XX CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO NA REGIÃO SUL


INSCRIÇÃO:	01272

CATEGORIA:	PP

MODALIDADE:	PP05

TÍTULO:	Jingle Publicitário: do supermercado para a família

AUTORES:	Larissa Marcon (Universidade de Caxias do Sul); Paloma da Silva (Universidade de Caxias do Sul); Natália Marcon (Universidade de Caxias do Sul); Denieli Broilo (Universidade de Caxias do Sul); Marcell Bocchese (Universidade de Caxias do Sul)

PALAVRAS-CHAVE:	, , , ,

RESUMO
Para o Jingle, produzido na Disciplina de Laboratório de Áudio e Vídeo pela Universidade de Caxias do Sul, foi utilizado como cliente o Supermercado Marcon. Um estabelecimento localizado em Nova Prata - RS que possui anos de experiência no mercado e é consagrado entre os moralidades da localidade onde funciona. Sendo assim, foi trabalhado em cima das necessidades do cliente que buscava uma comunicação que possuísse um caráter mais familiar e atrativo. Para tanto, houve todo um planejamento para que atende-se a linguagem do público-alvo e, ainda, fosse introduzido os elementos característicos que um Jingle deve conter, como: repetição de conteúdo, rimas, palavras-chave, melodia... tudo para que causasse o chamado "efeito chiclete" e fosse bem assimilado pelo público. O objetivo final era lembrar da familiaridade que todos os clientes têm pelo mercado e dar-lhes a certeza de que ele está pronto para atendê-los sempre. O trabalho foi feito com muito empenho, cuidado e atenção para que levasse a mensagem de forma afetuosa e simpática para o público, resultando em um produto final que atende ao cliente e cumpre seus objetivos publicitários. Por isso, acreditamos que se insere perfeitamente no contexto do Intercom já que seus objetivos comunicacionais foram alcançados com qualidade e clareza.

INTRODUÇÃO
Começamos o trabalho buscando embasamento tanto teórico como também prático, ouvindo Jingles de sucesso e até feito anteriormente pelos alunos que já passaram pela disciplina de Laboratório de Áudio e Vídeo. Em seguida, nosso planejamento teve como base dois alicerces em suas pesquisas: O primeiro, tratava-se do que a família espera de um supermercado, visando os valores econômicos, morais, aspectos intrínsecos e extrínsecos; e, é claro, dentro desse público tivemos uma atenção especial em estudar principalmente a dona de casa, pois é frequentemente a agente tomadora de decisões nessa pauta; E segundo, pesquisamos sobre palavras-chaves que cativam esse público com o intuito de chamar sua atenção e causar apreço com a letra ao mesmo tempo que atenda a mensagem final que o cliente almejava transmitir. Portanto, nota-se a repetição estratégica de termos como "preço justo", "economia", "tradição", "alegria" e "todo dia".

OBJETIVO
Os métodos utilizados para a construção de um Jingle tem caráter sonoros em sua grande maioria. ਀倀爀椀洀攀椀爀愀洀攀渀琀攀Ⰰ 愀甀琀椀氀椀稀愀漀搀攀甀洀愀氀椀渀最甀愀最攀洀焀甀攀挀漀渀搀椀稀挀漀洀漀瀀切戀氀椀挀漀愀猀攀爀愀氀挀愀渀愀搀漀  洀甀椀琀漀椀洀瀀漀爀琀愀渀琀攀Ⰰ 瀀漀椀猀攀氀攀猀搀攀瘀攀洀爀攀挀攀戀攀爀愀洀攀渀猀愀最攀洀挀漀洀挀氀愀爀攀稀愀攀昀愀挀椀氀椀搀愀搀攀㬀猀攀愀猀瀀愀氀愀瘀爀愀猀渀漀昀漀爀攀洀搀攀昀挀椀氀攀渀琀攀渀搀椀洀攀渀琀漀Ⰰ 瀀漀搀攀爀 椀洀瀀氀椀挀愀爀攀洀甀洀爀攀猀甀氀琀愀搀漀椀渀攀昀椀挀愀稀⸀ Em segundo lugar, a repetição de conteúdo é indispensável para estimular o ouvinte entender, assimilar e decorar a mensagem. O conteúdo é a grande informação a ser passada.਀倀漀猀琀攀爀椀漀爀洀攀渀琀攀Ⰰ 猀攀琀漀搀漀猀攀猀猀攀猀愀猀瀀攀挀琀漀猀挀漀渀猀攀最甀椀爀攀洀猀攀爀猀漀洀愀搀漀猀愀漀甀猀漀搀攀爀椀洀愀猀Ⰰ 愀氀洀瀀漀琀攀渀挀椀愀氀椀稀愀爀愀愀猀猀椀洀椀氀愀漀搀漀挀漀渀琀攀切搀漀Ⰰ 挀漀渀琀爀椀戀甀椀爀 瀀愀爀愀漀爀攀猀甀氀琀愀搀漀昀椀渀愀氀猀攀爀洀愀椀猀搀椀瘀攀爀琀椀搀漀Ⰰ 挀愀琀椀瘀愀渀琀攀Ⰰ 愀最爀愀搀瘀攀氀攀昀愀洀椀氀椀愀爀愀漀猀漀甀瘀椀搀漀猀⸀ Outro técnica muito relevante se tratando de vídeo é o cuidado para na hora da gravação as palavras serem ditas com clareza, não obstruindo sílabas ou palavras inteiras. Pois o ouvinte não pode ficar com dúvidas no que está ouvindo.

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