PRÊMIO INTERCOM DE COMUNICAÇÃO PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

VENCEDORES 2024

Modalidade ENSINO

Nordeste

Uma experiência em educação para os Direitos Humanos no ensino de Jornalismo – Glória Rabay; Mayara Gomes (UFPB)

Sudeste

Entre a comunicação literária na modalidade escrita e as temáticas cidadãs emergentes: produção de crônicas em sala de aula – João Paulo Hergesel (PUC-Camp)

Sul

Educação midiática em escolas públicas de Curitiba: oficinas colaboram no combate à desinformação – Elza Aparecida de Olivera Filha; Ana Luiza Egg; Mariana de Mello Borges Amanda Colchesqui Rodrigues da Crus (UTFPR)

Modalidade EXTENSÃO

Centro-Oeste

O papel das Agências Experimentais na extensão universitária nos cursos de comunicação – Patrícia Lima (Estácio Brasília)

Nordeste

Projeto Luz Negra: seis anos de atuação – Rostand de Albuquerque Melo; Samanta Rocha Lima (UEPB)

Norte

Diálogo entre audiovisual e Direitos Humanos na experiência extensionista do Cinedebate do Jornalismo – Ingrid Pereira de Assis; Sérgio Ricardo Soares; Marco túlio Pena Câmara (UFT)

Sudeste

A operacionalização da comunicação e a promoção do direito dignificante: A extensão na mitigação dos processos sociais excludentes no Triângulo Sul das Gerais – Marcelo de Souza; Joaquim de Oliveira Neto; Fernando Ringel; Domingos Silva Júnior; Sabrina de Souza; Juliana Sato, Maria Eduarda Salles; Regina Teixeira; Sabrina de Melo (UEMG)

Sul

Ncep e Complexo Penitenciário Estadual de Piraquara/PR: o começo dessa história – Alice Lima; Ana Lívia Barbosa; Beatriz Deschamps; Luisa Silva; Luiza Yasumoto; Thais Silva; Vitória Smarci; Vitor Beninni; José Carlos Fernandes; Ana Caroline Padilha; Valquíria John (UFPR)

Modalidade PESQUISA – GRADUAÇÃO

Centro-Oeste

Publicidade e infância nas redes sociais digitais: análise de marcas terceiras no perfil do Lucas Neto no TikTok - Lorena Barbosa Souza e Silva; Pamela Uchôa Craveiro (UFMT)

Nordeste

Algoritmos, Banco de dados e Seu Viés Racista: a inerência política dos artefatos tecnológicos e suas motivações – Alyne Vitória Lima da Silva; Rodrigo Miranda Barbosa (UFPE-Caruaru)

Norte

As Estratégias Dos "Novíssimos Pedófilos" Para Difundir Material Digital Pornográfico – Thiago da Silva Côrtes; Luís Francisco Munaro (UFRR)

Sudeste

Contestações dos regimes coloniais de representação nas imagens de três fotógrafes fluminenses - Fernanda Duarte; Yasmim Cavalcanti; Maria Eduarda Ferreira (Uerj)

Sul

Da fofoca à mobilização: valores sociais que impulsionam o engajamento nas crises envolvendo celebridades – Giovana Guilhon; Lívia Dinnebier; Ana Karin Nunes (UFRGS)

Modalidade PESQUISA – MESTRADO

Centro-Oeste

A representação das mulheres na ciência a partir das publicações do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação no Instagram – Mariana Galiza de Oliveira; Liliane Machado (UnB)

Nordeste

Em ritmo lento: estado da arte sobre jornalistas negras e/ou jornalistas mulheres na mídia em teses e dissertações do Brasil (2015-2023) – Michely da Silva Alves; Thaísa Bueno (UFMA)

Norte

Epistemologias Indígenas para reterritorializar a cidade: Experiências Comunicacionais entre Mulheres Indígenas de Roraima – Adriã Galvão Silva; Lisiane Machado Aguiar (UFRR)

Sudeste

Influenciadores digitais negros como griots modernos: narrativas sobre passado, presente e futuro em Pretaletrada – Ana Luísa Schuchter Rofino; Marina Lopes de Souza (UFJF)

Sul

Timpá: ressignificação de memórias e decolonização cultural no cinema brasileiro - uma produção audiovisual valorizando as narrativas indígenas - Tuãne dos Santos Araújo; Felipe Guindani (Unipampa)

Modalidade PESQUISA – DOUTORADO

Centro-Oeste

Do letramento racial à seleção para o doutorado: como cheguei até aqui para estudar sobre podcasts e antirracismo – Rose Mendes da Silva; Andréa Pereira dos Santos (UFG)

Nordeste

Transformando o Olhar do Jornalismo Sobre o Semiárido: Estratégias Acadêmicas no Sertão do Piauí – Lana Krisna de Carvalho Morais (UFPE)

Norte

Quebrando o Silêncio: A Invisibilidade e as ações de combate ao racismo no futebol espanhol – Fernando Rocha; Ricardo Morais (UBI/UP)

Sudeste

O poder transformador infanto-juvenil: como crianças e adolescentes podem se tornar agentes através do audiovisual – Tainá Andrade da Silva (Uerj)

Sul

Desinformação e alfabetização midiática e informacional: o campo jornalístico-midiático na BNCC - Fabíola Brites (UFRGS)