XVIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul


INSCRIÇÃO:	00663

CATEGORIA:	CA

MODALIDADE:	CA01

TÍTULO:	Sábado: Produção Audiovisual Ficcional

AUTORES:	Laura Mariane Cecilio (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ); Tiago Lenartovicz (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ)

PALAVRAS-CHAVE:	curta-metragem, cinema brasileio, ficção, transmedia,

RESUMO
Sábado é um curta-metragem transmídia feito em meados de 2016 e início de 2017 como produto dos estudos em produção e planejamento em comunicação e multimeios. Trata-se de uma produção ficcional baseada em dois contos de duas mulheres cujas vidas amorosas compartilhavam - sem consentimento mútuo - o mesmo homem. O produto transmídia divide-se em duas partes: o curta-metragem divulgado através do presente projeto, e a história em quadrinhos que pode ser visualizada no link disponível online na descrição do vídeo. Os estudos deste projeto dialogam com as artes visuais, consistentemente nos estudos da psicologia das cores presentes da identificação dos personagens, com as artes cinematográficas, para a efetividade da produção do curta-metragem e com os conceitos de transmídia, para o entrelaçamento de ambas as mídias.

INTRODUÇÃO
É necessário, para a apresentação do presente projeto, expor a significação de transmedia storytelling segundo Henry Jenkins (2009, p.138), que propõe que a narrativa transmídia é um desdobramento por meio de diferentes plataformas de mídia, onde cada texto de cada meio produz uma distintiva e valorosa contribuição para o todo. Esta definição envolve não apenas a função comunicativa do aspecto de "ser" transmídia como também esclarece brevemente o porquê de ser utilizado este tipo de comunicação: a contribuição singular, que uma ligação entre dois meios distintos pode dar a um conteúdo específico quando veiculado rente às disposições midiáticas em questão, atribui-lhe maior valor e significação do que quando as mídias são interpretadas separadamente em meios isolados de comunicação. Além disso, é necessário ter a consciência de que não é o mesmo consumidor quando trata-se de plataformas divergentes, e, portanto, a narrativa transmídia pode atingir públicos diferentes, obtendo então, um efeito de área de abrangência maior e, em cada plataforma, cumprir um objetivo diferente. No projeto Sábado, o diálogo transmídia deste projeto se efetiva através do conteúdo em comum, que então permite que as comunicações entre duas linguagens conectem-se. A e-zine, característica por seu cunho independente contemplado pelo termo fanzine, e virtual, e também é parte deste projeto, utiliza a linguagem gráfica da história em quadrinhos para expressar seu conteúdo, e o movimento deste circula também entre a linguagem audiovisual produzida a partir de um curta-metragem. Ambas as peças, a história em quadrinhos e o audiovisual, foram produzidos não por fundamental necessidade de serem consumidos sequencialmente, mas sim por fins complementares, pois agregam para a interpretação do espectador e do leitor informações anteriormente não apresentadas.

OBJETIVO
O projeto Sábado, tanto em sua produção de curta-metragem quanto sua história em quadrinhos, tem consistência e integridade independente, portanto, um de seus objetivos é estimular a produção independente de imagens, gráficos, desenhos, sons, etc. A produção também pertence a um recorte muito importante e que deve ser lembrado: tem conteúdo e crítica feministas e visa a legitimação artística feminina dentre todos os tipos de produções. Além destes posicionamentos que atuam como objetivos, o projeto, afim de contar uma história sob dois pontos de vista através de dois canais diferentes, incentivar a produção digital e o consumo de HQs e audiovisuais brasileiros.

JUSTIFICATIVA
Uma e-zine (disponibilizada na plataforma ISSUU) e um curta-metragem, (disponibilizado pela plataforma YouTube) demandam públicos de uma mesma esfera, e, apesar da internet congregar consumidores de diferentes produtos, a acessibilidade virtual é o principal motivo pela escolha deste projeto não se movimentar off-line, já que o movimento de tornar-se AFK demanda um estímulo que depende do estado de tempo e espaço do espectador e, uma vez digital, a durabilidade do produto é infinita e permite releituras, reatribuições, etc. O projeto dialoga com o público através da linguagem audiovisual e ambas as peças foram selecionadas por, não apenas domínio da autora e intimidade com os processos de criação exigidos pelas linguagens, como também por: 1. Abrangerem uma área de público grande, por serem realizados online. 2. Precisarem de incentivo e investimento brasileiros. Este último motivo demanda bastante estudo prévio, que aplique-se nas áreas políticas, econômicas, sociais e na história do país desde quando começou-se a consumir cultura e informação até os tempos contemporâneos e da atualidade, porém, não falarei sobre este ponto durante o projeto justamente por ser uma exigência extensa e contínua. Mas prossigo na defesa da importância de produzirmos as peças em questão. Como o professor Henrique Magalhães defende, Os fanzines (...) representam, para os quadrinhos brasileiros, o espaço da reflexão, da crítica e da experimentação; é também uma forma de resistência à indiferença das grandes editoras frente aos quadrinhos nacionais e à massificação dos quadrinhos estrangeiros. A importância dos fanzines se configura ainda pela difusão e renovação dos quadrinhos, pela formação do público e criação de um espaço essencial de discussão e avaliação dos quadrinhos como expressão artística. (MAGALHÃES, 2003, p. 1) Assim como deve ser defendida a arte ilustrativa brasileira, sobretudo as Histórias em Quadrinhos brasileiras, devem também ser defendidos a produção e o consumo de audiovisuais brasileiros. Investir em narrativas ficcionais e não documentais é também se posicionar diante de um mercado que exige cada vez mais e mais intensamente criatividade e produção de conteúdo. Utilizando meios de comunicação e uma narrativa transmídia é possível exercer política através da criação e produção autorais. É importante ressaltar que o investimento no processo autoral é requerimento para espaço e visibilidade no mercado criativo, seja ele voltado para audiovisual ou literário, tal como qualquer outro segmento artístico, a narrativa transmídia viabiliza o acesso e a divulgação deste processo criativo. Uma vez posto que a produção de audiovisuais e de histórias em quadrinhos requerem atenção e investimento, podemos abreviar as longas dificuldades que o público geral tem para o consumo dessas produções (e recomendação entre os conhecidos, para popularização e aumento do consumo), e estreitar os caminhos ao tornarem essas peças disponibilizadas online. Em qualquer lugar que estiver e independente do tempo disponível para consumo, as obras, vinculadas por uma narrativa transmídia, tornam-se acessíveis para que o espectador/leitor as visite o momento e o lugar que preferir, ao mesmo tempo que coligadas por um hiperlink, reproduzem a ideia transmídia que une ambas as produções e, ainda assim, permitem ao espectador a noção de participação, pois seu poder de reação online lhe concede manifestação de expressão através de comentários, posts, compartilhamento, resposta à autora, etc. O consumo tradicional dessas mídias, mesmo que adquiridas simultaneamente e relacionadas por uma ideia transmídia, não concedem ao consumidor o direito de resposta instantânea e a autonomia do leitor como participativo, tal como o consumo online viabiliza. A internet como veículo principal da narrativa transmídia emancipa a expressividade do consumidor.

MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS
O projeto iniciou-se devido a pesquisas e estudos dentro da vertente a que se refere à narrativa transmidiática, ou como Henry Jenkins bem introduz o termo em Cultura da Convergência (2009), Transmedia Storytelling. Após ter tido contato o bastante com transmídia, busquei referências de artistas visuais brasileiros e internacionais no meio da produção de histórias em quadrinhos e cinema brasileiro.਀䄀瀀爀漀搀甀漀愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀氀Ⰰ 攀洀猀攀甀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀瀀爀ⴀ瀀爀漀搀甀漀Ⰰ 搀攀洀愀渀搀漀甀ⴀ洀攀洀攀猀攀猀瀀愀爀愀挀漀洀瀀氀攀琀愀爀漀爀漀琀攀椀爀漀 ⠀椀渀猀瀀椀爀愀搀漀渀漀挀漀渀琀漀氀椀琀攀爀爀椀漀栀漀洀渀椀洀漀搀愀瀀爀攀猀攀渀琀攀愀甀琀漀爀愀⤀Ⰰ 洀愀猀愀猀攀氀攀漀搀攀愀甀琀漀爀攀猀Ⰰ 瀀漀爀愀昀椀渀椀搀愀搀攀Ⰰ 樀 愀挀漀渀琀攀挀攀爀愀愀渀琀攀猀洀攀猀洀漀搀愀挀漀渀挀氀甀猀漀搀漀爀漀琀攀椀爀漀⸀ 䌀渀琀椀愀䴀椀挀愀攀氀愀Ⰰ 吀愀爀椀欀䄀搀漀攀䤀猀愀搀漀爀愀䌀渀搀椀搀漀椀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀爀椀愀洀漀猀瀀爀椀渀挀椀瀀愀椀猀瀀攀爀猀漀渀愀最攀渀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀猀渀愀琀爀愀洀愀攀搀甀爀愀渀琀攀猀攀瘀攀爀愀猀爀攀甀渀椀攀猀搀椀猀挀甀琀椀洀漀猀焀甀攀洀瀀漀搀攀爀愀洀漀猀挀漀渀瘀椀搀愀爀挀漀洀漀昀椀最甀爀愀渀琀攀猀攀挀漀愀搀樀甀瘀愀渀琀攀猀⸀ 䐀攀昀椀渀椀洀漀猀愀氀漀挀愀漀Ⰰ 漀昀椀最甀爀椀渀漀Ⰰ 愀琀爀椀氀栀愀猀漀渀漀爀愀Ⰰ 漀猀攀焀甀椀瀀愀洀攀渀琀漀猀搀攀猀漀洀攀最爀愀瘀愀漀攀洀琀漀爀渀漀搀攀猀攀琀攀搀椀愀猀Ⰰ 攀椀渀挀椀愀洀漀猀漀猀攀渀猀愀椀漀猀挀漀洀漀猀愀琀漀爀攀猀攀愀挀漀爀爀攀漀搀漀爀漀琀攀椀爀漀焀甀攀搀愀爀椀愀ⴀ猀攀瀀漀爀㄀　搀椀愀猀⸀ 伀椀渀挀椀漀搀愀猀最爀愀瘀愀攀猀搀漀猀琀愀欀攀猀Ⰰ 搀椀瘀椀搀椀搀漀猀攀洀㤀挀攀渀愀猀Ⰰ 挀漀洀攀漀甀瀀漀爀瘀漀氀琀愀搀攀搀攀稀攀洀戀爀漀搀攀㈀　㄀㘀Ⰰ 愀挀漀渀挀氀甀猀漀搀愀猀最爀愀瘀愀攀猀攀愀瀀猀ⴀ瀀爀漀搀甀漀猀攀昀椀渀愀氀椀稀愀爀愀洀渀漀椀渀挀椀漀搀攀樀愀渀攀椀爀漀搀攀㈀　㄀㜀⸀ 䘀漀爀愀洀渀攀挀攀猀猀爀椀漀猀焀甀愀琀爀漀搀椀愀猀瀀愀爀愀攀搀椀漀搀攀瘀搀攀漀攀洀愀猀琀攀爀椀稀愀漀搀攀 甀搀椀漀Ⰰ 焀甀攀渀攀猀琀攀切氀琀椀洀漀Ⰰ 漀戀琀椀瘀攀愀樀甀搀愀搀漀洀切猀椀挀漀一椀挀栀漀氀愀猀䔀洀洀愀渀甀攀氀瀀愀爀愀挀漀渀挀氀甀椀爀漀渀漀琀爀愀琀愀洀攀渀琀漀搀攀猀漀洀⸀ 伀挀甀爀琀愀ⴀ洀攀琀爀愀最攀洀攀猀琀 搀椀猀瀀漀渀椀戀椀氀椀稀愀搀漀渀愀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀夀漀甀吀甀戀攀攀挀漀渀琀洀Ⰰ 攀洀猀甀愀搀攀猀挀爀椀漀Ⰰ 漀氀椀渀欀搀愀攀ⴀ稀椀渀攀琀爀愀渀猀洀搀椀愀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀䐀䔀匀䌀刀䤀윀쌀伀䐀伀倀刀伀䐀唀吀伀伀唀倀刀伀䌀䔀匀匀伀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀伀瀀爀漀樀攀琀漀昀漀爀愀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀搀漀瀀愀爀愀瀀漀爀琀愀爀甀洀愀猀椀琀甀愀漀挀漀渀琀愀搀愀瀀漀爀搀甀愀猀瀀攀猀猀漀愀猀Ⰰ 䄀渀愀攀䰀甀愀渀愀Ⰰ 焀甀攀瘀椀瘀攀爀愀洀栀椀猀琀爀椀愀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀Ⰰ 洀愀猀焀甀攀猀攀攀渀瘀漀氀瘀攀爀愀洀攀猀攀愀昀攀琀愀爀愀洀Ⰰ 最爀愀愀猀愀搀甀愀猀瀀攀猀猀漀愀猀攀洀挀漀洀甀洀攀洀猀甀愀猀瘀椀搀愀猀㨀䌀愀爀氀漀猀攀䴀愀爀椀愀⸀ 준 椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀攀渀愀氀琀攀挀攀爀焀甀攀愀栀椀猀琀爀椀愀挀漀渀琀愀搀愀瀀攀氀漀挀甀爀琀愀ⴀ洀攀琀爀愀最攀洀Ⰰ 愀瀀攀猀愀爀搀攀琀攀爀攀洀猀攀甀猀搀攀琀愀氀栀攀猀挀漀洀漀渀漀洀攀猀Ⰰ 挀椀搀愀搀攀猀Ⰰ 攀洀瀀爀攀最漀猀Ⰰ 昀愀氀愀猀Ⰰ 攀渀琀爀攀漀甀琀爀漀猀攀氀攀洀攀渀琀漀猀Ⰰ 挀甀渀栀漀昀椀挀挀椀漀渀愀氀Ⰰ 愀攀猀猀渀挀椀愀搀漀攀渀爀攀搀漀昀漀椀椀渀猀瀀椀爀愀搀愀攀洀甀洀愀猀椀琀甀愀漀焀甀攀琀攀猀琀攀洀甀渀栀攀椀渀漀愀渀漀搀攀㈀　㄀㔀⸀ 䄀瀀爀漀搀甀漀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀戀愀猀攀愀搀愀渀愀栀椀猀琀爀椀愀漀爀椀最椀渀愀氀昀漀爀愀愀甀琀漀爀椀稀愀搀愀瀀攀氀愀洀甀氀栀攀爀焀甀攀栀漀樀攀  椀渀琀攀爀瀀爀攀琀愀搀愀瀀漀爀䌀渀琀椀愀䴀椀挀愀攀氀愀 ⠀愀䄀渀愀⤀ 攀焀甀攀漀瀀琀漀甀瀀漀爀渀漀猀攀椀搀攀渀琀椀昀椀挀愀爀⸀ A história em quadrinhos conta o relacionamento de Carlos e Ana que, ao longo dos sete anos de convivência, os últimos dois caracterizaram um relacionamento à distância, até que optam por terem um filho e se casar. Porém, nestes últimos dois anos de relacionamento de distância com Luana, Carlos conhece e mantém um relacionamento com Ana, mesmo que sumisse aos sábados (para a visita da noiva em outra cidade). Ambas as envolvidas não tinham ciência dos relacionamentos extra conjugais que Carlos mantinha, mas Maria, madrinha de Luana e amiga de Ana, não só tinha conhecimento da situação, como convidou Ana para ir ao casamento. Chegando lá, Ana vê Carlos de noivo e sua, até então, irmã, Luana, de noiva e chega a desmaiar de susto.਀䄀栀椀猀琀爀椀愀攀洀焀甀愀搀爀椀渀栀漀猀攀漀愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀氀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀洀栀椀猀琀爀椀愀猀猀椀洀甀氀琀渀攀愀猀攀瀀爀漀洀漀瘀攀洀甀洀挀爀挀甀氀漀搀漀攀猀瀀攀挀琀愀搀漀爀攀渀琀爀攀愀猀瀀氀愀琀愀昀漀爀洀愀猀瀀愀爀愀猀愀戀攀爀洀愀椀猀猀漀戀爀攀挀愀搀愀瘀攀爀猀漀⸀ 䔀猀琀攀攀猀琀椀氀漀搀攀猀琀漀爀礀琀攀氀氀椀渀最攀甀瘀椀瀀攀氀愀瀀爀椀洀攀椀爀愀瘀攀稀琀愀洀戀洀攀洀㈀　㄀㔀Ⰰ 挀漀洀漀瀀爀漀樀攀琀漀 ᰀ吠栀攀䐀椀猀愀瀀瀀攀愀爀愀渀挀攀漀昀䔀氀攀愀渀漀爀刀椀最戀礀ᴀ†⠀㈀　㄀㐀⤀ 搀漀搀椀爀攀琀漀爀一攀搀䈀攀渀猀漀渀⸀ 伀瀀爀漀樀攀琀漀  甀洀挀漀渀樀甀渀琀漀搀攀㌀昀椀氀洀攀猀挀漀渀琀愀渀搀漀琀爀猀瘀攀爀猀攀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀㨀愀搀攀䌀漀渀漀爀䰀甀搀氀漀眀 ⠀䨀愀洀攀猀䴀挀䄀瘀漀礀⤀Ⰰ 愀搀攀䔀氀攀愀渀漀爀刀椀最戀礀 ⠀䨀攀猀猀椀挀愀䌀栀愀猀琀愀椀渀⤀ 攀愀搀漀渀愀爀爀愀搀漀爀漀戀猀攀爀瘀愀搀漀爀Ⰰ 搀椀愀渀琀攀搀愀猀椀琀甀愀漀愀昀攀琀椀瘀愀搀漀挀愀猀愀氀攀漀猀挀漀渀昀爀漀渀琀漀猀焀甀攀攀氀攀猀瀀愀猀猀愀爀愀洀愀琀 挀栀攀最愀爀渀愀挀漀渀挀氀甀猀漀焀甀攀猀攀搀攀甀渀漀猀琀爀猀昀椀氀洀攀猀⸀ 䄀洀椀渀栀愀椀搀攀椀愀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀渀愀猀挀攀甀挀甀爀琀椀搀愀渀愀瀀爀漀瀀漀猀琀愀搀漀瀀爀漀樀攀琀漀搀攀䈀攀渀猀漀渀Ⰰ 洀愀猀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀攀甀ⴀ猀攀愀琀 挀栀攀最愀爀愀甀洀瀀爀漀搀甀琀漀洀甀氀琀椀洀攀椀漀猀Ⰰ 攀洀㈀　㄀㘀⸀

CONSIDERAÇÕES
O resultado correspondeu às minhas expectativas: o curta-metragem não me demandou nada muito além de agilidade e praticidade para a logística das cenas. Senti um pouco de falta de laboratório dos atores para com os personagens, porém pude explorar na edição do vídeo o resultado e a tonalidade de drama cômico que eu gostaria que se expressasse durante o curta. Ambas as peças estão disponibilizadas online e podem circular virtualmente.਀䄀瀀攀猀愀爀搀攀渀漀琀爀愀琀愀爀搀攀琀攀洀愀猀猀漀挀椀愀椀猀挀漀洀漀猀漀昀爀攀焀甀攀渀琀攀猀愀猀瀀愀甀琀愀猀搀漀昀攀洀椀渀椀猀洀漀Ⰰ 漀瀀爀漀樀攀琀漀  甀洀愀瀀爀漀搀甀漀攀砀挀氀甀猀椀瘀愀洀攀渀琀攀昀攀椀琀愀瀀漀爀甀洀愀洀甀氀栀攀爀攀Ⰰ 攀洀猀甀愀洀愀椀漀爀瀀愀爀琀攀Ⰰ 搀攀挀爀椀愀漀瀀爀瀀爀椀愀Ⰰ 瀀漀爀琀愀渀琀漀Ⰰ 昀愀稀攀渀搀漀瀀愀爀琀攀搀愀挀攀渀愀愀爀琀猀琀椀挀愀搀攀瀀爀漀搀甀攀猀愀甀琀漀爀愀椀猀攀椀渀搀攀瀀攀渀搀攀渀琀攀猀㨀䄀猀昀漀琀漀最爀愀昀椀愀猀Ⰰ 愀猀昀椀氀洀愀最攀渀猀Ⰰ 愀攀搀椀漀攀漀猀攀昀攀椀琀漀猀猀漀渀漀爀漀猀猀漀琀漀搀漀猀攀猀挀爀椀琀漀猀瀀攀氀愀愀甀琀漀爀愀攀搀椀瘀甀氀最愀爀攀猀猀愀愀漀  琀愀洀戀洀椀渀挀攀渀琀椀瘀愀爀漀挀漀渀猀甀洀漀搀攀猀琀攀猀瀀爀漀搀甀琀漀猀Ⰰ 琀愀氀挀漀洀漀琀愀洀戀洀  攀猀琀椀洀甀氀愀爀焀甀攀洀愀椀猀愀爀琀椀猀琀愀猀瀀爀漀搀甀稀愀洀攀搀椀瘀甀氀最甀攀洀猀甀愀猀瀀攀愀猀Ⰰ 洀切猀椀挀愀猀Ⰰ 昀椀氀洀攀猀Ⰰ 攀琀挀⸀ 준 椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀愀椀渀搀愀Ⰰ 渀漀琀愀爀焀甀攀Ⰰ 愀氀洀搀攀猀攀爀甀洀愀瀀爀漀搀甀漀椀渀搀攀瀀攀渀搀攀渀琀攀攀愀最爀攀最愀爀  挀攀渀愀愀甀搀椀漀瘀椀猀甀愀氀昀攀洀椀渀椀猀琀愀Ⰰ 漀瀀爀漀樀攀琀漀琀爀愀琀愀搀攀甀洀琀攀洀愀焀甀攀洀甀椀琀愀猀洀甀氀栀攀爀攀猀猀漀昀爀攀洀渀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀瀀愀琀爀椀愀爀挀愀氀㨀愀椀爀爀攀猀瀀漀渀猀愀戀椀氀椀搀愀搀攀愀昀攀琀甀漀猀愀搀漀栀漀洀攀洀瀀愀爀愀挀漀洀愀洀甀氀栀攀爀攀愀昀爀愀琀攀爀渀椀搀愀搀攀爀攀挀攀瀀琀椀瘀愀挀漀洀攀猀猀攀猀洀攀猀洀漀猀攀爀爀漀猀⸀ 吀爀愀稀攀爀  琀漀渀愀瀀爀漀搀甀攀猀挀漀洀攀猀猀攀琀椀瀀漀搀攀挀漀渀琀攀切搀漀攀琀漀爀渀愀ⴀ氀漀搀椀搀琀椀挀漀瀀愀爀愀漀瀀切戀氀椀挀漀樀甀瘀攀渀椀氀  挀漀渀猀挀椀攀渀琀椀稀愀爀攀攀洀瀀漀搀攀爀愀爀洀甀氀栀攀爀攀猀焀甀攀猀攀洀瀀爀攀攀猀琀漀瀀愀猀猀瘀攀椀猀搀攀愀戀甀猀漀Ⰰ 洀椀猀漀最椀渀椀愀攀搀攀猀氀攀最椀琀椀洀愀漀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀挀氀愀猀猀㴀∀焀甀愀琀爀漀∀㸀㰀戀㸀刀䔀䘀䔀刀쨀一䌀䤀䄀匀䈀䤀䈀䰀䤀伀䜀刀섀䤀䌀䄀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀䔀䤀匀一䔀刀Ⰰ 圀椀氀氀⸀ 儀甀愀搀爀椀渀栀漀猀攀愀爀琀攀猀攀焀甀攀渀挀椀愀氀⸀ ㈀攀搀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀䐀攀瘀椀爀Ⰰ ㄀㤀㤀㤀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䜀䤀伀嘀䄀䜀一伀䰀䤀Ⰰ 䴀愀砀⸀ 吀爀愀渀猀洀攀搀椀愀猀琀漀爀礀琀攀氀氀椀渀最㨀䤀洀愀最攀爀礀Ⰰ 匀栀愀瀀攀猀愀渀搀吀攀挀栀渀椀焀甀攀猀⸀ ㄀攀搀⸀ 䔀唀䄀㨀䔀吀䌀倀爀攀猀猀Ⰰ ㈀　㄀㄀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䨀䔀一䬀䤀一匀Ⰰ 䠀攀渀爀礀⸀ 䌀甀氀琀甀爀愀搀愀挀漀渀瘀攀爀最渀挀椀愀⸀ ㈀攀搀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀䄀氀攀瀀栀Ⰰ ㈀　　㤀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䬀刀䔀一䤀一䜀Ⰰ 吀栀椀愀最漀䐀愀匀椀氀瘀愀㬀匀䤀䰀嘀䄀Ⰰ 吀渀椀愀䰀甀椀猀愀䬀漀氀琀攀爀洀愀渀渀䐀愀㬀匀䤀䰀嘀䄀Ⰰ 刀最椀漀倀椀攀爀爀攀䐀愀⸀ 䠀椀猀琀爀椀愀猀攀洀儀甀愀搀爀椀渀栀漀猀䐀椀最椀琀愀椀猀㨀䰀椀渀最甀愀最攀洀攀䌀漀渀瘀攀爀最渀挀椀愀䐀椀最椀琀愀氀⸀ 一伀一䄀䄀刀吀䔀Ⰰ 匀漀倀愀甀氀漀Ⰰ 瘀⸀ 㐀Ⰰ 渀⸀ ㈀Ⰰ 瀀⸀ ㄀ⴀ㄀　Ⰰ 愀最漀⸀ ㈀　㄀㔀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䴀䄀䜀䄀䰀䠀쌀䔀匀Ⰰ 䠀攀渀爀椀焀甀攀⸀ 䄀䴀甀琀愀漀刀愀搀椀挀愀氀搀漀猀䘀愀渀稀椀渀攀猀⸀ 堀堀嘀䤀䤀一吀䔀刀䌀伀䴀Ⰰ 䴀椀渀愀猀䜀攀爀愀椀猀Ⰰ 瀀⸀ ㄀ⴀ㄀㈀Ⰰ 猀攀琀⸀ ㈀　　㄀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀一䄀匀䌀䤀䴀䔀一吀伀Ⰰ 䴀攀氀椀猀猀愀䔀氀漀 匀椀氀瘀攀椀爀愀⸀ 䄀䔀猀挀爀椀琀愀搀漀猀䘀愀渀稀椀渀攀猀⸀ 䄀渀愀椀猀搀漀嘀䌀漀渀最爀攀猀猀漀搀攀䰀攀琀爀愀猀搀愀唀䔀刀䨀匀漀䜀漀渀愀氀漀Ⰰ 刀椀漀搀攀䨀愀渀攀椀爀漀Ⰰ 瀀⸀ ㄀ⴀ㈀㄀Ⰰ 愀戀爀⸀ ㈀　㄀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀匀䄀一吀伀匀Ⰰ 䴀愀爀挀攀氀漀䴀漀爀攀椀爀愀⸀ 伀䌀椀渀攀洀愀吀爀愀渀猀洀搀椀愀攀漀䔀猀瀀攀挀琀愀搀漀爀攀洀刀攀搀攀⸀ 䈀椀戀氀椀漀琀攀挀愀伀渀氀椀渀攀搀攀䌀椀渀挀椀愀猀搀愀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀ 唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀䈀攀椀爀愀䤀渀琀攀爀椀漀爀Ⰰ 倀漀爀琀甀最愀氀Ⰰ 瀀⸀ ㄀ⴀ㄀㐀Ⰰ 洀愀爀⸀ ㈀　㄀㌀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀伀䈀匀䔀刀嘀䄀吀팀刀䤀伀䈀刀䄀匀䤀䰀䔀䤀刀伀䔀䐀伀䄀唀䐀䤀伀嘀䤀匀唀䄀䰀㰀栀琀琀瀀㨀⼀⼀漀挀愀⸀愀渀挀椀渀攀⸀最漀瘀⸀戀爀⼀㸀⸀ 䄀挀攀猀猀漀攀洀　㄀⼀　㘀⼀㈀　㄀㘀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䜀氀漀猀猀爀椀漀搀攀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀攀洀䤀渀琀攀爀渀攀琀䤀渀渀漀瘀愀琀椀漀渀䈀氀漀最⸀ 䐀椀猀瀀漀渀瘀攀氀攀洀㨀 < www.internetinnovation.com.br>. Acesso em 13/06/16.

਀�