XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul


INSCRIÇÃO:	00172

CATEGORIA:	JO

MODALIDADE:	JO04

TÍTULO:	Dossiê Investigativo: Aqui embaixo as leis são diferentes

AUTORES:	Karine Fernandes Pinheiro (Centro Universitário Ritter dos Reis); Matheus Felipe da Silva (Centro Universitário Ritter dos Reis); Daniel da Silveira Fagundes (Centro Universitário Ritter dos Reis)

PALAVRAS-CHAVE:	Revista, Jornalismo, Investigativo, Reportagem, Dossiê

RESUMO
A Revista Dossiê é um produto prático desenvolvido durante o segundo semestre de 2017 na disciplina de Jornalismo Investigativo. O desenvolvimento deste projeto durante o decorrer do semestre teve como objetivo fortalecer a narrativa da investigação no produto jornalístico, através de uma revista impressa experimental. Desenvolvida no Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter), esta revista é pioneira na área de graduação em jornalismo, buscando publicar nesta edição assuntos de interesse público pautados por aspectos de relevância social. Além disso, apresenta também grande relevância na formação acadêmica dos alunos envolvidos na construção do projeto, sendo promotora da ética e boas práticas de jornalismo.

INTRODUÇÃO
A Revista Dossiê teve sua segunda edição desenvolvida por alunos do quinto ao sétimo semestre da disciplina de Jornalismo Investigativo do Campus Zona Sul do Centro Universitário Ritter do Reis (UniRitter) e continua sendo a única revista impressa neste contexto a ser produzida somente pelo corpo discente com supervisão docente no âmbito dos cursos de graduação em Jornalismo no país. Tendo como temática "As leis aqui embaixo são diferentes", a meta foi desenvolver narrativas que trouxessem à tona assuntos que mostrassem o quanto influências políticas e/ou financeiras podem influir no âmbito do judiciário. Vale ressaltar que o papel da reportagem no cenário contemporâneo a partir do paradigma de que a sobrevivência da reportagem, no gênero informativo no jornalismo brasileiro, também depende da sobrevivência deste assunto nos currículos dos Cursos de Jornalismo. Foram realizadas nove reportagens distribuídas em 32 páginas, valorizando a ética no fazer jornalístico e promovendo a investigação no jornalismo impresso.

OBJETIVO
A disciplina de Jornalismo Investigativo no Centro Universitário Ritter dos Reis, (UniRitter), tem como objetivos gerais constantes no plano de ensino: - Promover o conhecimento das características da construção de uma reportagem investigativa; - Despertar o senso crítico em relação às coberturas jornalísticas e refletir sobre questões éticas e legais das técnicas investigativas; - Proporcionar o conhecimento técnico por meio da prática. Tendo os pontos acima esclarecidos, fica compreensível que o principal objetivo do projeto era produzir reportagens que pudessem remeter a realidade de quem fosse ler. Com base nisso foi usada uma narrativa de fácil compreensão, que busca esclarecer todas as informações de forma clara para que todos os tipos de públicos entendam o que está sendo informado. Além deste aspecto, o desenvolvimento do projeto tinha como finalidade orientar os discentes no processo de investigação. Durante o processo, um dos objetivos era conseguir planejar e executar todos os itens propostos durante as reuniões de pauta fora do horário de aula. Assim, se observa que os alunos aprimoraram o estilo de escrita, o mapeamento de fontes, o fotojornalismo e a checagem de informações para reportagens, além do desafio estético da diagramação do conteúdo.

JUSTIFICATIVA
No dia a dia da cobertura dos fatos no que diz respeito à sociedade, a conduta ética acaba se misturando com a própria qualidade técnica de produção do trabalho. Em vista disso, segundo Christofoletti (2008), seja repórter, redator ou editor, os jornalistas não podem abrir mão de seus comprometimentos e valores, pois, se esquecerem das suas funções e relações com o público, podem pôr tudo a perder. Para um jornalista, abandonar o compromisso com a verdade não é um deslize, é uma falha ética e grave. Então, há especificidades no campo da ação humana, da conduta ética. O jornalismo – a exemplo de outras profissões – tem suas particularidades, e não só é necessário conhecê-las como também refletir sobre elas, atualizando as diariamente. Como se faz nas páginas dos jornais com as notícias. (CHRISTOFOLETTI, 2008, p. 11) O Código de ética dos jornalistas brasileiros foi instituído no ano de 1987 depois de obter aprovação pelo Congresso Nacional dos Jornalistas. Segundo a Federação Nacional dos Jornalistas, a FENAJ, o documento "fixa as normas a que deverá subordinar-se a atuação do profissional, nas suas relações com a comunidade, com as fontes de informação e entre jornalistas". O Código tem como princípios morais o direito universal à informação do cidadão, que consiste em poder informar e ser informado além de ter acesso à informação disponível. De acordo com o Artigo. 7º O jornalista não pode: […] b) submeter-se a diretrizes contrárias à precisa apuração dos acontecimentos e à correta divulgação da informação; c) impedir a manifestação de opiniões divergentes ou o livre debate de ideias; d) expor pessoas ameaçadas, exploradas ou sob risco de vida, sendo vedada a sua identificação, mesmo que parcial, pela voz, traços físicos, indicação de locais de trabalho ou residência, ou quaisquer outros sinais; […] i) valer-se da condição de jornalista para obter vantagens pessoais. O que nos foi ensinado com a prática e Christofoletti (2008) enfatiza é que não existe apenas um modo de lidar com as fontes. "Fato é que não se faz jornalismo sem fontes de informação, assim como não se tem notícias sem apuração, checagem de dados e confirmação de versões" (2008, p. 41). Assim, Christofoletti (2008) aponta alternativas aos jornalistas para que os mesmos não caiam em artifícios que possam prejudicar a carreira do profissional: checar as informações, investigar, apurar e fazer a comparação de relatos, única e exclusivamente buscando a verdade. "O Jornalismo se distingue da fofoca, do boato e diz-que-diz por esse compromisso de oferecer informação confiável e responsável, entre outras diferenças. Por isso, todos os dias, jornalistas saem às ruas, ligam para suas fontes, entrevistam, pesquisam e investigam" (2008, p.41). Outro autor que beneficiou o entendimento na conexão teoria-prática foi Mark Lee Hunter (2013) a partir do livro: A investigação a partir de histórias: Um manual para jornalistas investigativos, que evidencia a possibilidade de iniciar uma investigação através de uma versão oficial. Seja uma entrevista ou até mesmo um release. Para acentuar esta ideia, ele destaca ainda a necessidade de dar atenção às fontes. O jornalista sugere que 90% dos fatos a serem investigados estão disponíveis em uma fonte aberta.

MÉTODOS E TÉCNICAS UTILIZADOS
Para Sequeira (2005), qualquer prática jornalística parece fruto de uma investigação, no entanto o jornalismo investigativo é uma categoria que se diferencia das demais justamente pelo processo de trabalho do profissional, como métodos de pesquisa e estratégias operacionais. Por conseguinte, pela capacidade de reconstruir acontecimentos importantes, expor injustiças e, principalmente, mostrar os meandros da corrupção no setor público – que os poderes estatais querem ocultar dos cidadãos, o jornalismo investigativo, com sua face fiscalizadora, tornou-se conhecido pela sociedade (SEQUEIRA, 2005, p.61). ਀一攀猀猀攀焀甀攀猀椀琀漀搀攀猀琀愀挀愀洀漀猀漀䌀愀瀀琀甀氀漀䤀䤀䤀搀漀挀搀椀最漀搀攀 준琀椀挀愀爀攀琀爀愀琀愀愀爀攀猀瀀漀渀猀愀戀椀氀椀搀愀搀攀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀氀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀⸀ 伀䄀爀琀椀最漀㄀㄀뀀Ⰰ 搀漀椀渀挀椀猀漀䤀䤀Ⰰ 猀愀氀椀攀渀琀愀焀甀攀漀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀渀漀瀀漀搀攀搀椀瘀甀氀最愀爀椀渀昀漀爀洀愀攀猀搀攀挀愀爀琀攀爀洀爀戀椀搀漀Ⰰ 猀攀渀猀愀挀椀漀渀愀氀椀猀琀愀漀甀挀漀渀琀爀爀椀漀愀漀猀瘀愀氀漀爀攀猀栀甀洀愀渀漀猀Ⰰ 攀猀瀀攀挀椀愀氀洀攀渀琀攀攀洀挀漀戀攀爀琀甀爀愀搀攀挀爀椀洀攀猀攀愀挀椀搀攀渀琀攀猀⸀ 䨀 渀漀椀渀挀椀猀漀䤀䤀䤀搀漀洀攀猀洀漀挀愀瀀琀甀氀漀Ⰰ 搀攀猀琀愀挀愀焀甀攀漀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀渀漀瀀漀搀攀搀椀瘀甀氀最愀爀椀渀昀漀爀洀愀攀猀漀戀琀椀搀愀猀搀攀洀愀渀攀椀爀愀椀渀愀搀攀焀甀愀搀愀Ⰰ 挀漀洀漀漀甀猀漀搀攀椀搀攀渀琀椀搀愀搀攀猀昀愀氀猀愀猀Ⰰ 挀洀攀爀愀攀猀挀漀渀搀椀搀愀猀漀甀洀椀挀爀漀昀漀渀攀猀漀挀甀氀琀漀猀Ⰰ 猀愀氀瘀漀攀洀挀愀猀漀猀搀攀椀渀挀漀渀琀攀猀琀瘀攀氀椀渀琀攀爀攀猀猀攀瀀切戀氀椀挀漀攀焀甀愀渀搀漀攀猀最漀琀愀搀愀猀琀漀搀愀猀愀猀漀甀琀爀愀猀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀搀愀搀攀猀搀攀愀瀀甀爀愀漀⸀ Desse modo, na disciplina fizemos uma relação entre teoria e prática entre os 16 passos propostos por Fortes (2014, p. 35-43):਀㄀⤀ 倀攀猀焀甀椀猀愀洀椀渀甀挀椀漀猀愀搀攀挀愀搀愀渀甀愀渀愀搀漀猀昀愀琀漀猀昀攀椀琀愀挀漀洀漀猀漀氀栀漀猀挀爀琀椀挀漀猀焀甀攀搀攀瘀攀琀攀爀琀漀搀漀戀漀洀爀攀瀀爀琀攀爀⸀ 2) Pesquisa e concentração, porque uma boa investigação é demorada e, normalmente, recheada de documentos, dados, estatísticas, legislações e códigos de onde se tira o extrato necessário para a notícia.਀㌀⤀ 䤀渀猀椀猀琀渀挀椀愀攀瀀攀爀猀攀瘀攀爀愀渀愀Ⰰ 猀攀樀愀愀瀀愀爀琀椀爀搀攀椀渀昀漀爀洀愀攀猀昀爀愀最洀攀渀琀愀搀愀猀Ⰰ 猀攀樀愀愀瀀愀爀琀椀爀搀愀瀀爀瀀爀椀愀椀渀琀甀椀漀⸀ 4) Atenção especial a todos os tipos de documentações disponíveis, inclusive as públicas.਀㔀⤀ 䔀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀猀Ⰰ 洀甀椀琀愀猀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀猀Ⰰ 挀漀洀漀戀樀攀琀椀瘀漀搀攀漀戀琀攀爀漀洀愀椀漀爀渀切洀攀爀漀瀀漀猀猀瘀攀氀搀攀椀渀昀漀爀洀愀攀猀Ⰰ 挀漀渀琀爀愀瀀漀渀琀漀猀Ⰰ 挀爀琀椀挀愀猀Ⰰ 瀀椀猀琀愀猀攀Ⰰ 猀漀戀爀攀琀甀搀漀Ⰰ 挀漀渀琀爀愀搀椀攀猀搀攀渀琀爀漀搀愀愀瀀甀爀愀漀⸀ 6) Conhecimento policial básico. Veja bem: não significa manter em casa um laboratório de análise papiloscópica, nem um kit com lupa, algemas e pistola.਀㜀⤀ 䌀甀爀椀漀猀椀搀愀搀攀攀搀攀猀挀漀渀昀椀愀渀愀⸀ 䔀猀猀愀猀搀甀愀猀挀愀爀愀挀琀攀爀猀琀椀挀愀猀搀愀愀氀洀愀栀甀洀愀渀愀搀攀瘀攀洀猀攀洀瀀爀攀愀渀搀愀爀樀甀渀琀愀猀搀甀爀愀渀琀攀甀洀愀挀漀戀攀爀琀甀爀愀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀焀甀攀攀渀瘀漀氀瘀攀椀渀瘀攀猀琀椀最愀漀⸀ 8) Discrição. O movimento silencioso de um bom repórter pode ser, muitas vezes, a chave de uma reportagem de sucesso.਀㤀⤀ 䌀栀攀挀愀爀Ⰰ 挀栀攀挀愀爀Ⰰ 挀栀攀挀愀爀⸀ 䔀挀栀攀挀愀爀漀甀琀爀愀瘀攀稀Ⰰ 琀漀搀愀瘀攀稀焀甀攀愀椀渀昀漀爀洀愀漀氀栀攀瀀愀爀攀挀攀爀攀猀琀爀愀渀栀愀Ⰰ 椀洀瀀爀攀挀椀猀愀Ⰰ 椀渀挀漀渀猀椀猀琀攀渀琀攀漀甀 戀瘀椀愀搀攀洀愀椀猀⸀ 10) Liberte-se de preconceitos. Nunca parta de princípios pessoais, religiosos, ideológicos ou coisa que o valha para definir o rumo de sua apuração.਀㄀㄀⤀ 䄀爀焀甀椀瘀漀猀戀攀洀漀爀最愀渀椀稀愀搀漀猀挀漀洀椀渀昀漀爀洀愀攀猀瀀攀爀琀椀渀攀渀琀攀猀愀漀琀攀洀愀搀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀琀愀洀戀洀昀愀稀攀洀搀椀昀攀爀攀渀愀挀爀甀挀椀愀氀渀愀栀漀爀愀搀愀昀漀爀洀甀氀愀漀搀漀琀攀砀琀漀⸀ 12) Frieza, objetividade e precisão. Aquele político ladrão, aquele pastor safado, aquele padre pedófilo, aquele juiz corrupto, toda essa gente horrível, você sabe, é fonte inesgotável de notícia, principalmente quando se fala de jornalismo investigativo.਀㄀㌀⤀ 䰀攀愀氀搀愀搀攀愀漀氀攀椀琀漀爀  愀爀愀稀漀搀攀琀漀搀愀愀愀琀椀瘀椀搀愀搀攀樀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀⸀ 14) Coragem e responsabilidade, duas coisas que podem viver separadas, mas que juntas se tornam uma blindagem característica de todo grande repórter.਀㄀㔀⤀ 刀攀猀瀀攀椀琀漀 猀昀漀渀琀攀猀  甀洀愀搀愀猀挀栀愀瘀攀猀搀愀瀀爀漀昀椀猀猀漀攀甀洀愀搀愀猀爀愀稀攀猀搀愀氀漀渀最攀瘀椀搀愀搀攀搀漀猀戀漀渀猀爀攀瀀爀琀攀爀攀猀Ⰰ 瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀洀攀渀琀攀漀猀焀甀攀挀漀戀爀攀洀愀猀 爀攀愀猀瀀漀氀椀挀椀愀椀猀攀洀椀氀椀琀愀爀攀猀⸀ 16) Clareza e simplicidade devem pautar a construção do texto e sua edição final, para que o resultado de uma apuração tão trabalhosa como a de uma investigação jornalística não termine em um emaranhado de nomes, números, vocábulos e expressões ininteligíveis.਀䌀愀搀愀最爀甀瀀漀瀀爀攀挀椀猀漀甀愀氀椀渀栀愀爀愀猀攀琀愀瀀愀猀搀攀愀挀漀爀搀漀挀漀洀愀猀渀攀挀攀猀猀椀搀愀搀攀猀⸀ 䄀氀最甀洀愀猀爀攀瀀漀爀琀愀最攀渀猀昀漀爀愀洀爀攀猀漀氀瘀椀搀愀猀挀漀洀洀愀椀猀昀愀挀椀氀椀搀愀搀攀Ⰰ 漀甀琀爀愀猀渀攀挀攀猀猀椀琀愀爀愀洀洀愀椀猀愀琀攀渀漀愀猀琀挀渀椀挀愀猀椀渀瘀攀猀琀椀最愀琀椀瘀愀猀⸀ 唀洀攀砀攀洀瀀氀漀  愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀焀甀攀昀愀稀甀洀愀搀攀渀切渀挀椀愀挀漀渀琀爀愀愀搀椀猀琀爀椀戀甀椀漀搀攀瘀愀最愀猀攀洀挀爀攀挀栀攀猀搀攀甀洀洀甀渀椀挀瀀椀漀搀漀椀渀琀攀爀椀漀爀搀漀攀猀琀愀搀漀搀漀刀椀漀䜀爀愀渀搀攀搀漀匀甀氀⸀ 伀搀攀渀甀渀挀椀愀渀琀攀昀攀稀瀀愀爀琀攀搀漀最漀瘀攀爀渀漀瀀愀猀猀愀搀漀攀愀最漀爀愀昀愀稀椀愀漀瀀漀猀椀漀愀漀愀琀甀愀氀⸀ 伀猀瀀爀椀洀攀椀爀漀猀挀漀渀琀愀琀漀猀攀挀漀渀瘀攀爀猀愀猀瀀爀攀挀椀猀愀爀愀洀猀攀爀挀甀椀搀愀搀漀猀愀洀攀渀琀攀瀀攀渀猀愀搀愀猀攀瀀爀漀樀攀琀愀搀愀猀⸀ 倀愀爀愀匀攀焀甀攀椀爀愀 ⠀㈀　　㔀⤀ 漀爀攀瀀爀琀攀爀搀攀瘀攀洀愀渀琀攀爀猀甀愀猀昀漀渀琀攀猀攀樀愀洀愀椀猀瀀漀搀攀搀攀猀瀀爀攀稀愀爀漀甀搀攀猀挀愀爀琀愀爀焀甀愀氀焀甀攀爀琀椀瀀漀搀攀昀漀渀琀攀Ⰰ 瀀爀椀渀挀椀瀀愀氀洀攀渀琀攀渀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀椀渀瘀攀猀琀椀最愀琀椀瘀漀⸀ Os depoimentos dos profissionais com respeito a fontes de informação mostram que é complexa a relação entre fonte e jornalista, o que obriga o repórter a adotar em seu trabalho um escrupuloso rigor científico, confrontando todas as informações com fontes independentes, que tenham interesses distintos e menos parciais do que os próprios envolvidos na investigação. Por sua vez, o jornalista não pode esquecer que é o responsável legal, e não a fonte de informação, pelo material publicado, não podendo alegar, no caso de uma fonte mentir ou se equivocar ao fazer uma declaração, que a responsabilidade é do informante e não sua. (SEQUEIRA, 2005, pág.86).਀䘀漀椀搀攀昀漀爀洀愀洀椀渀甀挀椀漀猀愀焀甀攀漀猀搀漀挀甀洀攀渀琀漀猀攀渀琀爀攀最甀攀猀瀀攀氀漀搀攀渀甀渀挀椀愀渀琀攀昀漀爀愀洀愀渀愀氀椀猀愀搀漀猀攀挀漀渀昀爀漀渀琀愀搀漀猀挀漀洀漀猀戀愀渀挀漀猀搀攀搀愀搀漀猀搀椀猀瀀漀渀瘀攀椀猀瀀愀爀愀挀漀渀猀甀氀琀愀⸀ 一攀渀栀甀洀洀愀琀攀爀椀愀氀昀漀椀搀攀猀挀愀爀琀愀搀漀攀琀漀搀漀猀昀漀爀愀洀挀漀氀漀挀愀搀漀猀攀洀搀切瘀椀搀愀搀甀爀愀渀琀攀愀椀渀瘀攀猀琀椀最愀漀⸀ 䄀氀洀搀漀猀搀漀挀甀洀攀渀琀漀猀攀搀愀搀漀猀焀甀攀挀漀洀瀀爀漀瘀愀爀愀洀愀猀搀攀渀切渀挀椀愀猀Ⰰ 漀猀攀猀琀甀搀愀渀琀攀猀漀瀀琀愀爀愀洀瀀漀爀昀愀稀攀爀甀洀愀戀甀猀挀愀搀攀琀愀氀栀愀搀愀瀀漀爀瀀攀猀猀漀愀猀焀甀攀昀漀爀愀洀椀洀瀀愀挀琀愀搀愀猀挀漀洀愀洀 搀椀猀琀爀椀戀甀椀漀搀愀猀瘀愀最愀猀⸀ 䄀漀栀甀洀愀渀椀稀愀爀漀琀爀愀戀愀氀栀漀Ⰰ 愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀昀椀挀漀甀洀甀椀琀漀洀愀椀猀瀀爀砀椀洀愀搀愀爀攀愀氀椀搀愀搀攀搀漀氀攀椀琀漀爀⸀ 匀攀最甀渀搀漀䴀愀爀欀䰀攀攀䠀甀渀琀攀爀 ⠀㈀　㄀㌀⤀Ⰰ 渀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀Ⰰ 猀攀瀀攀爀搀攀洀甀椀琀漀琀攀洀瀀漀搀椀稀攀渀搀漀愀氀最漀焀甀攀甀洀愀昀漀渀琀攀樀 瀀搀攀搀椀稀攀爀瀀攀爀昀攀椀琀愀洀攀渀琀攀戀攀洀⸀ 倀愀爀愀漀愀甀琀漀爀Ⰰ 渀椀渀最甀洀洀攀氀栀漀爀焀甀攀焀甀攀洀瘀椀瘀攀渀挀椀漀甀愀栀椀猀琀爀椀愀瀀愀爀愀挀漀渀琀愀爀Ⰰ 漀甀猀攀樀愀Ⰰ 挀漀洀洀愀椀猀攀砀瀀爀攀猀猀漀攀瀀愀椀砀漀⸀ ᰀ倠漀爀焀甀攀琀攀渀琀愀爀攀猀挀爀攀瘀攀爀甀洀愀昀爀愀猀攀瀀攀爀昀攀椀琀愀焀甀愀渀搀漀攀猀猀愀猀瀀攀猀猀漀愀猀樀 fizeram isso por você?” (HUNTER, 2013, p.72). Ainda segundo Hunter (2013), o melhor método é costurar as declarações das fontes em seus próprios textos, como se você as tivesse escrito, permitindo que elas avancem a sua história.

DESCRIÇÃO DO PRODUTO OU PROCESSO
Avançando ao tema proposto, o jornalismo investigativo é uma área especializada do jornalismo que tenta desvendar fatos ocultos do conhecimento público, como crimes e casos de corrupção. Segundo Burgh (2008), se o jornalismo é o primeiro rascunho da história, o jornalismo investigativo é o primeiro rascunho da legislação. ਀唀洀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀椀渀瘀攀猀琀椀最愀琀椀瘀漀  甀洀椀渀搀椀瘀搀甀漀挀甀樀愀瀀爀漀昀椀猀猀漀  搀攀猀挀漀戀爀椀爀愀瘀攀爀搀愀搀攀攀椀搀攀渀琀椀昀椀挀愀爀氀愀瀀猀漀猀攀洀焀甀愀氀焀甀攀爀洀搀椀愀搀椀猀瀀漀渀瘀攀氀⸀ 䤀猀猀漀挀漀猀琀甀洀愀猀攀爀挀栀愀洀愀搀漀搀攀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀椀渀瘀攀猀琀椀最愀琀椀瘀漀攀搀椀昀攀爀攀搀漀琀爀愀戀愀氀栀漀愀瀀愀爀攀渀琀攀洀攀渀琀攀猀椀洀椀氀愀爀爀攀愀氀椀稀愀搀漀瀀攀氀愀瀀漀氀挀椀愀Ⰰ 愀搀瘀漀最愀搀漀猀Ⰰ 愀甀搀椀琀漀爀攀猀攀椀渀猀琀椀琀甀椀攀猀爀攀最甀氀愀琀爀椀愀猀Ⰰ 甀洀愀瘀攀稀焀甀攀渀漀猀攀氀椀洀椀琀愀愀漀瀀切戀氀椀挀漀ⴀ愀氀瘀漀Ⰰ 渀漀瀀漀猀猀甀椀昀甀渀搀愀洀攀渀琀漀猀氀攀最愀椀猀攀  攀猀琀爀攀椀琀愀洀攀渀琀攀瘀椀渀挀甀氀愀搀漀  瀀甀戀氀椀挀椀搀愀搀攀⸀ ⠀䈀唀刀䜀䠀Ⰰ ㈀　　㠀Ⰰ 瀀⸀㄀　⤀⸀ Sendo assim, logo que os grupos de reportagem foram formados e os editores da revista foram definidos, os alunos imediatamente saíram em busca de fontes e dados que pudessem sustentar as informações que estavam se tornando presentes em suas narrativas. O acompanhamento presencial era feito toda semana durante o horário de aula. Nesta oportunidade os alunos apresentavam tudo que tinham conseguido capturar durante a semana para os editores e o docente, fossem entrevistas com as fontes ou coleta de dados. ਀ᰀ儠甀愀氀焀甀攀爀昀愀琀漀焀甀攀攀猀琀 爀攀最椀猀琀爀愀搀漀攀洀愀氀最甀洀氀甀最愀爀Ⰰ 攀焀甀攀  愀戀攀爀琀漀愀漀瀀切戀氀椀挀漀Ⰰ 攀猀琀 愀氀椀  猀甀愀搀椀猀瀀漀猀椀漀⸀ 一漀猀甀瀀漀渀栀愀焀甀攀瀀漀爀猀攀爀攀洀愀戀攀爀琀愀猀愀漀瀀切戀氀椀挀漀Ⰰ 攀猀猀愀猀椀渀昀漀爀洀愀攀猀猀攀樀愀洀瘀攀氀栀愀猀Ⰰ 椀渀切琀攀椀猀Ⰰ 漀甀樀 挀漀渀栀攀挀椀搀愀猀⸀ 一漀瀀爀漀挀甀爀攀猀漀洀攀渀琀攀瀀漀爀瀀漀爀瀀愀爀琀攀猀攀猀瀀攀挀昀椀挀愀猀搀攀椀渀昀漀爀洀愀攀猀㬀椀猀猀漀  漀焀甀攀漀猀愀洀愀搀漀爀攀猀昀愀稀攀洀⸀ 䄀漀椀渀瘀猀搀椀猀猀漀Ⰰ 瀀爀漀挀甀爀攀瀀攀氀漀猀琀椀瀀漀猀搀攀昀漀渀琀攀猀攀愀戀漀爀搀愀最攀渀猀焀甀攀瘀漀挀 瀀漀搀攀爀 猀攀洀瀀爀攀甀猀愀爀渀漀瘀愀洀攀渀琀攀⸀ᴀ†⠀䠀唀一吀䔀刀Ⰰ ㈀　㄀㌀Ⰰ 瀀⸀ ㈀㠀⤀ Durante estas conversas as reportagens iam criando forma e ficava perceptível a facilidade de fazer um mapeamento dos próximos passos, além de decidir o tipo de narrativa seria abordado, o uso de fotos e infográficos, cores, entre outros aspectos que poderiam passar a mensagem de uma forma coesa.਀䔀爀愀攀猀猀攀渀挀椀愀氀焀甀攀漀猀愀氀甀渀漀猀猀漀甀戀攀猀猀攀洀焀甀攀愀挀漀渀猀琀爀甀漀搀愀爀攀瀀漀爀琀愀最攀洀搀攀瘀攀爀椀愀挀漀渀琀攀爀愀猀瀀攀挀琀漀猀挀漀洀漀愀瘀攀爀愀挀椀搀愀搀攀Ⰰ 漀椀渀琀攀爀攀猀猀攀瀀切戀氀椀挀漀Ⰰ 愀挀甀爀椀漀猀椀搀愀搀攀攀愀攀洀漀漀⸀ Quando uma equipe de reportagem é designada para sair às ruas apenas em busca da comprovação de uma tese, o trabalho jornalístico de investigação está em risco. O ideal (e o que devemos buscar é sempre o ideal) é que uma reportagem seja aberta a investigação, à descoberta, à constatação – e que contemple uma pluralidade de opiniões, de pontos de vista. (BONNER 2009, p. 119).਀䌀漀渀昀漀爀洀攀愀瀀爀漀搀甀漀搀愀猀爀攀瀀漀爀琀愀最攀渀猀椀愀挀栀攀最愀渀搀漀愀漀昀椀渀愀氀Ⰰ 漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀最爀昀椀挀漀攀猀琀愀瘀愀猀攀渀搀漀椀渀椀挀椀愀搀漀⸀ 䘀漀椀甀猀愀搀漀挀漀洀漀戀愀猀攀漀瀀爀漀樀攀琀漀最爀昀椀挀漀搀愀瀀爀椀洀攀椀爀愀攀搀椀漀搀愀刀攀瘀椀猀琀愀䐀漀猀猀椀Ⰰ 猀攀渀搀漀洀愀渀琀椀搀漀猀愀瀀攀渀愀猀愀猀瀀攀挀琀漀猀戀猀椀挀漀猀Ⰰ 挀漀洀漀漀渀切洀攀爀漀搀攀挀漀氀甀渀愀猀Ⰰ 愀猀挀漀爀攀猀搀攀挀愀瀀愀攀漀渀切洀攀爀漀搀攀瀀最椀渀愀猀⸀ 一攀猀琀愀攀琀愀瀀愀昀漀椀攀猀猀攀渀挀椀愀氀愀瀀愀爀琀椀挀椀瀀愀漀搀漀猀爀攀瀀爀琀攀爀攀猀Ⰰ 攀搀椀琀漀爀攀猀攀搀愀猀甀瀀攀爀瘀椀猀漀搀漀挀攀渀琀攀瀀愀爀愀焀甀攀漀渀切洀攀爀漀搀攀挀愀爀愀挀琀攀爀攀猀Ⰰ 攀猀瀀愀漀搀攀昀漀琀漀猀攀挀漀爀攀猀瀀甀搀攀猀猀攀洀猀攀爀搀攀挀椀搀椀搀愀猀樀甀渀琀漀挀漀洀搀椀愀最爀愀洀愀搀漀爀⸀ 䴀攀猀洀漀攀砀椀猀琀椀渀搀漀甀洀愀栀椀攀爀愀爀焀甀椀愀猀攀洀攀氀栀愀渀琀攀愀甀洀愀爀攀搀愀漀Ⰰ 昀漀椀洀愀渀琀椀搀愀甀洀愀栀漀爀椀稀漀渀琀愀氀椀稀愀漀搀漀猀挀愀爀最漀猀Ⰰ 漀焀甀攀搀愀瘀愀愀漀猀搀椀猀挀攀渀琀攀猀甀洀愀氀椀戀攀爀搀愀搀攀瀀愀爀愀焀甀攀琀漀搀漀猀愀樀甀搀愀猀猀攀洀挀漀洀漀瀀甀搀攀猀猀攀洀Ⰰ 洀攀猀洀漀焀甀攀愀氀最甀洀愀昀甀渀漀渀漀爀攀洀攀琀攀猀猀攀愀漀猀猀攀甀猀挀愀爀最漀猀⸀ Depois que o prazo para o encerramento das reportagens terminou, se deu prosseguimento ao processo de diagramação. Nesta etapa os textos já estavam prontos e as fotos e os infográficos que seriam utilizados já estavam selecionados. Restava organizar e distribuir os conteúdos pelas páginas. A hierarquização das reportagens foi definida pela finalização dos textos, sendo reorganizada por relevância social. Depois que essa distribuição foi finalizada, foi criado o sumário juntamente à carta do leitor, que foi escrita pelo docente da disciplina. A carta fala sobre leis, justiça e a comparação sobre o que é certo e o que é justo.਀伀搀攀猀攀渀瘀漀氀瘀椀洀攀渀琀漀搀愀挀愀瀀愀漀挀漀爀爀攀甀搀甀爀愀渀琀攀漀瀀爀漀挀攀猀猀漀搀攀昀椀渀愀氀椀稀愀漀搀愀搀椀愀最爀愀洀愀漀⸀ 伀椀渀琀甀椀琀漀攀爀愀愀瀀爀攀猀攀渀琀愀爀甀洀愀椀洀愀最攀洀焀甀攀洀漀猀琀爀愀猀猀攀漀焀甀愀渀琀漀愀樀甀猀琀椀愀瀀漀搀攀猀攀爀昀愀氀栀愀挀漀洀漀猀洀愀椀猀搀攀猀昀愀瘀漀爀攀挀椀搀漀猀⸀ 倀愀爀愀椀猀猀漀昀漀椀瀀攀渀猀愀渀搀漀攀洀甀洀琀椀瀀漀洀愀爀琀攀氀漀甀琀椀氀椀稀愀搀漀瀀攀氀漀猀樀甀稀攀猀攀洀琀爀椀戀甀渀愀椀猀⸀ 䔀猀琀攀洀愀爀琀攀氀漀昀漀椀愀搀焀甀椀爀椀搀漀攀瀀愀爀愀愀挀愀瀀琀愀漀搀愀椀洀愀最攀洀昀漀椀挀漀氀漀挀愀搀漀昀漀最漀Ⰰ 漀焀甀攀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀琀漀甀甀洀愀最愀洀愀搀攀昀漀琀漀猀挀漀洀挀栀愀洀愀猀攀洀挀漀渀琀爀愀猀琀攀猀搀椀昀攀爀攀渀琀攀猀⸀ 䌀漀渀昀漀爀洀攀匀漀甀猀愀㨀 ᰀ攠渀琀爀愀ⴀ猀攀渀漀搀漀洀渀椀漀搀愀挀漀洀瀀漀猀椀漀焀甀愀渀搀漀猀攀昀愀氀愀搀愀搀椀猀瀀漀猀椀漀搀漀猀攀氀攀洀攀渀琀漀猀搀愀昀漀琀漀最爀愀昀椀愀琀攀渀搀漀攀洀瘀椀猀琀愀愀漀戀琀攀渀漀搀攀甀洀攀昀攀椀琀漀甀渀椀昀椀挀愀搀漀Ⰰ 焀甀攀Ⰰ 攀洀瀀爀椀渀挀瀀椀漀Ⰰ  愀琀爀愀渀猀洀椀猀猀漀搀攀甀洀愀椀搀攀椀愀漀甀搀攀甀洀愀猀攀渀猀愀漀ᴀ⸠ ⠀㈀　　㈀⸀ 瀀⸀ 㠀　⤀⸀ 一愀昀漀琀漀攀洀焀甀攀猀琀漀漀洀愀爀琀攀氀漀攀猀琀 氀椀琀攀爀愀氀洀攀渀琀攀瀀攀最愀渀搀漀昀漀最漀⸀ 준 椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀搀攀猀琀愀挀愀爀焀甀攀愀椀洀愀最攀洀搀攀挀愀瀀愀昀漀椀昀攀椀琀愀挀漀洀漀甀猀漀搀攀猀洀愀爀琀瀀栀漀渀攀⸀ A escolha da foto que seria utilizada foi unânime pelos editores, pelo diagramador e pelo docente. A capa com fundo preto, caracteres vermelhos, um martelo pegando fogo e a frase “Aqui embaixo as leis são diferentes” ligeiramente denuncia que a revista apresenta críticas de cunho político e social.਀一攀猀琀愀攀搀椀漀愀攀搀椀琀漀爀椀愀愀戀漀爀搀漀甀愀猀猀甀渀琀漀猀爀攀氀愀挀椀漀渀愀搀漀猀  樀甀猀琀椀愀Ⰰ 攀搀甀挀愀漀Ⰰ 猀愀切搀攀攀猀攀最甀爀愀渀愀Ⰰ 琀爀愀稀攀渀搀漀渀愀爀爀愀琀椀瘀愀猀猀漀戀爀攀愀戀漀爀琀漀猀挀氀愀渀搀攀猀琀椀渀漀猀Ⰰ 漀昀甀渀挀椀漀渀愀洀攀渀琀漀搀漀匀椀猀琀攀洀愀 �渀椀挀漀搀攀匀愀切搀攀 ⠀匀唀匀⤀ 攀猀甀愀猀搀攀昀椀挀椀渀挀椀愀猀Ⰰ 愀搀椀猀琀爀椀戀甀椀漀搀攀戀漀氀猀愀猀搀攀攀猀琀甀搀漀猀攀漀甀猀漀搀攀挀漀琀愀猀渀愀猀甀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀猀Ⰰ 攀渀琀爀攀漀甀琀爀漀猀愀猀猀甀渀琀漀猀焀甀攀愀氀洀搀攀猀攀爀攀洀搀攀椀渀琀攀爀攀猀猀攀瀀切戀氀椀挀漀Ⰰ 挀栀愀洀愀愀愀琀攀渀漀搀愀猀漀挀椀攀搀愀搀攀⸀ 䔀渀琀攀渀搀攀瀀漀爀樀甀猀琀椀愀㨀 “[...] a particularidade do que é justo e correto, como o respeito à igualdade de todos os cidadãos. Pode ser definida como o princípio básico que mantém a ordem social através da preservação dos direitos em sua forma legal. A justiça pode ser adotada por mecanismos automáticos ou intuitivos nas relações sociais. Quando houver conflito no âmbito dessas relações sociais, deve ser reconhecido por mediação através dos órgãos judiciários, por exemplo, os tribunais.” (ALVES. 2016, p. 7)਀䄀攀砀瀀攀爀椀渀挀椀愀瀀漀猀猀椀戀椀氀椀琀漀甀焀甀攀漀猀愀氀甀渀漀猀愀瀀爀椀洀漀爀愀猀猀攀洀愀栀愀戀椀氀椀搀愀搀攀搀攀椀渀瘀攀猀琀椀最愀爀Ⰰ 搀攀洀愀渀琀攀爀愀爀攀氀愀漀挀漀洀愀猀昀漀渀琀攀猀Ⰰ 焀甀攀挀漀渀昀漀爀洀攀䌀栀爀椀猀琀漀昀漀氀攀琀琀椀 ᰀ爠攀氀愀漀攀渀琀爀攀昀漀渀琀攀攀爀攀瀀爀琀攀爀  爀攀最椀搀愀瀀漀爀愀氀最甀洀愀挀漀渀昀椀愀渀愀洀切琀甀愀⸀ 䄀昀漀渀琀攀愀挀爀攀搀椀琀愀焀甀攀猀甀愀瘀攀爀猀漀渀漀猀攀爀 搀椀猀琀漀爀挀椀搀愀漀甀瀀攀爀瘀攀爀琀椀搀愀⸀ 伀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀氀挀爀 焀甀攀愀猀昀愀氀愀猀搀攀猀攀甀攀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀搀漀攀猀琀漀瀀爀砀椀洀愀猀搀漀焀甀攀攀昀攀琀椀瘀愀洀攀渀琀攀漀挀漀爀爀攀甀ᴀ†⠀㈀　　㠀Ⰰ 瀀⸀ 㐀㠀⤀Ⰰ 愀氀洀搀攀愀甀洀攀渀琀愀爀甀洀猀攀渀猀漀挀爀琀椀挀漀搀攀樀甀猀琀椀愀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀搀㘀㈀愀　㠀∀㸀㰀戀㸀䌀伀一匀䤀䐀䔀刀䄀윀픀䔀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀ऀ㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀ 愀氀椀最渀㴀∀樀甀猀琀椀昀礀∀㸀䄀刀攀瘀椀猀琀愀䐀漀猀猀椀 挀漀渀琀爀椀戀甀椀甀瀀攀氀愀椀渀挀攀猀猀愀渀琀攀攀瀀攀爀洀愀渀攀渀琀攀戀甀猀挀愀瀀攀氀愀焀甀愀氀椀搀愀搀攀攀椀洀瀀愀挀琀漀焀甀攀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀椀渀瘀攀猀琀椀最愀琀椀瘀漀椀洀瀀攀Ⰰ 挀漀渀琀攀洀瀀氀愀渀搀漀琀愀洀戀洀猀甀愀猀瀀爀瀀爀椀愀猀攀砀瀀攀爀椀渀挀椀愀猀渀漀洀攀猀洀漀 洀戀椀琀漀攀渀漀猀挀漀渀琀攀砀琀漀猀猀漀挀椀愀椀猀漀渀搀攀愀琀甀愀⸀ 䄀氀洀搀椀猀猀漀Ⰰ 瘀椀猀愀洀漀猀琀攀猀琀攀洀甀渀栀愀爀攀氀攀最椀琀椀洀愀爀愀椀洀瀀漀爀琀渀挀椀愀搀漀瀀愀瀀攀氀搀漀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀攀搀攀洀攀洀戀爀漀猀愀琀甀愀渀琀攀猀搀漀挀愀洀瀀漀搀愀挀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀ O projeto visa reforçar o lugar permanente do espaço acadêmico, propondo novos modelos a partir de análises de demandas sociais e implementá-las através de práticas contínuas experimentais. A iniciativa é a segunda edição da primeira revista impressa especializada em jornalismo investigativo e produzida por alunos de graduação em Jornalismo no Brasil.਀䌀漀洀瀀愀爀愀爀漀瀀氀愀渀攀樀愀洀攀渀琀漀挀漀洀漀猀昀愀琀漀猀搀愀攀砀攀挀甀漀瀀爀琀椀挀愀渀漀猀洀漀猀琀爀愀爀愀洀焀甀攀栀 猀攀洀瀀爀攀攀猀瀀愀漀猀愀猀攀爀攀洀瀀攀爀挀漀爀爀椀搀漀猀攀漀戀猀琀挀甀氀漀猀猀甀瀀攀爀愀搀漀猀⸀ 쀀 挀漀渀挀氀甀猀漀Ⰰ 愀挀爀攀搀椀琀愀洀漀猀焀甀攀攀猀猀攀琀椀瀀漀搀攀瀀爀漀樀攀琀漀愀甀砀椀氀椀愀攀洀渀漀猀猀愀昀漀爀洀愀漀挀漀洀漀樀漀爀渀愀氀椀猀琀愀猀攀瀀爀漀昀椀猀猀椀漀渀愀椀猀搀攀洀漀搀漀最攀爀愀氀挀漀洀漀氀栀愀爀愀戀爀愀渀最攀渀琀攀Ⰰ 挀愀瀀愀稀攀猀搀攀瘀椀瘀攀爀挀漀渀琀攀砀琀漀猀挀漀洀瀀氀攀砀漀猀攀焀甀攀昀愀稀攀洀瀀愀爀琀攀搀愀瘀椀搀愀挀漀琀椀搀椀愀渀愀⸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀☀渀戀猀瀀㬀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀㰀猀瀀愀渀猀琀礀氀攀㴀∀挀漀氀漀爀㨀 ⌀搀㘀㈀愀　㠀∀㸀㰀戀㸀刀䔀䘀䔀刀쨀一䌀䤀䄀匀䈀䤀䈀䰀䤀伀䜀刀섀䤀䌀䄀匀㰀⼀戀㸀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀琀爀眀椀搀琀栀㴀∀㤀　─∀㸀㰀琀搀挀漀氀猀瀀愀渀㴀∀㈀∀㸀䰀䄀䜀䔀Ⰰ 一椀氀猀漀渀⸀ 䄀刀攀瀀漀爀琀愀最攀洀㨀吀攀漀爀椀愀攀吀挀渀椀挀愀搀攀䔀渀琀爀攀瘀椀猀琀愀攀倀攀猀焀甀椀猀愀䨀漀爀渀愀氀猀琀椀挀愀Ⰰ 㤀뀀⸀ 攀搀⸀ 刀椀漀搀攀䨀愀渀攀椀爀漀㨀䔀搀椀琀漀爀愀刀攀挀漀爀搀Ⰰ ㈀　㄀㄀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀匀䔀儀唀䔀䤀刀䄀Ⰰ 䌀氀攀漀昀攀䴀漀渀琀攀椀爀漀搀攀⸀ 䨀漀爀渀愀氀椀猀洀漀䤀渀瘀攀猀琀椀最愀琀椀瘀漀㨀漀䘀愀琀漀瀀漀爀琀爀猀搀愀一漀琀挀椀愀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀匀甀洀洀甀猀Ⰰ ㈀　　㔀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䈀伀一一䔀刀Ⰰ 圀椀氀氀椀愀洀⸀ 䨀漀爀渀愀氀一愀挀椀漀渀愀氀㨀洀漀搀漀搀攀昀愀稀攀爀⸀ 刀椀漀搀攀䨀愀渀攀椀爀漀㨀䔀搀椀琀漀爀愀䜀氀漀戀漀Ⰰ ㈀　　㤀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀匀伀唀匀䄀Ⰰ 䨀⸀ 倀⸀ 䘀漀琀漀樀漀爀渀愀氀椀猀洀漀㨀唀洀愀椀渀琀爀漀搀甀漀  栀椀猀琀爀椀愀Ⰰ 猀琀挀渀椀挀愀猀攀  氀椀渀最甀愀最攀洀搀愀昀漀琀漀最爀愀昀椀愀渀愀椀洀瀀爀攀渀猀愀⸀ 䔀搀椀琀漀爀愀倀漀爀琀漀Ⰰ ㈀　　㈀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀䠀唀一吀䔀刀Ⰰ 䴀愀砀䰀攀攀⸀ 唀洀䴀愀渀甀愀氀 ⠀唀渀攀猀挀漀⤀ 瀀愀爀愀䨀漀爀渀愀氀椀猀琀愀猀䤀渀瘀攀猀琀椀最愀琀椀瘀漀猀⸀ 䄀䤀渀瘀攀猀琀椀最愀漀愀瀀愀爀琀椀爀搀攀䠀椀猀琀爀椀愀猀⸀ ㈀　㄀㌀⸀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀준琀椀挀愀攀䰀攀最椀猀氀愀漀攀洀䌀漀洀甀渀椀挀愀漀⸀ 匀漀倀愀甀氀漀㨀刀攀搀攀䤀渀琀攀爀渀愀挀椀漀渀愀氀搀攀唀渀椀瘀攀爀猀椀搀愀搀攀猀䰀愀甀爀攀愀琀攀Ⰰ ㈀　㄀㘀㰀戀爀㸀㰀戀爀㸀ऀ㰀⼀琀搀㸀㰀⼀琀爀㸀㰀⼀琀愀戀氀攀㸀㰀⼀戀漀搀礀㸀㰀⼀栀琀洀氀㸀