23 de outubro
Interessados(as) em participar do ‘Colóquio Como Viver com Roland Barthes?’, organizado pela Associação de Pesquisas e Práticas em Humanidades (APPH), em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura (PPGCL) da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) devem ficar atentos(as) aos prazos de inscrições e submissões. A data limite para a chamada de resumos é 27 de outubro.
O evento marca os 110 anos de nascimento do pensador e ocorrerá no aniversário de Barthes, 12 de novembro. O colóquio contará com mesas de apresentação de trabalhos e terá formato totalmente online, por meio da plataforma Zoom.
O Colóquio busca reunir pesquisadores(as), professores(as) e escritores(as) que mobilizem aspectos e conceitos da obra barthesiana para pensar e discutir questões do tempo presente, retomando e atualizando a capacidade crítica do autor – afinal de contas, “o contemporâneo é o intempestivo”, como refletiu Barthes em ‘Como viver junto’, parafraseando Nietzsche.
Com inspiração no espírito interdisciplinar ou mesmo indisciplinado de Barthes, a chamada deseja reunir discussões capazes de atravessarem campos diversos, incluindo (mas não se reduzindo a) questões como: renovações das noções barthesianas de escritura e intertextualidade; a renovada circulação de mitos nas mídias e os modos de desmontá-los; usos e abusos da linguagem no discurso político; críticas decoloniais ou contracoloniais do pensamento francês; Barthes como autor queer; biografemas, autoficção e escritas de si; a relação entre literatura e vida; entre outras. Serão aceitos pesquisadores(as) em todas as fases de formação.
O Colóquio faz parte de um ciclo comemorativo mais amplo, que já recebeu as conferências dos professores Lydie Moudileno, Paloma Vidal e Luciano Bedin da Costa. A gravação dessas mesas pode ser conferida pelo link.
Conforme o cronograma do evento, o envio dos aceites e da programação será feito no dia 03 de novembro. Já a data do Colóquio, com a apresentação dos trabalhos será na manhã e tarde de 12 de novembro.