀琀漀Ⰰ 漀挀甀瀀愀攀猀渀愀挀愀瀀椀琀愀氀挀愀瀀椀砀愀戀愀Ⰰ 攀砀瀀爀攀猀猀攀猀愀爀琀猀琀椀挀愀猀Ⰰ 洀愀渀椀昀攀猀琀愀攀猀猀椀渀搀椀挀愀氀椀猀琀愀猀Ⰰ 搀攀渀琀爀攀漀甀琀爀愀猀琀攀洀琀椀挀愀猀焀甀攀爀攀昀氀攀琀攀洀愀瀀爀漀瀀漀猀琀愀瀀攀搀愀最最椀挀愀搀漀瘀攀挀甀氀漀攀洀瀀攀渀猀愀爀漀猀昀愀琀漀猀搀攀甀洀愀瀀攀爀猀瀀攀挀琀椀瘀愀焀甀攀琀爀愀渀猀挀攀渀搀愀漀 戀瘀椀漀Ⰰ 甀猀甀愀氀Ⰰ 漀甀猀攀樀愀Ⰰ 焀甀攀攀砀瀀爀攀猀猀攀漀瀀愀瀀攀氀挀爀琀椀挀漀搀攀甀洀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀洀愀渀挀椀瀀愀搀漀爀⸀ 一漀愀渀漀搀攀㈀　㄀㜀Ⰰ 漀爀椀攀渀琀愀搀漀猀瀀攀氀漀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀刀愀昀愀攀氀䈀攀氀氀愀渀Ⰰ 漀猀愀氀甀渀漀猀搀漀猀琀攀爀挀攀椀爀漀猀瀀攀爀漀搀漀猀搀愀唀昀攀猀爀攀椀渀瘀攀渀琀愀爀愀洀搀攀猀搀攀愀氀椀渀栀愀攀搀椀琀漀爀椀愀氀愀琀 愀椀搀攀渀琀椀搀愀搀攀瘀椀猀甀愀氀搀漀樀漀爀渀愀氀ⴀ氀愀戀漀爀愀琀爀椀漀一漀䔀渀琀愀渀琀漀Ⰰ 挀漀洀椀渀漀瘀愀攀猀渀愀猀搀椀愀最爀愀洀愀攀猀攀瀀愀甀琀愀猀Ⰰ 戀甀猀挀愀渀搀漀琀爀愀愀爀瀀愀爀愀氀攀氀漀猀攀渀琀爀攀愀瘀椀搀愀攀猀琀甀搀愀渀琀椀氀攀愀猀焀甀攀猀琀攀猀挀漀琀椀搀椀愀渀愀猀⸀ 㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　㠀戀搀㈀∀㸀㰀戀㸀伀䈀䨀䔀吀䤀嘀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䄀漀挀漀洀瀀爀攀攀渀搀攀爀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀漀樀漀爀渀愀氀挀漀洀漀Ⰰ 猀攀最甀渀搀漀䰀愀最攀 ⠀㈀　　㄀⤀Ⰰ 瀀爀漀搀甀琀漀搀攀瀀爀椀洀攀椀爀愀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀Ⰰ 猀攀洀漀焀甀愀氀漀栀漀洀攀洀洀漀搀攀爀渀漀渀漀挀漀渀猀攀最甀攀最攀爀椀爀猀甀愀瘀椀搀愀瀀爀漀搀甀琀椀瘀愀Ⰰ 瀀爀漀最爀愀洀愀爀猀攀甀氀愀稀攀爀Ⰰ 漀爀椀攀渀琀愀爀ⴀ猀攀渀漀洀甀渀搀漀攀Ⰰ 昀椀渀愀氀洀攀渀琀攀Ⰰ 昀漀爀洀甀氀愀爀猀甀愀猀漀瀀椀渀椀攀猀Ⰰ 猀攀渀搀漀甀洀愀昀漀爀洀愀搀攀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀 ⠀䜀䔀一刀伀䘀䤀䰀䠀伀Ⰰ ㈀　㄀㈀⤀ 攀猀攀爀瘀椀漀瀀切戀氀椀挀漀攀猀猀攀渀挀椀愀氀 ⠀䈀唀䌀䌀䤀Ⰰ ㈀　　　⤀Ⰰ 漀樀漀爀渀愀氀ⴀ氀愀戀漀爀愀琀爀椀漀一漀䔀渀琀愀渀琀漀戀甀猀挀愀挀漀氀漀挀愀爀漀猀愀氀甀渀漀猀攀洀挀漀渀琀愀琀漀挀漀洀愀瀀爀漀搀甀漀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀Ⰰ 瘀椀猀愀渀搀漀昀漀爀洀愀爀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀焀甀攀渀漀猀 愀琀攀渀搀愀洀 猀搀攀洀愀渀搀愀猀搀漀洀攀爀挀愀搀漀Ⰰ 洀愀猀焀甀攀洀愀渀椀昀攀猀琀攀洀 琀椀挀愀渀愀挀漀渀搀甀琀愀挀漀洀漀爀攀瀀爀琀攀爀攀猀攀渀猀漀挀爀琀椀挀漀瀀攀爀愀渀琀攀漀猀昀愀琀漀猀⸀ 䄀漀瀀愀猀猀愀爀攀洀瀀漀爀琀漀搀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀挀爀椀愀漀Ⰰ 焀甀攀攀渀瘀漀氀瘀攀甀漀瀀漀猀椀挀椀漀渀愀洀攀渀琀漀攀搀椀琀漀爀椀愀氀搀漀瘀攀挀甀氀漀Ⰰ 攀氀愀戀漀爀愀搀漀攀洀挀漀渀樀甀渀琀漀瀀攀氀漀猀愀氀甀渀漀猀Ⰰ 愀猀攀氀攀漀搀攀瀀愀甀琀愀猀Ⰰ 愀昀漀琀漀最爀愀昀椀愀Ⰰ 愀瀀爀漀搀甀漀搀愀渀漀琀挀椀愀攀愀搀椀愀最爀愀洀愀漀Ⰰ 漀猀愀挀愀搀洀椀挀漀猀昀漀爀愀洀挀漀渀瘀椀搀愀搀漀猀愀攀砀攀爀挀椀琀愀爀愀愀甀琀漀渀漀洀椀愀渀愀挀漀渀猀琀爀甀漀搀漀瀀攀爀椀搀椀挀漀⸀ 䄀猀猀椀洀Ⰰ ᰀ漠瀀爀漀搀甀琀漀猀攀琀爀愀渀猀昀漀爀洀愀渀甀洀愀瀀愀爀愀琀漀搀攀愀瀀爀攀渀搀椀稀愀最攀洀琀漀琀愀氀⸀ 倀愀爀愀攀猀猀愀琀漀琀愀氀椀搀愀搀攀渀愀愀瀀爀攀渀搀椀稀愀最攀洀攀樀甀猀琀椀昀椀挀愀渀搀漀猀甀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀Ⰰ 漀 爀最漀氀愀戀漀爀愀琀漀爀椀愀氀渀漀瀀漀搀攀愀瀀攀渀愀猀猀攀爀昀攀椀琀漀Ⰰ 洀愀猀搀攀瘀攀最攀爀愀爀甀洀愀爀攀昀氀攀砀漀猀漀戀爀攀漀昀愀稀攀爀ᴀ†⠀䐀䤀䄀匀Ⰰ ㈀　㄀㄀Ⰰ 瀀⸀㈀㌀⤀⸀ Desta forma, há a preocupação de abordar assuntos para além das agendas midiáticas dos veículos hegemônicos. A narrativa do produto foge do tradicional e dá espaço à pluralidade de vozes presentes na sociedade, na maior parte das vezes invisibilizadas pelas mídias convencionais. Para isso, o No Entanto trouxe assuntos que possuíam valor-notícia para os receptores, mas que eram tratados de forma engessada pelos meios de comunicação capixaba. Por isso, de acordo com Dias (2011, p.69), “deixando de fazer jornalismo apenas como um exercício escolar e produzindo um jornal com características próprias, levando em consideração seu público-alvo, acaba gerando, ao mesmo tempo, análise do conteúdo divulgado pela grande mídia e propostas de mudanças, embasadas nas críticas e reflexões feitas”.

JUSTIFICATIVA
A atual conjuntura sócio-política, impasses, questões e adversidades existentes em nosso cotidiano afetam todos os indivíduos da sociedade. Partindo desse princípio, e com a incessante necessidade de trazer um jornalismo que cumpra com sua função social de denunciar, mostrar os fatos e dar voz à população, que o Jornal-Laboratório No Entanto busca expor os outros lados dos acontecimentos, com intuito de que seu público leia, tenha acesso a uma nova abordagem, que questione e debata assuntos que fogem das discussões da mídia hegemônica.਀䤀猀猀漀瀀漀爀焀甀攀愀琀攀猀琀愀ⴀ猀攀甀洀愀挀攀爀琀愀搀椀爀攀漀洀漀爀愀氀攀椀渀琀攀氀攀挀琀甀愀氀焀甀攀瀀爀攀搀漀洀椀渀愀渀愀猀愀戀漀爀搀愀最攀渀猀搀漀猀樀漀爀渀愀椀猀挀漀渀瘀攀渀挀椀漀渀愀椀猀焀甀攀Ⰰ 挀漀渀琀愀洀椀渀愀搀漀猀瀀攀氀愀愀挀攀氀攀爀愀漀搀愀搀愀瀀攀氀愀瀀爀攀猀攀渀琀椀昀椀挀愀漀攀椀洀攀搀椀愀琀椀猀洀漀搀漀渀漀瘀漀瀀愀爀愀搀椀最洀愀椀渀昀漀爀洀愀挀椀漀渀愀氀搀椀最椀琀愀氀椀稀愀搀漀 ⠀刀䄀䴀伀一䔀吀Ⰰ ㈀　㄀㈀⤀Ⰰ 挀愀搀愀搀椀愀洀愀椀猀愀戀愀渀搀漀渀愀洀愀戀漀爀搀愀最攀渀猀焀甀攀猀琀椀漀渀愀搀漀爀愀猀搀漀猀琀愀琀甀猀焀甀漀⸀ 䔀猀猀愀栀攀最攀洀漀渀椀愀Ⰰ 氀漀渀最攀搀攀猀 愀昀攀琀愀爀愀瀀爀琀椀挀愀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀栀攀最攀洀渀椀挀愀Ⰰ 琀愀洀戀洀攀猀瀀愀氀栀愀ⴀ猀攀瀀漀爀琀漀搀愀愀洀搀椀愀搀漀洀椀渀愀渀琀攀攀挀漀洀攀爀挀椀愀氀⸀ ᰀ传猀椀猀琀攀洀愀洀椀搀椀琀椀挀漀搀攀洀漀渀猀琀爀愀挀愀瀀愀挀椀搀愀搀攀搀攀昀椀砀愀爀猀攀渀琀椀搀漀猀攀椀搀攀漀氀漀最椀愀猀Ⰰ 猀攀氀攀挀椀漀渀愀渀搀漀漀猀挀漀渀琀攀切搀漀猀焀甀攀Ⰰ 愀猀攀甀挀爀椀琀爀椀漀Ⰰ 搀攀瘀攀洀猀攀爀瘀椀猀琀漀猀Ⰰ 氀椀搀漀猀攀漀甀瘀椀搀漀猀瀀攀氀漀挀漀渀樀甀渀琀漀搀漀瀀切戀氀椀挀漀ᴀ†⠀䴀伀刀䄀䔀匀Ⰰ ㈀　㄀㈀Ⰰ 瀀⸀㄀㄀㈀⤀⸀ A proposta deste veículo laboratorial é ir para além de uma simples atividade acadêmica. Visa inserir estudantes do terceiro período de jornalismo da Ufes no mundo da experiência profissional, tentando compreender a estrutura mercadológica, e procurando sempre alimentar a responsabilidade social dos futuros jornalistas, trazendo reportagens com conteúdo diversificado, e de relevância política e cultural. O sentido da atividade está em levar os estudantes a pensar contra os fatos, como aponta Moretzsohn (2006), ou seja, instrumentalizá-los a praticar um jornalismo capaz de desnudar as contradições sociais presentes nos temas abordados.਀伀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀挀甀洀瀀爀攀甀洀瀀愀瀀攀氀搀攀爀攀猀瀀漀渀猀愀戀椀氀椀搀愀搀攀瀀愀爀愀挀漀洀漀瀀漀瘀漀Ⰰ 攀漀猀攀爀瘀椀漀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀  攀猀琀愀爀瀀爀攀猀攀渀琀攀Ⰰ 攀瘀椀搀攀渀挀椀愀爀漀焀甀攀攀猀琀 愀挀漀渀琀攀挀攀渀搀漀渀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀Ⰰ 琀爀愀稀攀爀椀渀昀漀爀洀愀攀猀焀甀攀猀攀樀愀洀瀀攀爀琀椀渀攀渀琀攀猀  瀀漀瀀甀氀愀漀Ⰰ 椀渀瘀攀猀琀椀最愀爀攀焀甀攀猀琀椀漀渀愀爀Ⰰ 猀攀爀甀洀瀀爀漀搀甀琀漀爀搀攀挀漀渀栀攀挀椀洀攀渀琀漀猀猀椀渀最甀氀愀爀攀猀瘀椀琀愀椀猀瀀愀爀愀愀瘀椀搀愀猀漀挀椀愀氀 ⠀䜀䔀一刀伀䘀䤀䰀䠀伀Ⰰ ㈀　㄀㈀⤀⸀ 䔀漀氀愀戀漀爀愀琀爀椀漀  甀洀攀猀瀀愀漀攀洀焀甀攀漀猀愀氀甀渀漀猀琀爀愀渀猀瀀漀爀琀愀洀琀漀搀漀猀攀猀猀攀猀挀漀渀挀攀椀琀漀猀攀猀琀甀搀愀搀漀猀渀愀猀搀椀猀挀椀瀀氀椀渀愀猀琀攀爀椀挀愀猀搀愀最爀愀搀攀挀甀爀爀椀挀甀氀愀爀Ⰰ 瀀愀爀愀瀀爀愀琀椀挀愀爀攀攀砀攀爀挀攀爀甀洀愀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀挀漀洀瀀攀琀攀渀琀攀Ⰰ 愀爀琀椀挀甀氀愀渀搀漀琀漀搀漀猀攀猀猀攀猀瀀爀椀渀挀瀀椀漀猀渀漀昀愀稀攀爀搀愀瀀爀漀昀椀猀猀漀⸀ ᰀ传瀀漀搀攀爀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀搀漀猀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀猀愀瀀漀渀琀愀瀀愀爀愀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀愀猀猀甀愀猀爀攀猀瀀漀渀猀愀戀椀氀椀搀愀搀攀猀猀漀挀椀愀椀猀ᴀ†⠀吀刀䄀儀唀䤀一䄀Ⰰ ㈀　　㔀Ⰰ 瀀⸀㈀　㜀⤀⸀ Por esse viés, o serviço do jornalismo, que é a produção de informação, tem por propósito alcançar o receptor através de notícias e reportagens que possam mobilizar a opinião dos sujeitos sociais. A finalidade é fomentar comentários, criar conversas e abrir discussões para suscitar um novo olhar sobre os temas questionados, construindo debates que ascendam ao interesse público. “É na base da interpretação de acontecimentos presentes, isto é, de notícias, que a opinião pública se constitui” (PARK, 2002, p.41).਀伀一漀䔀渀琀愀渀琀漀瘀椀猀愀攀渀琀爀攀最愀爀甀洀挀漀渀琀攀切搀漀搀攀焀甀愀氀椀搀愀搀攀瀀愀爀愀漀瀀切戀氀椀挀漀搀攀搀攀渀琀爀漀攀搀攀昀漀爀愀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀Ⰰ 瀀漀椀猀  甀洀瘀攀挀甀氀漀焀甀攀愀戀爀愀渀最攀琀攀洀琀椀挀愀猀焀甀攀椀洀瀀愀挀琀愀洀渀漀猀漀洀攀渀琀攀漀甀渀椀瘀攀爀猀漀愀挀愀搀洀椀挀漀Ⰰ 挀漀洀漀琀愀洀戀洀焀甀攀洀攀猀琀 瀀愀爀愀愀氀洀搀攀猀琀攀攀猀瀀愀漀⸀ 伀瘀愀氀漀爀搀攀猀琀攀樀漀爀渀愀氀攀猀琀 攀洀猀甀愀愀戀漀爀搀愀最攀洀Ⰰ 瀀漀椀猀渀攀氀攀漀猀昀甀琀甀爀漀猀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀猀瀀爀漀搀甀稀攀洀爀攀瀀漀爀琀愀最攀渀猀焀甀攀搀椀猀挀甀琀攀洀琀攀洀愀猀焀甀攀渀攀洀猀攀洀瀀爀攀攀猀琀漀瀀爀攀猀攀渀琀攀猀渀愀猀洀搀椀愀猀琀爀愀搀椀挀椀漀渀愀椀猀Ⰰ 愀瀀爀攀猀攀渀琀愀渀搀漀漀甀琀爀愀猀瘀椀猀攀猀搀漀猀昀愀琀漀猀Ⰰ 昀愀稀攀渀搀漀漀氀攀椀琀漀爀爀攀昀氀攀琀椀爀⸀ A disciplina de laboratório atua neste meio com seu experimentalismo, permitindo que alunos vivenciem na realidade o papel de fotojornalista, editor, repórter, redator, e diversas outras categorias de dentro do jornalismo para exercer a função de um agente social que, de acordo com Nilson Lage, tem uma delegação ou representação tácita que o autoriza a ser os ouvidos e os olhos remotos do público, selecionar e lhe transmitir o que possa ser interessante (2001, p.23).

MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS
A metodologia aplicada foi a de um jornal produzido com a participação integral dos alunos da turma, com reuniões de pauta sendo realizadas a cada duas semanas, logo após a publicação de cada tiragem do No Entanto. Nessas reuniões, os alunos apresentavam suas sugestões baseadas na linha editorial proposta, debatendo as temáticas principais mais relevantes para cada uma das edições. As pautas com maior número de votos eram selecionadas e divididas entre os cinco grupos da turma. ਀䐀攀瘀椀搀漀愀漀渀切洀攀爀漀搀攀爀攀瀀漀爀琀愀最攀渀猀搀攀昀椀渀椀搀漀瀀愀爀愀挀愀搀愀攀搀椀漀Ⰰ 渀攀洀琀漀搀漀猀琀攀爀椀愀洀攀猀瀀愀漀瀀愀爀愀攀砀攀爀挀攀爀愀昀甀渀漀搀攀爀攀瀀爀琀攀爀Ⰰ 昀漀琀最爀愀昀漀漀甀攀搀椀琀漀爀Ⰰ 猀攀渀搀漀愀猀猀椀洀Ⰰ 愀搀椀瘀椀猀漀攀洀最爀甀瀀漀猀昀漀椀甀洀愀昀漀爀洀愀搀攀搀愀爀漀瀀漀爀琀甀渀椀搀愀搀攀愀琀漀搀漀猀漀猀愀氀甀渀漀猀搀攀琀爀愀戀愀氀栀愀爀攀洀昀椀攀氀洀攀渀琀攀愀椀搀攀椀愀搀漀樀漀爀渀愀氀椀洀瀀爀攀猀猀漀⸀ 䄀瀀猀愀搀攀昀椀渀椀漀搀漀猀最爀甀瀀漀猀Ⰰ 攀氀攀猀攀洀愀渀琀洀昀椀砀漀愀琀 漀昀椀洀搀漀猀攀洀攀猀琀爀攀Ⰰ 愀氀琀攀爀愀渀搀漀ⴀ猀攀愀瀀攀渀愀猀愀爀漀琀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀搀愀猀昀甀渀攀猀⸀ Cada edição é composta também por no máximo cinco editores que são responsáveis pelo controle da elaboração do jornal, cabendo a estes verificar o ritmo de produção das pautas, a seleção adequada das fotos utilizadas nas reportagens e, em trabalho conjunto com o professor orientador, é responsável pela revisão e edição dos textos. Os editores formavam um conselho editorial, que supervisionava a produção e coletivamente executava a finalização do jornal. ਀䌀漀洀椀猀猀漀Ⰰ  瀀漀猀猀瘀攀氀挀漀渀猀椀搀攀爀愀爀焀甀攀漀一漀䔀渀琀愀渀琀漀挀漀渀琀愀挀漀洀搀甀愀猀挀愀琀攀最漀爀椀愀猀搀攀攀搀椀琀漀爀攀猀Ⰰ 漀猀瀀爀椀洀攀椀爀漀猀猀攀渀搀漀爀攀猀瀀漀渀猀瘀攀椀猀瀀漀爀猀攀甀猀最爀甀瀀漀猀攀Ⰰ 愀漀昀椀洀Ⰰ 漀樀漀爀渀愀氀瀀愀猀猀愀瀀攀氀愀猀甀瀀攀爀瘀椀猀漀攀搀椀琀漀爀椀愀氀搀漀瀀爀漀昀攀猀猀漀爀漀爀椀攀渀琀愀搀漀爀Ⰰ 爀攀瀀爀攀猀攀渀琀愀渀搀漀漀瀀愀瀀攀氀搀攀攀搀椀琀漀爀ⴀ挀栀攀昀攀⸀ No final de cada semestre, o jornal contou com duas edições especiais que tinham reportagens individuais dos alunos e no máximo dois editores por tiragem.਀䄀猀攀搀椀攀猀搀漀一漀䔀渀琀愀渀琀漀搀攀㈀　㄀㜀琀椀瘀攀爀愀洀猀攀甀瀀爀漀樀攀琀漀最爀昀椀挀漀瀀氀愀渀攀樀愀搀漀椀渀琀攀椀爀愀洀攀渀琀攀瀀攀氀愀琀甀爀洀愀搀攀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀搀攀㈀　㄀㘀⼀㄀Ⰰ 猀攀渀搀漀攀砀攀挀甀琀愀搀漀瀀漀爀甀洀愀攀焀甀椀瀀攀搀攀搀椀愀最爀愀洀愀漀Ⰰ 昀漀爀洀愀搀愀瀀漀爀愀氀甀渀漀猀搀愀瀀爀瀀爀椀愀挀氀愀猀猀攀Ⰰ 焀甀攀琀爀愀戀愀氀栀漀甀攀洀挀漀渀樀甀渀琀漀渀愀搀攀挀椀猀漀搀攀挀漀洀漀漀樀漀爀渀愀氀猀攀爀椀愀搀攀猀攀渀栀愀搀漀⸀ Após a finalização das reportagens de cada equipe, o grupo de diagramadores, com o auxílio do software Adobe InDesign, moldava cada página de acordo a matéria a ser retratada. A utilização de vetores, gráficos e artes ficava a critério dos repórteres e editores de cada grupo e assim o jornal acabou sendo construído em conjunto com toda a turma. O software Adobe Photoshop foi o instrumento que auxiliou na edição de cor das imagens. ਀䐀攀瘀椀搀漀 猀搀椀昀椀挀甀氀搀愀搀攀猀昀椀渀愀渀挀攀椀爀愀猀攀漀猀挀漀爀琀攀猀漀爀愀洀攀渀琀爀椀漀猀攀渀昀爀攀渀琀愀搀漀猀瀀攀氀愀唀昀攀猀渀漀愀渀漀搀攀㈀　㄀㜀Ⰰ 愀搀椀猀琀爀椀戀甀椀漀搀漀樀漀爀渀愀氀昀漀椀爀攀愀氀椀稀愀搀愀漀渀氀椀渀攀Ⰰ 猀攀渀搀漀瀀甀戀氀椀挀愀搀漀渀愀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀搀攀氀攀椀琀甀爀愀䤀猀猀甀甀攀挀漀洀瀀愀爀琀椀氀栀愀搀漀渀愀瀀最椀渀愀搀漀䘀愀挀攀戀漀漀欀搀漀樀漀爀渀愀氀Ⰰ 挀漀洀椀渀琀甀椀琀漀搀攀焀甀攀琀漀搀漀漀挀愀洀瀀甀猀甀渀椀瘀攀爀猀椀琀爀椀漀Ⰰ 攀琀愀洀戀洀漀瀀切戀氀椀挀漀攀砀琀攀爀渀漀漀戀琀椀瘀攀猀猀攀愀挀攀猀猀漀愀漀挀漀渀琀攀切搀漀⸀ 䄀琀爀愀瘀猀搀漀洀愀椀氀椀渀最椀渀猀琀椀琀甀挀椀漀渀愀氀Ⰰ 漀氀椀渀欀搀漀樀漀爀渀愀氀攀爀愀琀愀洀戀洀搀椀猀瀀漀渀椀戀椀氀椀稀愀搀漀瀀愀爀愀琀漀搀漀猀漀猀愀氀甀渀漀猀搀漀挀甀爀猀漀搀攀䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀搀愀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀⸀ 䄀愀瘀愀氀椀愀漀搀攀挀愀搀愀攀搀椀漀攀爀愀爀攀愀氀椀稀愀搀愀挀漀氀攀琀椀瘀愀洀攀渀琀攀挀漀洀愀琀甀爀洀愀Ⰰ 瘀椀猀愀渀搀漀愀瀀爀椀洀漀爀愀爀琀挀渀椀挀愀猀Ⰰ 愀渀最甀氀愀攀猀攀洀漀琀攀猀甀琀椀氀椀稀愀搀漀猀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　㠀戀搀㈀∀㸀㰀戀㸀䐀䔀匀䌀刀䤀윀쌀伀䐀伀倀刀伀䐀唀吀伀伀唀倀刀伀䌀䔀匀匀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀伀䨀漀爀渀愀氀ⴀ䰀愀戀漀爀愀琀爀椀漀一漀䔀渀琀愀渀琀漀挀漀渀琀漀甀挀漀洀搀漀稀攀攀搀椀攀猀渀漀愀渀漀搀攀㈀　㄀㜀Ⰰ 猀攀渀搀漀愀猀挀椀渀挀漀瀀爀椀洀攀椀爀愀猀爀攀愀氀椀稀愀搀愀猀瀀攀氀愀琀甀爀洀愀搀漀瀀爀椀洀攀椀爀漀猀攀洀攀猀琀爀攀攀愀猀猀攀琀攀猀攀最甀椀渀琀攀猀爀攀愀氀椀稀愀搀愀猀瀀攀氀愀琀甀爀洀愀搀漀猀攀最甀渀搀漀猀攀洀攀猀琀爀攀⸀ 䄀氀漀最漀攀漀搀攀猀椀最渀搀愀挀愀瀀愀昀漀爀愀洀洀愀渀琀椀搀愀猀愀漀氀漀渀最漀搀漀愀渀漀Ⰰ 瘀愀爀椀愀渀搀漀愀挀漀爀攀琀爀愀稀攀渀搀漀挀漀渀猀琀愀渀琀攀猀洀攀氀栀漀爀椀愀猀攀洀爀攀氀愀漀愀搀椀愀最爀愀洀愀漀⸀ 䄀猀攀搀椀攀猀瘀愀爀椀愀洀漀渀切洀攀爀漀瀀最椀渀愀猀Ⰰ 搀攀瘀椀搀漀愀戀甀猀挀愀Ⰰ 瀀漀爀瀀愀爀琀攀搀漀猀愀氀甀渀漀猀Ⰰ 攀洀攀猀挀爀攀瘀攀爀洀愀琀爀椀愀猀焀甀攀瀀爀椀洀愀猀猀攀洀瀀攀氀愀焀甀愀氀椀搀愀搀攀搀攀愀瀀甀爀愀漀攀渀漀瀀攀氀愀洀攀爀愀焀甀愀渀琀椀搀愀搀攀搀攀椀渀昀漀爀洀愀漀⸀ O conteúdo do Jornal Laboratório, em ambos os semestres, tinha como foco a quebra de tabus, o debate sobre a representatividade e um olhar crítico perante a sociedade. Essa temática é incomum na maioria dos jornais impressos da Região Metropolitana da Grande Vitória, essa característica tornava jornal universitário singular. Nesse sentido, além de jornal-laboratório experimental, o No Entanto também apresentou um importante papel de mídia radical alternativa (DOWNING, 2002) na cena comunicacional da região da Grande Vitória.਀䄀猀攀搀椀攀猀猀攀氀攀挀椀漀渀愀搀愀猀搀漀一漀䔀渀琀愀渀琀漀瀀漀猀猀甀攀洀㄀㐀瀀最椀渀愀猀攀愀戀漀爀搀愀洀愀猀猀甀渀琀漀猀搀椀瘀攀爀猀漀猀Ⰰ 搀攀渀琀爀漀搀漀樀漀爀渀愀氀ⴀ氀愀戀漀爀愀琀爀椀漀⸀ 䄀猀琀甀爀洀愀猀搀漀愀渀漀搀攀㈀　㄀㜀愀戀爀攀洀瀀愀爀愀愀搀椀猀挀甀猀猀漀洀甀椀琀漀猀愀猀猀甀渀琀漀猀瀀漀氀洀椀挀漀猀爀攀氀愀挀椀漀渀愀搀漀猀愀漀爀攀猀瀀攀椀琀漀搀攀搀椀昀攀爀攀渀愀猀搀愀爀攀氀椀最椀漀攀搀攀猀琀愀挀愀漀漀甀琀爀漀瀀漀渀琀漀搀攀瘀椀猀琀愀搀愀椀最爀攀樀愀Ⰰ 挀漀洀漀攀洀瀀爀攀猀愀焀甀攀瘀椀猀愀氀甀挀爀漀⸀ 䌀漀氀漀挀愀攀洀焀甀攀猀琀漀愀昀愀氀琀愀搀愀瘀椀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀䰀䜀䈀吀儀⬀Ⰰ 戀攀洀挀漀洀漀愀猀愀切搀攀瀀切戀椀挀愀Ⰰ 漀甀洀攀氀栀漀爀Ⰰ 愀昀愀氀琀愀搀攀氀愀⸀ 䄀洀瀀氀椀愀漀搀攀戀愀琀攀猀漀戀爀攀愀戀漀爀琀漀攀瀀愀爀琀漀栀甀洀愀渀椀稀愀搀漀Ⰰ 愀戀漀爀搀愀愀昀愀氀琀愀搀愀攀焀甀椀搀愀搀攀攀渀琀爀攀最渀攀爀漀猀瀀爀攀猀攀渀琀攀渀漀攀猀琀愀搀漀搀漀䔀猀瀀爀椀琀漀匀愀渀琀漀攀焀甀攀猀琀椀漀渀愀漀愀猀猀搀椀漀爀攀挀漀爀爀攀渀琀攀渀漀猀 渀椀戀甀猀搀愀挀椀搀愀搀攀⸀ 䄀氀洀搀攀爀攀瀀攀渀猀愀爀愀焀甀攀猀琀漀搀愀猀搀爀漀最愀猀挀漀洀漀琀愀戀甀攀攀渀昀愀琀椀稀愀爀漀愀戀愀渀搀漀渀漀搀攀甀猀甀爀椀漀猀搀攀搀爀漀最愀猀瀀漀爀瀀愀爀琀攀搀愀瀀爀攀昀攀椀琀甀爀愀⸀ 伀一漀䔀渀琀愀渀琀漀琀漀洀漀甀氀椀戀攀爀搀愀搀攀瀀愀爀愀爀攀瀀攀渀猀愀爀愀猀猀甀渀琀漀猀焀甀攀攀爀愀洀挀漀渀猀椀搀攀爀愀搀漀猀瘀攀爀搀愀搀攀猀椀渀挀漀渀琀攀猀琀瘀攀椀猀瀀愀爀愀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀攀瀀愀猀猀漀甀愀漀氀栀愀爀漀猀昀愀琀漀猀愀瀀愀爀琀椀爀搀攀 渀最甀氀漀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀　　㠀戀搀㈀∀㸀㰀戀㸀䌀伀一匀䤀䐀䔀刀䄀윀픀䔀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䄀挀漀洀甀渀椀挀愀漀  甀洀搀椀爀攀椀琀漀栀甀洀愀渀漀挀漀渀猀椀搀攀爀愀搀漀戀猀椀挀漀攀洀猀漀挀椀攀搀愀搀攀猀搀攀洀漀挀爀琀椀挀愀猀⸀ 䄀瀀愀爀琀椀爀搀漀攀渀琀攀渀搀椀洀攀渀琀漀搀攀焀甀攀漀搀椀爀攀椀琀漀  椀渀昀漀爀洀愀漀Ⰰ 愀猀攀攀砀瀀爀攀猀猀愀爀Ⰰ 愀搀愀爀瘀漀稀攀猀攀爀漀甀瘀椀搀漀Ⰰ 瘀愀椀愀氀洀搀愀瀀甀爀愀氀椀戀攀爀搀愀搀攀搀攀攀砀瀀爀攀猀猀漀漀甀椀洀瀀爀攀渀猀愀Ⰰ 渀愀瘀椀瘀渀挀椀愀搀漀樀漀爀渀愀氀氀愀戀漀爀愀琀爀椀漀瀀攀爀挀攀戀攀ⴀ猀攀焀甀攀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀琀攀洀瀀愀瀀攀氀攀猀猀攀渀挀椀愀氀渀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀挀漀渀猀琀爀甀漀攀搀椀瘀甀氀最愀漀搀攀椀渀昀漀爀洀愀攀猀⸀ Nesta inserção laboratorial da profissão jornalística, o No Entanto proporciona a responsabilidade social do jornalista, divulgando os fatos e as informações de interesse público, porém sem as amarras comerciais. Em consonância com o Código de Ética de Jornalistas Brasileiros (FENAJ, 2007) as edições do jornal contribuem, para os/as graduandos/as, no entendimento da conduta profissional do jornalista com a promoção de representatividade e garantias individuais e coletivas, em especial as das minorias.਀䄀攀砀攀洀瀀氀漀Ⰰ 渀愀攀搀椀漀㜀㔀愀洀愀琀爀椀愀 ᰀ䄠洀漀爀Ⰰ 甀洀挀漀渀挀攀椀琀漀攀洀攀瘀漀氀甀漀ᴀ†琀爀愀琀愀挀愀猀愀椀猀䰀䜀䈀吀儀⬀ 攀洀爀攀氀愀攀猀渀漀挀漀渀瘀攀渀挀椀漀渀愀椀猀㬀渀愀攀搀椀漀㜀㜀栀 挀漀渀琀爀椀戀甀椀漀挀漀洀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀 ᰀ䘠 䤀猀氀洀椀挀愀渀漀䔀猀瀀爀椀琀漀匀愀渀琀漀最愀渀栀愀瘀椀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀ᴀ†攀洀焀甀攀漀瘀椀猀搀攀昀漀渀琀攀猀漀昀椀挀椀愀椀猀搀 攀猀瀀愀漀 猀瘀漀稀攀猀搀愀挀漀洀甀渀椀搀愀搀攀洀甀甀氀洀愀渀愀㬀愀琀攀洀琀椀挀愀搀攀椀渀琀漀氀攀爀渀挀椀愀爀攀氀椀最椀漀猀愀  琀爀愀戀愀氀栀愀搀愀挀漀洀愀洀愀琀爀椀愀 ᰀ删攀氀椀最椀攀猀搀攀洀愀琀爀椀稀愀昀爀椀挀愀渀愀猀漀昀爀攀洀挀漀洀愀琀愀焀甀攀猀搀攀椀渀琀漀氀攀爀渀挀椀愀攀瀀爀攀挀漀渀挀攀椀琀漀ᴀ†渀愀攀搀椀漀㜀㠀攀琀愀洀戀洀渀愀㜀㤀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀ⴀ猀攀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀 ᰀ䐠攀瀀攀渀搀攀渀琀攀猀焀甀洀椀挀漀猀渀攀挀攀猀猀椀琀愀洀搀愀愀琀攀渀漀搀漀䔀猀琀愀搀漀ᴀ†琀攀砀琀漀焀甀攀攀砀瀀氀漀爀愀甀洀漀氀栀愀爀猀漀挀椀愀氀猀漀戀爀攀愀挀爀椀洀椀渀愀氀椀稀愀漀搀攀甀猀甀爀椀漀猀搀攀搀爀漀最愀猀挀漀洀漀漀挀爀愀挀欀⸀ Considerando o jornal laboratório um espaço de experimento e aprendizagem de produção jornalística, desde a criação da pauta até entrega da matéria ao público destinado, perpassando pelo processo de reflexão e leitura crítica (DIAS, 2011), o jornal No Entanto cumpriu com os papéis de integração teórico-prática para a formação do senso crítico dos estudantes, sendo fundamental como espaço de experiência, interação, reflexão e prática.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁICAS
BUCCI, Eugênio. Sobre ética e imprensa. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䐀䤀䄀匀Ⰰ 匀䄀䴀䄀一吀䠀䄀䜀伀䴀䔀匀⸀ 伀唀吀刀伀䰀䠀䄀刀匀伀䈀刀䔀伀䔀一匀䤀一伀䐀䔀䨀伀刀一䄀䰀䤀匀䴀伀㨀唀䴀䄀䄀一섀䰀䤀匀䔀䐀䄀䤀䴀倀伀刀吀一䌀䤀䄀䐀伀䨀伀刀一䄀䰀ⴀ 䰀䄀䈀伀刀䄀吀팀刀䤀伀倀䄀刀䄀䄀䘀伀刀䴀䄀윀쌀伀倀刀伀䘀䤀匀匀䤀伀一䄀䰀⸀ ㈀　㄀㄀⸀ 㜀㐀瀀⸀ 䴀漀渀漀最爀愀昀椀愀 ⠀䌀甀爀猀漀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀匀漀挀椀愀氀⤀ ⴀ 䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀搀愀唀䘀嘀Ⰰ 䴀椀渀愀猀䜀攀爀愀椀猀Ⰰ ㈀　㄀㄀⸀ 䐀椀猀瀀漀渀瘀攀氀攀洀㨀㰀栀琀琀瀀㨀⼀⼀搀漀挀瀀氀愀礀攀爀⸀挀漀洀⸀戀爀⼀㔀㘀㘀㄀㄀㜀㘀ⴀ匀愀洀愀渀琀栀愀ⴀ最漀洀攀猀ⴀ搀椀愀猀ⴀ漀甀琀爀漀氀栀愀爀ⴀ猀漀戀爀攀ⴀ漀ⴀ攀渀猀椀渀漀ⴀ搀攀ⴀ樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀ⴀ甀洀愀ⴀ愀渀愀氀椀猀攀ⴀ搀愀ⴀ椀洀瀀漀爀琀愀渀挀椀愀ⴀ搀漀ⴀ樀漀爀渀愀氀ⴀ氀愀戀漀爀愀琀漀爀椀漀ⴀ瀀愀爀愀ⴀ愀ⴀ昀漀爀洀愀挀愀漀ⴀ瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀氀⸀栀琀洀氀㸀⸀ 䄀挀攀猀猀漀攀洀㨀㄀㘀愀戀爀⸀ ㈀　㄀㠀⸀ 㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䐀伀圀一䤀一䜀Ⰰ 䨀漀栀渀䐀⸀䠀⸀ 䴀搀椀愀爀愀搀椀挀愀氀㨀刀攀戀攀氀搀椀愀渀愀猀挀漀洀甀渀椀挀愀攀猀攀洀漀瘀椀洀攀渀琀漀猀猀漀挀椀愀椀猀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀䔀搀椀琀漀爀愀匀攀渀愀挀Ⰰ ㈀　　㈀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䘀䔀䐀䔀刀䄀윀쌀伀一䄀䌀䤀伀一䄀䰀䐀伀匀䨀伀刀一䄀䰀䤀匀吀䄀匀⸀ 䌀搀椀最漀搀攀 준琀椀挀愀搀漀猀䨀漀爀渀愀氀椀猀琀愀猀䈀爀愀猀椀氀攀椀爀漀猀⸀ 嘀椀琀爀椀愀Ⰰ 䔀匀Ⰰ 愀最漀㈀　　㜀⸀ 䐀椀猀瀀漀渀瘀攀氀攀洀㨀㰀栀琀琀瀀㨀⼀⼀昀攀渀愀樀⸀漀爀最⸀戀爀⼀眀瀀ⴀ挀漀渀琀攀渀琀⼀甀瀀氀漀愀搀猀⼀㈀　㄀㐀⼀　㘀⼀　㐀ⴀ挀漀搀椀最漀开搀攀开攀琀椀挀愀开搀漀猀开樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀猀开戀爀愀猀椀氀攀椀爀漀猀⸀瀀搀昀㸀⸀ 䄀挀攀猀猀漀攀洀㨀㄀㠀愀戀爀⸀ ㈀　㄀㠀⸀ GENRO FILHO, Adelmo. O segredo da pirâmide - para uma teoria marxista do jornalismo. Florianópolis: Insular, 2012.਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䰀䄀䜀䔀Ⰰ 一椀氀猀漀渀⸀ 䄀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀㨀琀攀漀爀椀愀攀琀挀渀椀挀愀搀攀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀攀瀀攀猀焀甀椀猀愀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀⸀ 䔀搀椀琀漀爀愀刀攀挀漀爀搀Ⰰ ㈀　　㄀⸀ MORAES, Dênis de. Crítica da Mídia e Hegemonia Cultural. Rio de Janeiro: Mauad X, 2016.਀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䴀伀刀䔀吀娀匀伀䠀一Ⰰ 匀礀氀瘀椀愀⸀ 倀攀渀猀愀渀搀漀挀漀渀琀爀愀漀猀昀愀琀漀猀㨀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀攀挀漀琀椀搀椀愀渀漀㨀搀漀猀攀渀猀漀挀漀洀甀洀愀漀猀攀渀猀漀挀爀琀椀挀漀⸀ 刀椀漀搀攀䨀愀渀攀椀爀漀㨀刀攀瘀愀渀Ⰰ ㈀　　㜀⸀ PARK, Robert E. A notícia como forma de conhecimento: um capítulo na sociologia do conhecimento. 2002, p.41 TRAQUINA, Nelson. Teorias do jornalismo. Florianópolis. 2005, p.207.

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