ISSN 2177-7896

TRABALHOS

DT: Rádio, TV e Internet
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633-1 - UM DIÁLOGO POSSÍVEL COM O RÁDIO IMAGINADO POR BRECHT
Carlos Roberto Praxedes dos Santos (Universidade do Vale do Itajaí)
Orientador/coordenador: Carlos Roberto Praxedes dos Santos

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Rádio, Bertolt Brecht, Teoria do rádio, Função social
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547-1 - A FALA DE DILMA SOBRE CORRUPÇÃO: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DOS PROTESTOS DE 15 DE MARÇO DE 2015 NAS POSTAGENS DO FACEBOOK
Felipe Bonow Soares (Universidade Católica de Pelotas)
Orientador/coordenador: Raquel Recuero

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Argumentação, Dilma Rousseff, Facebook, Linguagem, Política
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1401-1 - A SIMBOLOGIA DE DEVOÇÃO: O RETRATO DA FÉ DEMONSTRADO PELOS EX-VOTOS E A RELAÇÃO COM A IGREJA MEDIATIZADA
Ana Maria de Souza Melech (Universidade Tuiuti do Parana)
Orientador/coordenador: Ana Maria de Souza Melech

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  internet, devoção, imagem, ex-votos, midia
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671-1 - CONSUMIDORES NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS: ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO E RELACIONAMENTO COM OS FÃS NO FACEBOOK DE UMA ESCOLA DE IDIOMAS
Thatiana Sousa Sestrem (Universidade Sociesc-sociedade Educacional de Santa Catarina)
Orientador/coordenador: Moisés Cardoso

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Redes sociais, Facebook, Interação, Comunicação digital
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358-1 - DAS MÍDIAS SOCIAIS À JUVENTUDE FRONTEIRIÇA
Cristovao Domingos de Almeida (Universidade Federal do Pampa)
Orientador/coordenador: Cristóvão Domingos de Almeida

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Comunicação, Consumo, Juventude
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834-1 - DO SURVEY AO CAMPUS
Mayara Araujo Caetano (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Orientador/coordenador: Suely Fragoso

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Games Online, Jogadores, Metodologia, Video Games
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1252-1 - IDENTIDADE CULTURAL E CONVERGÊNCIA MIDIÁTICA NA INTERNET: O CASO DO PERSONAGEM SURICATE SEBOSO
Lia Dias Aderaldo Mello (Universidade Tuiuti do Paraná)
Orientador/coordenador: Carlos Eduardo Marquioni

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Convergência, Identidade Cultural, Internet, Redes Sociais, Suricate Seboso
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265-1 - IDENTIDADES VIRTUAIS
Ivan Carlo Andrade de Oliveira (Universidade Federal do Amapá)
Orientador/coordenador: Ivan Carlo Andrade de Oliveira

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Palavras-chave:  Identidade virtual, simulacro, duplo
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930-1 - JUHSPARAMORE: UM ESTUDO DE CASO DO CANAL NO YOUTUBE DA GUITARRISTA JULIANA VIEIRA
Denise Jorge Serafini Furtado (Universidade do Vale do Itajaí)
Orientador/coordenador: Denise Jorge Serafini Furtado

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Palavras-chave:  Audiovisual, Guitarrista, Juliana Vieira, Juhsparamore, You Tube
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536-1 - MEME, ROLEZINHO E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO FACEBOOK: UM OLHAR DIALÓGICO
Letícia Ribeiro Schinestsck (Universidade Católica de Pelotas)
Orientador/coordenador: Raquel Recuero

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Rolezinho, facebook, dialogismo, violência simbólica
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232-1 - O CONSUMO MIDIÁTICO EM TEMPOS DE CONVERGÊNCIA DIGITAL
Fernanda Carraro Dal Vitt (Universidade Tuiuti do Paraná)
Orientador/coordenador: Fernanda Carraro Dal Vitt

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Comunicação, Internet, Convergência, Interatividade, Consumo
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61-1 - O FENÔMENO DA GAMIFICAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DE ELEMENTOS DE JOGOS NA PLATAFORMA NIKE+
Luciano Alessandro Duque (Fundação Universidade Regional de Blumenau)
Orientador/coordenador: Luciano Alessandro Duque

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Gamificação, Elementos de jogos, Games, Plataforma Gamificada
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140-1 - OS RECURSOS DO ENTRETENIMENTO ALIADOS À NARRATIVA JORNALÍSTICA
Mariane Pires Ventura (Universidade Federal de Santa Catarina); Ana Paula Bourscheid (Universidade Federal de Santa Catarina)
Orientador/coordenador: Rita de Cássia Romeiro Paulino

DT: Rádio, TV e Internet
Palavras-chave:  Jornalismo, newsgames, segunda tela, narrativas, convergência
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732-1 - TABLETS OU JORNAIS: COMO SE INFORMAM JOVENS PORTO-ALEGRENSES DA GERAÇÃO Y
Paulo Pinheiro Gomes Jr. (Escola Superior de Propaganda E Marketing)
Orientador/coordenador: Paulo Pinheiro

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Palavras-chave:  Geração y, tablets, dispositivos móveis, zero hora
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